Корнеева

Геймификация в образовательном процессе вуза при подготовке педагогов профессионального обучения, Корнеева Н.Ю., Подмарева А.В., 2023.

   Учебно-методическое пособие содержит материалы по использованию форм, методов и средств геймификации образовательного процесса в педагогическом вузе при подготовке будущих педагогов профессионального обучения по направлению 44.03.04. Профессиональное обучение (по отраслям), профиль «Декоративно-прикладное искусство и дизайн». Тематические разработки занятий включают методические рекомендации, задания и конспекты источников.

Цифровизация в высшем образовании, Моделирование траекторий обучения, Монография, Корнеева Н.Ю., Кожевников М.В., Лапчинская И.В., 2023.

   В данной монографии осуществлено описание возможностей моделирования образовательной среды в педагогическом вузе: проанализировано современное состояние, приведены примеры использования платформ, описаны концепции и перспективы применения в образовательном процессе. Публикуемые материалы имеют научно-практическое значение и предназначены для обсуждения руководителями и преподавателями образовательных организаций, реализующим образовательные программы профессионального и дополнительного профессионального образования.

Основы теории электромагнитных полей и волн, Гаврилов В.М., Корнеева Н.Н., 2021.

   Изложены основы макроскопической теории электромагнитного поля. Основное внимание уделено волновым свойствам электромагнитного поля.
Предназначено для студентов вузов 2-го курса направления подготовки 11.03.02 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи очной формы обучения.
Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.

Логопедические игры для детей, Корнеева И.В., 2016.

   Данная книга написана специально для родителей, воспитателей и логопедов. В ней рассказано о самых распространенных нарушениях речи, а также даны методы исправления нарушений звукопроизношения, которые включают:
1) упражнения, необходимые для формирования правильной артикуляции каждого звука;
2) упражнения, помогающие устранить неправильное звукопроизношение;
3) игры для отработки правильного произношения всех звуков в слогах, словах и предложениях;
4) скороговорки, пословицы, стихи и сказки для отработки произношения звуков.
Все упражнения даны в форме простых, интересных для детей игр, поэтому занятия с ребенком будут не только познавательными, но и веселыми. Отработке каждого звука помогут игры со стихами. Детям дошкольного возраста нравятся такие игры, они легко запоминаются, создают в игре определенный настрой. Кроме того, у малыша, имеющего трудности в звукопроизношении, в игровых стихах звуки получаются более четкими. Ребенок соблюдает ритм и правильное речевое дыхание.
Для детей дошкольного возраста и их родителей.

Музыкальный менеджмент, Учебное пособие, Корнеева С.М., 2006.

Рассматриваются вопросы управления шоу-проектом, связанные с менеджментом, творчеством, экономикой и правом в шоу-бизнесе. Прикладной характер материала дает возможность профессионально отнестись к организации проекта, учитывая все нюансы современной инфраструктуры этой сферы предпринимательства. Для студентов вузов, обучающихся по специальности «Музыкальный менеджмент», специальностям культуры и искусства, начинающих продюсеров и работников сферы шоу-бизнеса, а также широкого круга читателей.

Сборник задач по физике, Механика 2, Часть 1, Корнеева Т.П., 2011.

   Настоящий сборник составлен на основе задач, известных как «классические», и используемых в течение многих лет при проведении семинарских занятий в физико-математической школе при Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова (ныне СУНЦ МГУ, школа имени А.Н. Колмогорова). Наряду с ними в сборник входят задачи, предлагавшиеся в разные годы на вступительных экзаменах в ВУЗы и олимпиадах различного уровня.
Задачи снабжены ответами, за исключением тех, где решение носит качественный характер. Задачи, отмеченные знаком «*», требуют, как правило, более глубокого понимания физической сущности описываемых явлений, привлечения сведений из других разделов физики, а также предполагают владение более сложным математическим аппаратом.

Сборник задач по физике, Механика 1, Часть 1, Корнеева Т.П., 2011.

   Настоящий сборник составлен на основе задач, известных как «классические», и используемых в течение многих лет при проведении семинарских занятий в физико-математической школе при Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова (ныне СУНЦ МГУ, школа имени А.Н. Колмогорова). Наряду с ними в сборник входят задачи, предлагавшиеся в разные годы на вступительных экзаменах в ВУЗы и олимпиадах различного уровня.
Задачи снабжены ответами, за исключением тех, где решение носит качественный характер. Задачи, отмеченные знаком «*», требуют, как правило, более глубокого понимания физической сущности описываемых явлений, привлечения сведений из других разделов физики, а также предполагают владение более сложным математическим аппаратом.

Детские капризы, Что это такое и как с этим бороться, Корнеева Е.Н., 2012.   

Все дети капризничают — одни меньше, другие больше, а взрослые, пытаясь бороться, могут и проиграть в этой битве. Что делать, когда ребенок кричит, упирается, захлебывается слезами, а окружающие с осуждением смотрят на незадачливого родителя? Пойти у малыша на поводу и добиться прекращения рева? Так он только этого и ждет. Отшлепать как следует, чтобы знал, кто тут на самом деле командует? Так вроде жалко... Или уже давным-давно не помогает. Так как же быть нам, взрослым, когда у нас начинают капризничать дети? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этом издании. Книга предназначена для широкого круга читателей.