Информационная безопасность, Примерная образовательная программа основного общего образования, 2020.
Примерная образовательная программа по учебному курсу «Информационная безопасность» (далее — программа) разработана на основе требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к результатам их освоения в части предметных результатов в рамках формирования ИКТ-компетентностей обучающихся по работе с информацией в глобальном информационном пространстве, а также личностных и метапредметных результатов в рамках социализации обучающихся в информационном мире и формирования культуры информационной безопасности обучающихся.
Программа включает пояснительную записку, в которой раскрываются цели изучения, общая характеристика и определяется место учебного курса «Информационная безопасность» в учебном плане, раскрываются основные подходы к отбору содержания и характеризуются его основные содержательные линии.
компьютеры
Информационная безопасность, Примерная образовательная программа основного общего образования, 2020
Скачать и читать Информационная безопасность, Примерная образовательная программа основного общего образования, 2020Информатика и ИКТ, 8-9 классы, рабочая программа, Кузнецов А.А., Григорьев С.Г., Гриншкун В.В., Левченко И.В., Заславская О.Ю.
Информатика и ИКТ, 8-9 классы, Рабочая программа, Кузнецов А.А., Григорьев С.Г., Гриншкун В.В., Левченко И.В., Заславская О.Ю.
Учебники «Информатика и ИКТ (информационно коммуни кационные технологии)» для 8 и 9 классов дают возможность за минимальное количество учебного времени обеспечить дости жение учащимися основной школы необходимого уровня обра зования по информатике и ИКТ, зафиксированного в государст венном стандарте. Данный учебник направлен на раскрытие фундаментального инвариантного ядра содержания обучения информатике, в том числе общих подходов к применению средств информационных технологий.
Скачать и читать Информатика и ИКТ, 8-9 классы, рабочая программа, Кузнецов А.А., Григорьев С.Г., Гриншкун В.В., Левченко И.В., Заславская О.Ю.Учебники «Информатика и ИКТ (информационно коммуни кационные технологии)» для 8 и 9 классов дают возможность за минимальное количество учебного времени обеспечить дости жение учащимися основной школы необходимого уровня обра зования по информатике и ИКТ, зафиксированного в государст венном стандарте. Данный учебник направлен на раскрытие фундаментального инвариантного ядра содержания обучения информатике, в том числе общих подходов к применению средств информационных технологий.
Робототехника, Примерная образовательная программа, 2020
Робототехника, Примерная образовательная программа, 2020.
Примерная программа по учебному курсу «Робототехника» (далее — программа) разработана на основе требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования в предметных областях «Технология», «Математика и информатика» и «Естествознание».
Программа включает пояснительную записку, в которой раскрываются цели изучения робототехники, дается общая характеристика и определяется место учебного курса «Робототехника» в учебном плане, раскрываются основные подходы к отбору содержания и характеризуются его основные содержательные линии.
Скачать и читать Робототехника, Примерная образовательная программа, 2020Примерная программа по учебному курсу «Робототехника» (далее — программа) разработана на основе требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования в предметных областях «Технология», «Математика и информатика» и «Естествознание».
Программа включает пояснительную записку, в которой раскрываются цели изучения робототехники, дается общая характеристика и определяется место учебного курса «Робототехника» в учебном плане, раскрываются основные подходы к отбору содержания и характеризуются его основные содержательные линии.
Информационная безопасность, Примерная образовательная программа начального общего образования, 2020
Информационная безопасность, Примерная образовательная программа начального общего образования, 2020.
Примерная образовательная программа по учебному курсу «Информационная безопасность» (далее — программа) разработана на основе требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к результатам их освоения в части предметных результатов в рамках формирования ИКТ-компетентностей обучающихся по работе с информацией в глобальном информационном пространстве, а также личностных и метапредметных результатов в рамках социализации обучающихся в информационном мире и формирования культуры информационной безопасности обучающихся.
Программа включает пояснительную записку, в которой раскрываются цели изучения, общая характеристика и определяется место учебного курса «Информационная безопасность» в учебном плане, раскрываются основные подходы к отбору содержания и характеризуются его основные содержательные линии.
Скачать и читать Информационная безопасность, Примерная образовательная программа начального общего образования, 2020Примерная образовательная программа по учебному курсу «Информационная безопасность» (далее — программа) разработана на основе требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к результатам их освоения в части предметных результатов в рамках формирования ИКТ-компетентностей обучающихся по работе с информацией в глобальном информационном пространстве, а также личностных и метапредметных результатов в рамках социализации обучающихся в информационном мире и формирования культуры информационной безопасности обучающихся.
Программа включает пояснительную записку, в которой раскрываются цели изучения, общая характеристика и определяется место учебного курса «Информационная безопасность» в учебном плане, раскрываются основные подходы к отбору содержания и характеризуются его основные содержательные линии.
Искусственный интеллект, базовый уровень, 10-11 классы, примерная рабочая программа, 2021
Искусственный интеллект, Базовый уровень, 10-11 классы, Примерная рабочая программа, 2021.
Курс «Искусственный интеллект (базовый уровень)» для средней школы является базовым в общей программе «Искусственный интеллект» для общеобразовательных школ и предназначен для преподавания в 10-11 классах. Этот курс направлен на продолжение формирования знаний учащихся старших классов о системах искусственного интеллекта как одной из наиболее перспективной и развивающейся областей научного и технологического знания. Искусственный интеллект – стратегически важное направление, которое в Национальной программе «Цифровая экономика Российской Федерации» обозначено в качестве одной из сквозных цифровых технологий, обеспечивающих ускоренное развитие приоритетных отраслей экономики и социальной сферы. Принятая в 2019 г. Национальная стратегия развития искусственного интеллекта ставит задачи совершенствования системы подготовки кадров в этом направлении, а также разработки и внедрения модулей по искусственному интеллекту в образовательные программы всех уровней, включая среднее общее образование. На решение данной задачи и направлен настоящий курс.
Скачать и читать Искусственный интеллект, базовый уровень, 10-11 классы, примерная рабочая программа, 2021Курс «Искусственный интеллект (базовый уровень)» для средней школы является базовым в общей программе «Искусственный интеллект» для общеобразовательных школ и предназначен для преподавания в 10-11 классах. Этот курс направлен на продолжение формирования знаний учащихся старших классов о системах искусственного интеллекта как одной из наиболее перспективной и развивающейся областей научного и технологического знания. Искусственный интеллект – стратегически важное направление, которое в Национальной программе «Цифровая экономика Российской Федерации» обозначено в качестве одной из сквозных цифровых технологий, обеспечивающих ускоренное развитие приоритетных отраслей экономики и социальной сферы. Принятая в 2019 г. Национальная стратегия развития искусственного интеллекта ставит задачи совершенствования системы подготовки кадров в этом направлении, а также разработки и внедрения модулей по искусственному интеллекту в образовательные программы всех уровней, включая среднее общее образование. На решение данной задачи и направлен настоящий курс.
Информатика, 7-9 классы, рабочая программа, Методические комментарии, Кушниренко А.Г., Леонов А.Г., Зайдельман Я.Н., Тарасова В.В., 2017
Информатика, 7-9 классы, Рабочая программа, Методические комментарии, Кушниренко А.Г., Леонов А.Г., Зайдельман Я.Н., Тарасова В.В., 2017.
Пособие содержит рабочую программу к УМК А. Г. Кушниренко «Информатика. 7—9 классы» и методические рекомендации по организации работы с использованием учебников для 7, 8, 9 классов.
Скачать и читать Информатика, 7-9 классы, рабочая программа, Методические комментарии, Кушниренко А.Г., Леонов А.Г., Зайдельман Я.Н., Тарасова В.В., 2017Пособие содержит рабочую программу к УМК А. Г. Кушниренко «Информатика. 7—9 классы» и методические рекомендации по организации работы с использованием учебников для 7, 8, 9 классов.
Основы кибербезопасности, учебно-методическое пособие, 5-11 классы, Вангородский С.Н., 2019
Основы кибербезопасности, Учебно-методическое пособие, 5-11 классы, Вангородский С.Н., 2019.
Пособие адресовано учителям и учащимся общеобразовательных организаций, а также родителям школьников. В нем представлены наиболее распространенные виды киберугроз, цели и задачи системы кибербезопасности, небезопасные для детей и подростков интернет-сервисы.
Для педагогов и родителей в пособии предлагается полезная информация о программах контроля, позволяющих защитить школьников от опасных сайтов, и методические рекомендации по формированию у детей и подростков навыков безопасного поведения в Интернете.
Скачать и читать Основы кибербезопасности, учебно-методическое пособие, 5-11 классы, Вангородский С.Н., 2019Пособие адресовано учителям и учащимся общеобразовательных организаций, а также родителям школьников. В нем представлены наиболее распространенные виды киберугроз, цели и задачи системы кибербезопасности, небезопасные для детей и подростков интернет-сервисы.
Для педагогов и родителей в пособии предлагается полезная информация о программах контроля, позволяющих защитить школьников от опасных сайтов, и методические рекомендации по формированию у детей и подростков навыков безопасного поведения в Интернете.
Как самому сделать профессионально книгу PDF, Константинович Е.Е.
Как самому сделать профессионально книгу PDF, Константинович Е.Е.
Вы умеете делать книги PDF? Так, чтобы они были не хуже самых лучших электронных книг PDF, которые Вы когда-либо держали в руках?
Если пока нет, то самое время этому научиться. В этой книге Вы узнаете о том, как сделать именно профессиональную электронную книгу PDF, с помощью которой Вам не стыдно будет раскручивать Ваше имя и Ваш бизнес в Интернете. Мало того, Вы не просто узнаете, но я надеюсь, и сделаете такую книгу.
Скачать и читать Как самому сделать профессионально книгу PDF, Константинович Е.Е.Вы умеете делать книги PDF? Так, чтобы они были не хуже самых лучших электронных книг PDF, которые Вы когда-либо держали в руках?
Если пока нет, то самое время этому научиться. В этой книге Вы узнаете о том, как сделать именно профессиональную электронную книгу PDF, с помощью которой Вам не стыдно будет раскручивать Ваше имя и Ваш бизнес в Интернете. Мало того, Вы не просто узнаете, но я надеюсь, и сделаете такую книгу.
Другие статьи...
- SharePoint Online Development, Configuration, and Administration, Beckner M., 2019
- SEO в деталях, Продвижение сайтов с учетом тематики, часть 2, Дружинина А., 2015
- Game Hacking, Developing Autonomous Bots for Online Games, Cano N., 2016
- Основы распределенной обработки информации, Царёв Р.Ю., Прокопенко А.В., Никифоров А.Ю., 2015
- Программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности, Зайцев А.П., Голубятников И.В., Мещеряков Р.В., Шелупанов А.А., 2006
- Достоверный и правдоподобный вывод в интеллектуальных системах, Вагин В.Н., Головина Е.Ю., Загорянская А.А., Фомина М.В., 2008
- Применение пакетов прикладных программ в математике, Троицкая О.Н., Конечная Н.Н., 2015
- Искусственный интеллект, Основы теории и практики, Баймухамедов М.Ф., Аймурзинов М.С., 2019
Показана страница 22 из 208