литература

Учебное пособие по обучению чтению и развитию речи, Сенаторова О.А., 2016.

   Учебное пособие предназначено для иностранных студентов, владеющих русским языком на уровне В1, и направлено на развитие навыков изучающего и просмотрового чтения, навыков разговорной речи, а также формирование культурологической компетенции в процессе работы с текстами социокультурной тематики. Пособие может быть рекомендовано как для работы в аудитории под руководством преподавателя, так и для самостоятельного чтения.

Энциклопедический словарь английской литературы XX века, Саруханян А.П., 2005.

Словарь охватывает один век одной национальной литературы и совмещает задачи информационного и научно-исследовательского характера, что отличает его от многих отечественных и зарубежных справочников. В статьях-персоналиях анализируется творчество прозаиков, поэтов, драматургов, а также литературных критиков и философов, как хорошо известных, так и впервые вводимых в научный оборот отечественного литературоведения. Специальные статьи посвящены литературным направлениям, группировкам и характерным для XX в. жанрам, а также литературно-критической периодике, что значительно увеличивает число представленных писателей и расширяет панораму литературной жизни. Особое внимание уделяется писателям, пришедшим в английскую литературу из бывших колоний. Статьи строятся по принципу взаимодополнения с перекрестными отсылками, указывающими на личные контакты писателей, творческие притяжения/отталкивания, типологические связи. Найти нужного автора поможет именной указатель. В словаре учтены новейшие материалы вплоть до рубежа XX-XXI вв. Для филологов - специалистов по зарубежной литературе, преподавателей и студентов филологических факультетов вузов, а также для широкого круга читателей, интересующихся английской литературой XX - начала XXI в.

Пиши и зарабатывай, Учебник для амбициозных новичков, Барякина Э.В., 2021.

   Можно я не буду разводить «бла-бла-бла» во вступлении0 Пусть все будет четко и по делу: этот учебник предназначен для начинающих писателей, которые хотят читательской любви, денег и славы.
Знаете, почему абсолютное большинство авторов не имеют ни первого, ни второго, ни третьего? Потому что они начинают не с того конца. Им приходит в голову какая-то идея, они пишут статьи и книги, а потом думают: «Где бы это опубликовать? Кому продать? Кто способен оценить мое творчество?»
При таком подходе успех становится лотереей: да. кому-то выпадает выигрышный билет, но на одного счастливчика приходятся сотни тысяч людей, которые зря потратили силы и время.

ОГЭ 2021, Литература, Методические материалы, Барабанова М.А., Зинина Е.А., Новикова Л.В.

  Методические материалы для предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2021 г. по литературе подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на 2020 г. Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) для сдачи основного государственного экзамена (ОГЭ) по литературе.
Пособие по предмету включает в себя описание экзаменационной работы 2021 г., научно-методические подходы к проверке и оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, примеры ответов участников экзамена с комментариями к оценке этих ответов, а также материалы д.ля самостоятельной работы эксперта.

Статистический словарь языка Достоевского, Шайкевич A.Я., Андрющенко В.М., Ребецкая Н.А., 2003.

   «Статистический словарь языка Достоевского» включает всю лексику трех основных жанров писателя — художественной литературы, публицистики и писем (более 43 тысяч разных слов). Словарь построен на корпусе текстов в 2,9 млн. словоупотреблений и значительно превосходит по объему любые другие частотные словари русского языка По степени лингвистической дифференциации Словарь уникален и в мировом масштабе. В таблицах Словаря лексика Ф. М Достоевского представлена в распределении по основным жанрам и по периодам творчества Словарь адресован филологам и всем любителям творчества Ф. М. Достоевского.

ЕГЭ 2021, Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению, 2020.

   Сочинение представляет собой самостоятельную письменную работу, предполагающую изложение обучающимися своих мыслей на заданную тему. Более 200 лет сочинение является универсальной комплексной формой проверки уровня речевого и интеллектуального развития обучающихся.
Успешность формирования у обучающихся умения создавать связный письменный и устный текст в соответствии с поставленной задачей обеспечивается последовательной, целенаправленной работой, в которой принимают участие учителя всех предметов, с учетом специфики предмета обогащая опыт обучающихся в написании связных текстов. Вместе с тем очевидно, что умение писать сочинение формируется в первую очередь в процессе изучения русского языка и литературы и необходимо и для контроля уровня усвоения разных учебных предметов (прежде всего дисциплин гуманитарного цикла).

ЕГЭ 2021, Литература, 11 класс, Тренировочный вариант.

   Экзаменационная работа по литературе состоит из двух частей, включающих в себя 17 заданий.
Часть 1 включает в себя два комплекса заданий.
Первый комплекс заданий относится к фрагменту эпического, или лироэпического, или драматического произведения: 7 заданий с кратким ответом (1-7) и 2 задания с развёрнутым ответом в объёме 5-10 предложений (8. 9).
Второй комплекс заданий относится к анализу лирического произведения: 5 заданий с кратким ответом (10-14) и 2 задания с развёрнутым ответом в объёме 5-10 предложений (15. 16).
Ответы к заданиям 1-7 и 10-14 записываются по приведённым ниже образцам в виде слова, или словосочетания, или последовательности цифр. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы без пробелов, запятых и других дополнительных символов, а затем перенесите в бланк ответов № 1.

ЕГЭ 2021, Литература, Методические материалы, Зинин С.А., Барабанова М.А., Беляева Н.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В.

   Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2021 г. по литературе подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений». Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) для сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ) по литературе.
В методических материалах даётся краткое описание структуры контрольных измерительных материалов 2021 г. по литературе, характеризуются типы заданий с развёрнутым ответом, используемые в КИМ ЕГЭ по литературе, и критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, приводятся примеры оценивания выполнения заданий и даются комментарии, объясняющие выставленную оценку.
Авторы будут благодарны за замечания и предложения по совершенствованию пособия.