история

История, выполнение заданий части 3(C), Стрелова О.Ю., 2008.

Пособие предлагает старшеклассникам и абитуриентам научно обоснованные технологии подготовки к выполнению заданий части С Единого государственного экзамена по истории. Подробно раскрывается суть приемов и операций, составляющих основу заданий, даны образцы и разбор заданий и ответов, опорные схемы выполнения заданий, а также задания для тренировки, оригинальные познавательные задания, странички для репетиторов и экспертов. Рассматриваются типичные ошибки, которые допускают учащиеся при выполнении заданий части С. В приложении к пособию собраны материалы о зарубежной практике итоговой аттестации учащихся по истории. Автор пособия О.Ю. Стрелова — доктор педагогических наук, профессор, известный специалист в области теории и методики обучения истории. Книга предназначена для подготовки к ЕГЭ по истории (часть С) и рассчитана на старшеклассников, учителей истории и методистов.

300 задач по истории России с древнейших времен до наших дней, дидактические материалы, Степанищев А.Т., 2001.

Пособие состоит из задач трех видов: событийно-проблемных (100), биографических (100), хрестоматийно-документальных (100). Ориентировочные ответы на них помещены в конце книги. Решение задач, по мнению автора, должно быть строго индивидуальным. Читатель не должен торопиться воспользоваться готовым ответом. Сначала ему надо найти свое решение и только после этого сверить с авторским. Книга предназначена учащимся старших классов общеобразовательных учреждений, абитуриентам, студентам, учителям и широкому кругу читателей, интересующихся историей.

Задачник по истории средних веков, Смирнов С.Г., 1995.

Задачник охватывает события от эпохи Великого переселения народов до Английской революции XVII века и содержит материал по всем основным регионам Земли, кроме России. В книгу включено около 600 задач, часть которых была использована на московских Ломоносовских турнирах 1987-1992 гг. Решения задач и комментарии к ошибкам выделены в особый раздел задачника. Книга адресована учителям истории, студентам педвузов и университетов, а также увлеченным историей учащимся.

Сто проверочных заданий по курсу «История моды и стиля», Плеханова Е.О., 2016.

В учебно-методическом пособии приведены проверочные задания, снабженные краткими теоретическими комментариями, поясняющими цели заданий по истории моды и стиля. Пособие предназначено для студентов направления подготовки бакалавров 54.03.03 «Искусство костюма и текстиля» очного и заочного отделений.

История, выполнение задания 6, Бунина О.В., Маркина С.А., 2018.

Пособие включает текстовый материал по всем периодам отечественной истории, что поможет ученикам систематизировать имеющиеся знания и при необходимости своевременно восполнить обнаружившиеся пробелы. Это универсальное подспорье в процессе формирования и совершенствования у учеников базовых знаний и умений работы с текстовым материалом, которые обеспечат успешную сдачу Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по истории. Предназначено как для учащихся средней школы при подготовке к ЕГЭ по курсу «История России», так и для преподавателей истории общеобразовательных учреждений при организации изучения данного курса и его повторения и обобщения.

История, выполнение задания 6, Бунина О.В., Маркин С.А., 2018.

Пособие включает текстовый материал по всем периодам отечественной истории, что поможет ученикам систематизировать имеющиеся знания и при необходимости своевременно восполнить обнаружившиеся пробелы. Это универсальное подспорье в процессе формирования и совершенствования у учеников базовых знаний и умений работы с текстовым материалом, которые обеспечат успешную сдачу Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по истории. Предназначено как для учащихся средней школы при подготовке к ЕГЭ по курсу «История России», так и для преподавателей истории общеобразовательных учреждений при организации изучения данного курса и его повторения и обобщения.

История психологии, Ильин Г.Л., 2014.

Учебник ознакомит читателей с историей психологии, с развитием этой науки с момента ее зарождения. На основе анализа обширного исторического материала рассматривается деятельность отдельных представителей психологической науки, предоставляются факты их биографий, анализируются исторические условия, а также исследуются научные направления и школы в психологии. Получаемые в процессе изучения дисциплины знания являются одной из составляющих культуры, необходимой специалисту-психологу в любой области его деятельности. После каждой главы приведены вопросы и задания для самоконтроля, которые помогут студентам проверить свои знания. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования четвертого поколения. Для бакалавров, студентов вузов, изучающих историю психологии, а также иных лиц, интересующихся данной проблематикой.

Кратчайшая история музыки, самый полный и самый краткий справочник, Хенли Д., 2011.

«Кратчайшая история музыки», написанная главным редактором одной из крупнейших британских радиокомпаний CLASSIC FM Дареном Хенли, – это далеко не научный трактат о классической музыке, а абсолютно уникальное издание, из которого вы с необычайной легкостью узнаете о музыке всё, что необходимо знать каждому культурному человеку. Вы совершите уникальное путешествие, к окончанию которого будете прекрасно разбираться, к примеру, в чем отличие музыки барокко от музыки европейского Средневековья, модерна от современного авангарда или классики от романтики. А также какая музыка звучала в самых известных фильмах и какую музыку надо слушать в зависимости от настроения или в определенное время дня. Этот современный справочник поможет вам не только структурировать ваши знания о классической музыке и закрыть белые пятна, но и станет вашим настоящим помощником в восхитительном мире звуков и мелодий.