литература

ОГЭ 2023, Литература, 9 класс, Спецификация, Кодификатор, Проект.
 
   Основной государственный экзамен (ОГЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации, проводимой в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ основного общего образования требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Для указанных целей используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы.

ОГЭ 2023, Литература, 9 класс, Демонстрационный вариант, Проект.
 
   Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2023 года по ЛИТЕРАТУРЕ.
Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об их уровне сложности. В демонстрационном варианте приведены критерии проверки и оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом.

ЕГЭ 2023, Литература, 11 класс, Спецификация, Кодификатор, Проект.
 
   Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для проведения единого государственного экзамена по ЛИТЕРАТУРЕ.
В кодификатор не включены требования к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементы содержания, достижение которых не может быть проверено в рамках государственной итоговой аттестации.

ЕГЭ 2023, Литература, 11 класс, Демонстрационный вариант, Проект.
 
   Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2023 года по ЛИТЕРАТУРЕ.
В демонстрационном варианте представлены конкретные примеры заданий, не исчерпывающие всего многообразия возможных формулировок заданий на каждой позиции варианта экзаменационной работы.

Графика поэзии Н.А. Некрасова, Монография, Борисова И.М., 2017.
 
   Издание представляет собой монографическое исследование графического облика на материале поэзии Н.А. Некрасова, его предшественников и современников. Графические средства («лесенка», курсив, графический эквивалент текста) рассмотрены с точки зрения традиции их использования в русской поэзии, творческой истории, структуры и функций этих приёмов. Автор предлагает собственную методику анализа графических средств в соотношении с другими стиховыми формантами и во взаимосвязи с художественным миром произведения.
Монография предназначена для преподавателей высших и средних учебных заведений, аспирантов, обучающихся и всех интересующихся вопросами стихотворной формы.

Ткани и костюм в отечественной литературе, 2007-2015 года, Глушкова Т.Н., Мухьярова А.Р., Сенюрина Ю.А., 2016.
 
   Библиографический указатель по теме «Ткани и костюм в отечественной литературе (2007-2015 гг.)» является продолжением ранее изданного указателя «Ткани и костюм в отечественной литературе (начало XX века -2006 г.)» и отражает литературу, опубликованную в России по данной теме с 2007 г. Материал систематизирован по тематическим разделам, снабжен именным указателем.
Указатель носит научно-вспомогательный характер. Будет интересен специалистам (археологам, этнографам, историкам), краеведам, библиотечным работникам, мастерам народных промыслов, всем, кто занимается изучением и реконструкцией традиционного костюма. Особый интерес указатель представляет для студентов и аспирантов, а также тех, кто только начинает заниматься подобной тематикой.

Древнерусская литература, Одесский М.П., Медведев В.В., 2001.

В томе представлены памятники древнерусской литературы XI-XVII веков. Тексты XI-XVIb. даны в переводах, выполненных известными, авторитетными исследователями, сочинения XVII в. — в подлинниках.

История литературы США, Гиленсон Б.А., 2003.

В учебном пособии излагается история американской литературы от XVII в. до современности. Книга построена по проблемно-монографическому принципу: главы и разделы, характеризующие различные периоды, направления, течения, сочетаются с главами о творчестве наиболее крупных писателей, где анализ произведений дается в историко-культурном контексте. В конце каждой главы приводятся библиографические списки. Отбор произведений осуществлен в соответствии с действующими в педагогических и языковых вузах программами по дисциплинам «История зарубежной литературы» и «Литература страны изучаемого языка». Может быть полезно также студентам лингвистических университетов и факультетов иностранных языков педвузов, преподавателям школ и колледжей гуманитарного профиля.