книги для детей

Наглядные материалы для составления предложений и устных рассказов, Приложение к пособию для дошкольников "По дороге к Азбуке", Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Кислова Т.Р., 2009.

Пособие представляет собой наглядный материал в виде карточек и сюжетных картин и предназначено для использования на занятиях по развитию речи с дошкольниками 4-6 (7) лет. Является приложением к тетрадям "По дороге к Азбуке" авторов Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой, Т. Р. Кисловой. Тетради - "По дороге к Азбуке" и наглядные материалы к ним - составная часть комплекта пособий, реализующих Комплексную программу развития и воспитания школьников "Детский сад 2100".

Развиваем навыки чтения и грамотного письма, Для детей 5-6 лет, Часть 2, Бортникова Е.Ф., 2012

Предлагаем вашему вниманию задания по развитию навыков чтения и грамотного письма без пропусков и замены букв, которые помогут вашему ребенку успешно подготовиться к школе.

Развиваем навыки чтения и грамотного письма, Для детей 5-6 лет, Часть 1, Бортникова Е.Ф., 2012.

Предлагаем вашему вниманию задания по развитию навыков чтения и грамотного письма без пропусков и замены букв, которые помогут вашему ребенку успешно подготовиться к школе.

Формирование логического мышления, Бельская И.Л., 2018.

Перед вами пропись раскраска по развитию логического мышления для дошкольников, которая поможет сформировать и закрепить первоначальные математические представления, а также заложить основы логического мышления. Задания этой книги подобраны с учётом возрастных особенностей и потребностей школьников. Ребёнок будет учиться сравнивать предметы между собой, искать и находить обобщающие признаки, выделять группы предметов, сравнивать их по количеству и, главное, делать все осознанно. Занимайтесь регулярно. Учите ребёнка задавать вопросы и обдуманно отвечать на них. Это не только развивает мышление, но и делает ребёнка самостоятельным.

Азбука глухонемых.

Пишу красиво, Для детей 6-7, Часть 1.

Уже совсем скоро ваш ребёнок станет школьником. Это один из важнейших этапов в его жизни и в жизни вашей семьи. От того, насколько успешным будет вхождение ребенка в новую для него школьную обстановку, зависят не только результаты учебы, но и то, что он приобретёт для своего личностного развития в процессе обучения, насколько комфортным для его психики будет пребывание в стенах школы и на занятиях. Чтобы подготовить ребёнка к поступлению в школу, необходимо обеспечить прежде всего его физическую, психологическую и общеинтеллектуальную готовность к систематическому школьному обучению.

Развитие речи детей 5-7 лет, Ушакова О.С., 2017.

Книга посвящена вопросам развития речи детей дошкольного возраста старшей и подготовительной к школе групп. Предлагаются методические рекомендации по организации образовательной деятельности. Рассмотрены возрастные особенности развития речи детей 5—7 лет. Вводная часть знакомит с теоретическими основами программы и методики. В пособии дается материал для занятий, направленных на развитие всех сторон речи ребенка — фонетики, грамматики, лексики, а также на овладение основами связной монологической речи. Приложение содержит литературный материал для занятий по пересказу, методики выявления уровня речевого развития и методики мониторинга речевого развития детей. В третье издание книги внесены дополнения в соответствии с ФГОС ДО. Книга предназначена работникам ДОО, воспитателям и методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям, интересующимся развитием речи детей.

Развитие речи детей 3-5 лет, Ушаковой О.С., 2017.

В книге рассмотрены проблемы развития речи детей дошкольного возраста младшей и средней групп. Предлагаются методические рекомендации по организации образовательной деятельности. Рассмотрены возрастные особенности развития речи детей 3—5 лет. Вводная часть знакомит с теоретическими основами программы и методики. С помощью дидактических игр и упражнений формируется лексический запас, происходит усвоение грамматических категорий. Материал занятий поможет вызвать у детей интерес к родному языку, будет способствовать развитию воображения и логики, речевой активности. В третье издание книги внесены дополнения в соответствии с ФГОС ДО. Книга предназначена работникам ДОО, воспитателям и методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям, интересующимся развитием речи детей.