Кравченко

Физика в представлении, Кравченко И.И., Кравченко И.Н.

Об авторах.

Кравченко Ивета Николаевна. Автор эксклюзивных учебных пособий по Химии и Биологии. Преподаватель, подготовивший абитуриента с результатом ЕГЭ 100 баллов. Автор патентов на изобретения РФ. Автор уникального учебника Физики демонстративного типа. Преподаватель с 20-летним стажем. Диплом биологического факультета КубГУ, биолог, преподаватель биологии и химии (1998г.). Диплом о профессиональной переподготовке, Кубанский институт профессионального образования, «Клиническая психология» (2017г.).

Биология, Учебное пособие для 10 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения, Маглыш С.С., Кравченко В.А.,  Довгун Т.Я., 2020.

Дорогие друзья! Вы приступаете к изучению завершающего раздела школьного курса биологии, посвященного общим биологическим закономерностям, характерным для живых систем разного уровня организации. Этот раздел биологии очень важен для формирования правильного и целостного представления о законах существования жизни на Земле. В рамках данного курса вам предстоит получить основы экологических знаний, а также представление о размножении и развитии организмов. Это поможет понять законы существования живой природы на уровне отдельных организмов и над организменных биологических систем разного уровня организации.

Школа счастливчиков, как стать счастливым уже сегодня, Кравченко Е.Е., 2013.

Аннотация.

Мы приходим в этот мир для того, чтобы научиться быть счастливыми. Счастье — это наше глубинное желание и стремление! Чтобы скорее его обрести, важно перестать ходить окольными путями и разобраться: что же именно делает нас счастливым? Книга «Школа счастливчиков: как стать счастливым уже сегодня» поможет в этом! В ней представлен синтез психологических подходов и наиболее эффективных техник любимых авторов Елены Кравченко, гуру личностного роста. Это то, что помогло писательнице выбраться из кризиса и улучшить свою жизнь. Вы узнаете множество секретов и техник, которые помогут расширить диапазон проявлений счастья и научиться его продлевать.

516 упражнений по грамматике английского языка, Кравченко О.Ф., Ярмолюк А.В., 2003.

Артикль.

Артикль должен стоять перед каждым нарицательным существительным. ВОЛН перед существительным стоит притяжательное либо указательное местоимение, либо существительное в притяжательном падеже, количественное числительное или частица по, артикль не употребляется. Если какой-либо предмет упоминается впервые, перед ним ставится неопределенный артикль (a, an), когда тот же предмет упоминается в следующий раз, перед ним ставится определенный артикль (the).

Рабочая тетрадь по методике преподавания (предмета), Петухова Е.А., Кравченко Г.В., 2018.

В рабочей тетради содержатся практические задания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Методика преподавания (предмета)». Рабочая тетрадь предназначена для слушателей, обучающихся в системе дополнительного образования по программе «Преподаватель (предмета)».

Анализ хозяйственной деятельности предприятий общественного питания, учебное-практическое пособие, Кравченко Л.И., 2003.

В книге изложены методики комплексного и глубокого анализа хозяйственной деятельности предприятий общественного питания с учетом достижении экономической науки и передовой практики аналитической работы в странах ближнего и дальнего зарубежья. Методики анализа построены на сквозных примерах с использованием традиционных и экономико-математических методов изучения производственно-торговой финансово-хозяйственной и другой деятельности предприятии. Все это позволяет системно, комплексно и глубоко проанализировать и оценить выполнение планов, бизнес-планов, динамику экономическою и социального развития предприятий.
Книга предназначена для студентов и преподавателей высших учебных заведений, руководителей, менеджеров и других специалистов предприятий и организаций общественною питания. Методики, содержащиеся в работе, могут быть использованы при проведении анализа хозяйственной деятельности предприятий других отраслей национальной экономики.

Общая и профессиональная педагогика, Есаулова М.Б., Кравченко Н.Н., 2011.

Пособие адресовано студентам, осваивающим учебный курс «Общая и профессиональная педагогика». Содержание предлагаемого методического пособия соответствует содержанию курса «Общая и профессиональная педагогика». В нем отражены все темы курса. Структура пособия состоит из совокупности дидактических блоков (разделов) и модулей (тем). Приведенный по каждой теме список литературы поможет студентам при подготовке к семинарским и практическим занятиям, написании рефератов и контрольных работ.

Задачи синтеза антенн и новые методы их решения, Зелкин Е.Г., Кравченко В.Ф., 2002.

Приведены новые результаты, основанные на теории атомарных функций (ТАФ). Предложенная и обоснованная методика апробирована на конкретных задачах анализа и синтеза антенн. Рассмотрены конструкции новых амплитудных распределений (антенных окон) поля в апертуре, показана их эффективность при сравнении с классическими амплитудными распределениями: косинусоидальным, гауссовым, тейлоровским и др. Для научных и инженерно-технических работников, специализирующихся в различных областях радиофизики и математического моделирования физических процессов, а также для аспирантов и студентов старших курсов радиотехнических специальностей вузов.