компьютеры

Введение в вычислительную технику и компьютерные технологии, Водовозов В.М, Водовозов А.М., 2001.

   Учебное пособие предназначено для студентов направлений 552800 и 644600 «Информатика и вычислительная техника», выбравших компьютер и компьютерные технологии объектом своей профессиональной деятельности. Много информации в нем могут найти и и студенты родственных специальностей и многочисленные пользователи персональных компьютеров, самостоятельно познающие мир компьютерной техники.

Изучение информационных сетей и сетевых технологий на виртуальных машинах, Блинков Ю.В., 2012.
 
   Учебное пособие состоит из трех частей, каждая из которых содержит краткие основные теоретические сведения и методику выполнения лабораторных практикумов по отдельным разделам изучаемой дисциплины. Может быть использовано студентами других специальностей при изучении аналогичных дисциплин.
Пособие предполагает использование технологии виртуальных машин, позволяющей существенно повысить эффективность учебного процесса, и посвящено изучению возможностей технологии виртуальных машин, а также методов создания и администрирования компьютерных сетей, установки и администрирования сетевых приложений.
Учебное пособие подготовлено на кафедре «Информационные системы и компьютерное моделирование» и предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 230100 «Информатика и вычислительная техника» и «Информационные системы», всех форм обучения.

Архитекторы компьютерного мира, Частиков А.П., 2002.
 
   В книге прослеживается история и эволюция компьютерного мира, которую можно условно разделить на несколько периодов: период, предшествующий компьютерной эпохе; период создания первых компьютеров и появления первых языков программирования; период становления и развития компьютерной индустрии, возникновения компьютерных систем и сетей; период создания объектно-ориентированных языков программирования и новых компьютерных технологий. Каждая из глав книги посвящена отдельному периоду, изобретателям, конструкторам и программистам — архитекторам компьютерного мира.

Методика применения информационных технологий в обучении иностранным языкам, Зубов А.В., 2009.
 
   В пособии детально рассмотрены основные направления использования современных информационных технологий в обучении иностранным языкам. На конкретных примерах показан путь создания обучающей программы по иностранному языку — от словесной формулировки задачи обучения до ее компьютерной реализации. Приводятся названия и электронные адреса ресурсов, связанных с обучением фонетике, грамматике, лексике, чтению.
Для студентов факультетов иностранных языков вузов, учителей иностранных языков школ. Может быть полезно учащимся старших классов школ.

Информатика, Журавлев В.A., Карулина В.А., Письменная Е.В., 2007.
 
   Предлагаемое пособие предназначено для слушателей подготовительных курсов Московского Государственного Университета Приборостроения и Информатики н содержит разбор задач различных разделов информатики, атак же варианты тестов для самостоятельно га решения,
Пособие обобщает опыт проведения вступительных экзаменов по информатике к форме тестирования в МГУПИ. Оно будет полезным также преподавателям, ведущим занятия на подготовительных курсах и других подразделениях, осуществляющих подготовку к вступительным экзаменам по информатике в МГУПИ.

Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности, Жигулин Г.П., 2014.

   В учебном пособии, на основе анализа существующей нормативно-правовой базы, изложены вопросы организационно-правовой оценки защиты информации в органах государственной власти, на предприятиях и в организациях различных форм собственности, коммерческих организациях и учреждениях. Рассмотрены понятия конфиденциальности информации, принципы и критерии отнесения информации к коммерческой тайне, вопросы организации допуска и доступа персонала к конфиденциальной информации, основные направления и методы работы по организации допуска к конфиденциальной информации, также рассмотрены вопросы аналитической работы и контроля состояния защиты конфиденциальной информации.

Информационные технологии в образовании, Захарова И.Г., 2010.

   В учебном пособии представлена классификация программных средств информационных технологий обучения (НТО) с позиций дидактики. Рассмотрены принципы и возможные пути интеграции НТО в учебно-воспитательный процесс. Даны практические рекомендации но применению гипертекстовой технологии для создания гипертекстовых электронных учебников и авторских образовательных Web-сайтов силами педагогов.
Для студентов высших педагогических учебных заведений; может быть использовано также учителями школ и преподавателями вузов.

Обеспечение информационной безопасности в банковской сфере, Монография, Воронцова С.В., 2015.

  В монографии из серии «Ligitimitate legem et ordinem» («Законность и правопорядок») раскрываются актуальные проблемы обеспечения информационной безопасности деятельности банков и кредитных организации как составляющей обеспечения национальной безопасности в экономической сфере. Особое внимание уделяется юридическим аспектам банковской деятельности и отечественным платежным системам.
Для специалистов в области информационной безопасности.