Иващенко

Методы рекурсивного программирования, Забродина С.П., Иваненко В.Г., Кулябичева Ю.П., Иващенко Н.И., Бердж В., 1983.

Дано систематическое изложение методов рекурсивного программирования, получающих в последнее время все большее распространение. Большое внимание уделено применениям рекурсий для решения часто встречающихся на практике задач. Многочисленные примеры программ наглядно иллюстрируют широкие возможности рекурсивных методов и делают книгу доступной широкому кругу читателей. Книга предназначена для инженерно-технических работников, использующих в своей практике средства вычислительной техники, а также для программистов всех
уровней подготовки.

Фэн-шуй как приключение, от любопытства до мастерства, за 10 дней, Дао Счастья, Иващенко С., 2018.

Предисловие.

Вам когда-нибудь приходилось собирать самостоятельно, или наблюдать, как кто-то собирает мебель по инструкции отечественной фабрики изготовителя? Сколько страсти, сколько экспрессии и необычных словосочетаний можно почерпнуть из этого процесса... Примерно те же чувства, только растянутые во времени испытывает человек, решивший самостоятельно заняться изучением древнего китайского искусства фэн-шуй по многочисленным печатным источникам. Если Вы пробовали - то понимаете, о чем я говорю. Достаточно взять три книги разных авторов, и Вы наверняка познакомитесь с тремя, часто противоречащими друг другу взглядами на данный вопрос. Будучи человеком целеустремленным, Вы все же можете попытаться привести всю полученную информацию к общему знаменателю, вести конспекты, искать логическое объяснение прочитанному и, конечно же, применять все изученное на практике.... И вот уже Ваш дом начинает превращаться в хранилище китайских сувениров, а в душе зарождается сомнение относительно того, что жабка с монетой во рту, которую Вы установили в юго-восточном углу своей комнаты, способна улучшить Ваше материальное положение.

Формирование вычислительных навыков на уроках математики, 5-9 классы, Хлевнюк Н.Н., Иванова M.B., Иващенко В.Г., Мелкова Н.С., 2014.
 
  Данное пособие создано на основе опыта работы в общеобразовательной школе, представляет собой методику формирования вычислительных навыков и развития математических способностей в 5-9-х классах; не имеет аналогов в методической литературе. В пособии представлен полный пакет контролирующих уровневых тестов для проверки умений и навыков оперирования числами и выражениями на основе определений, правил и свойств; включает контроль, диагностику. тренинг и материалы для коррекции. Содержание тестов полностью соответствует государственному стандарту математического образования.
Данное издание книги дополнено пакетом контролирующих тестов для 5-6-х классов по программе С.М. Никольского.
Пособие позволит учителям организовать системную работу с учащимися по формированию базовых математических знаний, начиная с 5-го класса; поможет администрации для проведения срезов по выявлению уровня сформированности системы качеств знаний учащихся и качества преподавания. Большую помощь пособие окажет школьникам, желающим повысить эффективность в изучении математики. и родителям, следящим за развитием своих детей.

Практический курс корейского языка, Продолжающий этап, Иващенко Н.В., 2014.
 
  Предлагаемое издание позволяет слушателям получить те знания, а также сформировать те компетенции, умения и навыки, которые необходимы на начальном этапе обучения корейскому языку.
Учебник предназначен для студентов отделений корейского языка как языковых, так и неязыковых вузов, начиная с первого семестра обучения, а также может быть рекомендован всем слушателям, перед которыми стоит задача освоить практический корейский язык, и более широкой аудитории, интересующейся изучением восточных языков.

Практический курс корейского языка, Начальный этап, Иващенко Н.В., 2014.
 
  Предлагаемое издание позволяет слушателям получить те знания, а также сформировать те компетенции, умения и навыки, которые необходимы на начальном этапе обучения корейскому языку.
Учебник предназначен для студентов отделений корейского языка как языковых, так и неязыковых вузов, начиная с первого семестра обучения, а также может быть рекомендован всем слушателям, перед которыми стоит задача освоить практический корейский язык, и более широкой аудитории, интересующейся изучением восточных языков.