Кравченко

Цифровая обработка сигналов на основе теоремы Уиттекера-Котельникова-Шеннона, Басараб М.А., Зелкин Е.Г., Кравченко В.Ф., Яковлев В.П., 2004.
      
   Рассмотрены и обоснованы новые методы аппроксимации сигналов с помощью финитных функций, включая новый класс атомарных функций, на основе теоремы Уиттекера-Котельникова-Шеннона.

Универсальный справочник по грамматике латинского языка, Кравченко В.И., 2007.
 
   Данная книга предназначена для всех тех. кто изучает латинский язык в университетах и высших учебных заведениях на гуманитарных факультетах, а также в классических гимназиях и школах.
Изложение разделов латинской грамматики в данном пособии принципиально отличается от принятого её изложения в различных учебниках. Материал располагается в виде отдельных словарных статей, расположенных в алфавитном порядке. Книга знакомит читателей с фонетикой, словообразованием, морфологией и синтаксисом, а также с основами стилистики и пунктуации латинского языка. Важнейшей новацией справочника является то, что он представляет собой гипертекст, то есть, построен так, что его можно будет читать двумя способами: по алфавиту и от статьи к статье, обращая внимание на гиперссылки (выделенные полужирным шрифтом слова и словосочетания, означающие, что им посвящена отдельная статья).

Ландшафтное планирование, Инструменты и опыт применения, Антипов А.Н., Кравченко В.В., Семенов Ю.М., 2005.

Предлагаемая читателю книга представляет собой очередной этап становления ландшафтного планирования в России. Используя результаты новых методических разработок, полученные российскими и немецкими специалистами, авторы предлагают ряд новых идей по использованию планировочных инструментов при реализации законодательных актов РФ, при создании ландшафтных планов разного уровня, решении прикладных задач. Описанию результатов применения инструментов ландшафтного планирования предшествует изложение европейского и российского опыта в области создания методических приемов. Особое внимание уделено сложившемуся и имеющему правовое обеспечение опыту Германии. В книге впервые представлены примеры планировочных решений для земельного и муниципального уровня, в процедуре UFP. Для условий России предлагается достаточно формализованный алгоритм создания планировочных документов, базирующийся на немецком опыте, и приводятся примеры его использования применительно к региональному, муниципальному и местному уровням в Байкальском регионе. Даны предложения по правовому обеспечению процедуры интегрального (территориального) и ландшафтного планирования. Отраслевые возможности инструментов иллюстрируются результатами водоохранного, градостроительного и интегрального планирования, использования методики ландшафтного планирования при создании ООПТ и разработке до­кументов ОВОС. Книга рассчитана на широкий круг читателей - географов, экологов, проектировщиков, работников административных и природоохранных органов.

Физика наноструктур, Корабельников Д.В., Кравченко Н.Г., Поплавной А.С., 2016.

   Учебное пособие разработано по дисциплине «Физика наноструктур». Пособие посвящено общей характеристике наноструктур и наноматериалов, включая их классификацию, свойства и методы исследования; металлическим кластерам, молекулярным металлокластерам, супермолекулам и нанокристаллам, углеродным наноструктурам в силу их важности и отдельного (особого) места в физике наноструктур; полупроводниковым наноструктурам, которые повсеместно используются в различного рода полупроводниковых приборах (микроэлектронике). Подробно рассматриваются примеры и задания на закрепление материала, позволяющие получить упорядоченные и глубокие представления о наноструктурах, а также их уникальных свойствах в доступной форме.
Учебное пособие адресовано студентам направления подготовки «Физика». Также пособие может быть полезно студентам других естественнонаучных направлений, преподавателям.

Обществознание, Учебник для 9 класса, Часть 2, Кравченко А.И., Певцова Е.А., 2005.

Учебник на татарском языке.
Россия Федерациясе Мәгариф һәм фән министрлыгы тарафыннан гомуми белем бирү мәктәпләренең 9 сыйныфы өчен җәмгыять белеме буенча дәреслек буларак рөхсәт ителгән.

Обществознание, Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений, Кравченко А.И., Певцова Е.А., 2007.

Учебник на татарском языке.
Дәреслектә кешеләр мөнәсәбәтләре дөньясы, яшүсмер шәхесе турында сөйләнә. Үз-үзеңне тоту нигезләре, яшүсмергә очрашырга туры килгән проблемалар турында бәян ителә.

Обществознание, Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений, Кравченко А.И., 2012.

Учебник на татарском языке.
Китап «Русское слово» нәшриятында җәмгыять белеме дәреслекләренең яңа юнәлешен ача. 5 сыйныф дәреслегенең эчтәлеге кешегә һәм аның янәшәсендәге иҗтимагый мохитка (гаилә, дуслар, укучылар коллективы) багышлана. Шәхесләр арасында барлыкка килә торган мөнәсәбәтләрнең әхлакый нигезләренә аерым игътибар бирелә. Дәреслек гади, аңлаешлы язылган, анда бишенче сыйныф балаларына көндәлек тормышта юнәлеш бирүче төрле мисаллар китерелгән, бизәлеше уңышлы. Эчтәлеге 2010 елгы төп гомуми белем бирү Федераль дәүләт мәгариф стандартына һәм Төп гомуми белем бирүнең якынча программасына тулысынча туры килә. Дәреслек гомуми белем бирү учреждениеләре: мәктәпләр, гимназияләр һәм лицейлар өчен әзерләнгән.

Биология, 10 класс, Маглыш С.С., Кравченко В.А., Довгун Т.Я., 2020.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

Дорогие друзья! Вы приступаете к изучению завершающего раздела школьного курса биологии, посвященного общим биологическим закономерностям, характерным для живых систем разного уровня организации. Этот раздел биологии очень важен для формирования правильного и целостного представления о законах существования жизни на Земле. В рамках данного курса вам предстоит получить основы экологических знаний, а также представление о размножении и развитии организмов. Это поможет понять законы существования живой природы на уровне отдельных организмов и надорганизменных биологических систем разного уровня организации. Знания о влиянии факторов среды на организм человека, полученные в рамках курса «Биология, 10», помогут вам овладеть навыками здорового образа жизни. Используя эти знания в быту и в будущей профессиональной деятельности, вы сможете предотвращать или уменьшать неблагоприятные воздействия факторов среды на свой организм, сохраняя здоровье на долгие годы.