Клименко

Очистка и использование сточных вод в промышленном водоснабжении, Когановский А.М., Клименко Н.А., Левченко Т.М., Марутовский Р.М., Рода И.Г., 1983.

В книге впервые систематизированы теоретические сведения о создании бессточных (полностью замкнутых) систем промышленного водоснабжения на основе использования комплекса физико-химических методов глубокой очистки сточных вод Приведены современные методы инженерного расчета оптимальных параметров технологических процессов очистки воды, а также параметров аппаратуры, применяемой для этой цели Проанализирован опыт применения первых бессточных систем промышленного водоснабжения. Книга рассчитана на научных и инженерно технических работников занимающихся вопросами разработки, проектирования и эксплуатации сооружений по очистке промышленных сточных вод и использованию их для технических нужд предприятий.

Клиническая психология, Общая часть, Човдырова Г.С., Клименко Т.С., 2015.

   Назначение книги — дать представление о нарушениях течения психических процессов и состояний, изменениях личности и о психогенных расстройствах, о причинах и механизмах их развития; о психологической адаптации, реабилитации и психопрофилактике.
Для студентов юридических вузов. Может быть полезна сотрудникам МВД и МЧС России.

Как воспитать вундеркинда, Клименко В.В., 1996.
        
   Что такое талант? Привилегия немногих или возможная собственность каждого? Как проявляется талант? В чём его природа и каковы составляющие этого чудодейственного механизма человека?
На эти и другие вопросы отвечает Виктор Клименко — известный украинский психолог.
Книга адресована учителям, воспитателям, практическим психологам и тем. кто интересуется психологическими проблемами развития таланта.

Сторонка, милая сторонка, Шутов И.И., Клименко Л.И., 2017.
 
   Нотное издание «Сторонка, милая сторонка» может иметь широкий диапазон применения, адресовано студентам народно-хоровой специализации, обучающимся в вузах и ссузах культуры и искусства (предмет «Постановка голоса»), исполнителям академического направления, а также руководителям хоровых коллективов и ансамблей народной песни. Представленные произведения не просто расширят репертуар, а будут способствовать духовному обогащению самих исполнителей и слушателей, поскольку каждая песня - небольшой рассказ, частица души и сердца автора. Также в сборник включены некоторые методические рекомендации.
Составители - дочери композитора Лира Ивановна Шутова, профессор, канд. пед. наук, засл. работник культуры РФ, действительный член-корреспондент Петровской академии наук и искусств, и Любовь Ивановна Клименко, преподаватель высшей категории ДШИ № 2 (г. Березовский Свердловской области), дипломант I городского конкурса «Вдохновение», лауреат и дипломант международных, российских, региональных, областных конкурсов и фестивалей.

Березонька моя, песни для женского голоса (соло, дуэт) с сопровождением, Шутов И.И., Шутова Л.И., Клименко Л.И., 2017.

Нотное издание «Березонька моя» может иметь широкий диапазон применения, адресовано студентам народно-хоровой специализации, обучающимся в вузах и ссузах культуры и искусства (предмет «Постановка голоса»), исполнителям академического направления, а также руководителям хоровых коллективов и ансамблей народной песни. Представленные произведения не просто расширят репертуар, а будут способствовать духовному обогащению самих исполнителей и слушателей, поскольку каждая песня - небольшой рассказ, частица души и сердца автора. Также в сборник включены некоторые методические рекомендации. Составители - дочери композитора Лира Ивановна Шутова, профессор, канд. пед. наук, засл. работник культуры РФ, действительный член-корреспондент Петровской академии наук и искусств, и Любовь Ивановна Клименко, преподаватель высшей категории ДШИ № 2 (г. Березовский Свердловской области), дипломант I городского конкурса «Вдохновениие», лауреат и дипломант международных, российских, региональных, областных конкурсов и фестивалей.

Литература, Интегрированный курс, Исаева Е.А., Клименко Ж.В., Мельник А.О., 2010.

    Предлагаем вам продолжить путешествие в удивительный мир познания себя через литературу. И если вы любопытны и вам интересно всё новое, если у вас развито воображение и жажда жизни, если вы умеете чувствовать, размышлять и сомневаться, значит, нам по пути.
На уроках литературы в этом учебном году нашими собеседниками станут произведения русской и зарубежной классики. Конечно, у каждого из нас свой вкус, свои литературные предпочтения, свой путь к любимым авторам и книгам, но как бы ни отличались наши оценки и пристрастия, всех нас волнуют одни и те же вопросы, связанные со смыслом жизни, выбором пути, пониманием добра и зла, чести и справедливости... И как ни странно, над этими же вопросами ломало голову не одно предшествующее поколение. И все эти вечные вопросы и поиски ответа на них находили своё отражение в произведениях литературы разных времён.

Формирование безопасного поведения детей и подростков, включая вопросы профилактики безопасности дорожного движения, Ефимова О.И., Тащева А.И., Клименко О.Н., 2019.

Методические рекомендации разработаны в рамках реализации мероприятий плана первоочередных мер по обеспечению безопасности образовательных организаций. Методические рекомендации предназначены для руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций: педагогов, классных руководителей, школьных психологов, социальных педагогов. В методических рекомендациях ставятся вопросы формирования безопасного поведения детей и подростков, предупреждения рисков и угроз жизни и обеспечения их психологической безопасности. В том числе, даны варианты организации работы по вопросам профилактики безопасности дорожного движения.

Контрольно-измерительные материалы для 8-х классов по предмету «Информатика», Методические рекомендации, Шашкина Л.Ф., Богданова И.Ф., Клименко Е.Н., 2021.

Методические рекомендации разработаны в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта основного общего образования и примерной программой основного общего образования по информатике. Контрольно-измерительные материалы будут полезны учителю для текущего и итогового контроля знаний учащихся.