Цель статьи – наглядно показать компьютерный способ реализации теории нечетких множеств и теории нечеткой логики для объективного оценивания диссертационной работы соискателя научной степени.
Среди задач, которые возникают при этом, была выделена лишь одна: реализация педагогического моделирования на основе самой мощной на сегодняшний день информационной системы нечеткой логики – Fuzzy Logic Toolbox (через модуль компьютерной программы матричной лаборатории Mat Lab, релиз R2013a).








