информатика

Поурочный план по информатике - Фотомонтаж


Тип урока: Комбинированный (Проблемное изложение, исследование и практическая отработка)
Вид урока:
Цели урока:     I. Общеобразовательные:
1. Создать условия для приобретения практических навыков при работе со слоями.
2. Закрепить практические навыки при использовании инструментов ретуширования.
II. Развивающие:
1. Способствовать развитию памяти, внимания.
2. Способствовать развитию творческого подхода для освоения программного продукта, самостоя-тельности при работе с программным продуктом.
III. Воспитательные:
1. Воспитывать эстетический и художественный вкус.
Оборудование: компьютеры с ОС Windows XP, программа  Adobe PhotoShop CS, проектор.

Поурочный план по информатике - Практические задания
(Информационно-коммуникационные технологии)


ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Практические работы
Практическая работа №1. Настройка  программы-браузера.
Практическая работа №2. Поиск информации по адресу.
Практическая работа №3. Структура веб-страниц.
Практическая работа №4. Получение информации разных видов с Web-страниц и ее сохранение.
Практическая работа №5. Электронные словари в Интернет.
Практическая работа №6. Использование поисковых серверов.
Практическая работа №7 Особенности поиска по группе слов.
Практическая работа №8. Создание простейшей веб-страницы.
Практическая работа №9. Форматирование текста на Веб-странице.
Практическая работа №10. Веб-страницы с гиперссылками и изображениями.
Практическая работа №11. Размещение на веб-страницах списков и таблиц.
Практическая работа № 12. Создание Веб-документов средствами Microsoft Office.
Практическая работа № 13. Регистрация почтового ящика. Просмотр и отправка писем.
Практическая работа № 14. Форумы и чаты в  Интернет.
Контрольная работа.
Вариант 1
Вариант 2
Приложение 1. Рекомендации к созданию веб-страниц
Приложение 2. Полезные веб-ресурсы

Поурочный план по информатике - Роль компьютера в жизни человека.
Функциональные блоки компьютера.

Цели:
Образовательная:
Сформировать представление об аппаратном обеспечении компьютера;
Развивающая:
умение анализировать и классифицировать учебный материал;
Воспитательная: воспитывать у учащихся:
добросовестное отношение к труду;
бережное отношение к средствам вычислительной техники и материалам;
аккуратность и внимательность к работе;
бдительность и соблюдение требований безопасности труда.


Ход урока:

1.    Повторение пройденного материала.
2.    Проведите самостоятельную работу, тест “ТБ, информация, информационные процессы” или устно проверьте домашнее задание.
a.    Контрольные вопросы.
b.    Некоторые ученики получают отметки.
3.    Объяснение нового материала (Видеокурс: урок 4 – Устройства компьютера.)
a.    Немного истории.
b.    Сравнение компьютера и человека.
c.    Виды компьютеров.
d.    Основные устройства ПК.
e.    Дополнительные устройства ПК.
f.    Аппаратное и программное обеспечение компьютера.
4.    Подведение итогов урока. Рефлексия.
5.    Оставшееся время можно использовать для работы на ПК.

Задание на дом:
1)    Выписать в тетрадь основные определения (краткий конспект).

Поурочный план по информатике - Запуск  программ с помощью ярлыков и меню.

Цели:
Образовательная:
Научиться запускать программы с помощью ярлыков и меню. Повторить понятия  компьютерной программы, файла, папки, диска;
Развивающая:
умение анализировать и классифицировать учебный материал;
Воспитательная: воспитывать у учащихся:
добросовестное отношение к труду;
бережное отношение к средствам вычислительной техники и материалам;
аккуратность и внимательность к работе;
бдительность и соблюдение требований безопасности труда.


Ход урока:

Повторение пройденного материала.
Проведите самостоятельную работу, тест “ТБ, информация, функциональные блоки компьютера” или устно проверьте домашнее задание.
Контрольные вопросы.
Некоторые ученики получают отметки.

Повторить что такое:
Компьютерная программа.
Файл
Папка
Диск
Объяснение нового материала:
Ярлык
Значок программы
меню
Запуск программ с помощью ярлыка и меню.
Закрепление нового материала
Самостоятельно создать папку со своим именем в указанном учителем месте.


Задание на дом:
Выписать в тетрадь основные определения (краткий конспект).

Тест по информатике

1. Устройствами ввода информации являются:
а) принтер,   б) дисплей,   в) клавиатура,   г) мышь,    д) световое перо,    е) сканер,    ж) принтер,  з) модем,    и) микрофон,   к) наушники

2. Устройствами вывода информации являются:
а) принтер,   б) дисплей,   в) клавиатура,   г) мышь,    д) световое перо,    е) сканер,    ж) принтер,  з) модем,    и) микрофон,   к) наушники

3. Как называются устройства для подключения  внешних устройств к шине:
а) драйвера,  б) контроллеры,  в) слоты.

4. Установи соответствие цифра – буквы:
1) оперативная память,   2) постоянная память,   3) КЭШ
а) при выключении вся информация стирается,
б) предназначена для долговременного хранения данных,
в) используется для увеличения производительности ПК,
г) выключение ПК не приводит к потере данных,
д) предназначена для хранения данных, которые используются в данный момент.

Тест по информатике на тему «Программное обеспечение компьютера»

1. HARDWARE  - это …

2. SOFTWARE  - это...

3. Операционная система:
а.    система программ, которая обеспечивает совместную работу всех устройств компьютера по обработке информации
б.    система математических операций для решения отдельных задач
в.    система планового ремонта и технического обслуживания компьютерной техники

4. Программное обеспечение (ПО) – это:
а.    совокупность программ, позволяющих организовать решение задач на компьютере
б.    возможность обновления программ за счет бюджетных средств
в.    список имеющихся в кабинете программ, заверен администрацией школы

5. Загрузка операционной системы – это:
а.    запуск специальной программы, содержащей математические операции над числами
б.    загрузка комплекса программ, которые управляют работой компьютера и организуют диалог пользователя с компьютером
в.    вложение дискеты в дисковод

6. Система программирования – это:
а.    комплекс любимых программ программиста
б.    комплекс программ, облегчающий работу программиста
в.    комплекс программ, обучающих начальным шагам программиста

Тест по информатике - Графический редактор

ТЕСТ
1. Одной из основных функций графического редактора является:
1.    ввод изображений;
2.    хранение кода изображения;
3.    создание изображений;
4.    просмотр и вывод содержимого видеопамяти.
2. Элементарным объектом, используемым в растровом графическом редакторе, является:
1.    точка экрана (пиксель);
2.    прямоугольник;
3.    круг;
4.    палитра цветов;
5.    символ.
3. Деформация изображения при изменении размера рисунка - один из недостатков:
1.    векторной графики;
2.    растровой графики.

Поурочный план по информатике - Проверочная работа по теме «Файлы. Файловая система»

1. Файловая система:
а.    система архивации и разархивации больших порций информации
б.    способ хранения информации на бумаге
в.    способ организации хранения информации на магнитном носителе в виде отдельных файлов

2. Файл – это:
а.    порция информации, которая хранится на внешнем носителе под специальным именем
б.    оболочка, шапка порции информации, которая содержит ее названия и размер
в.    информация всего магнитного носителя (дискеты, диска, винчестера)

3. Каталог (директорий, папка) – это:
а.    специальная область диска, в которой записываются имена файлов, сведения об их размерах, дате и времени создания, а также другие каталоги
б.    место на экране для хранения названий файлов
в.    бумага или картонная канцелярская папка, на которой записываются имена файлов, сведения об их размерах, дате и времени создания