информатика

Регрессионный анализ данных в пакете Mathcad, Воскобойников Ю.Е., 2011

Регрессионный анализ данных в пакете Mathcad, Воскобойников Ю.Е., 2011.
 
   Книга содержит основные теоретические положения по следующим разделам регрессионного анализа экспериментальных данных: регрессионные модели и регрессионное моделирование, парный и множественный регрессионный анализ, построение регрессионных моделей на практике. Приводятся необходимые расчетные соотношения. Большое внимание уделяется реализации этих соотношений в математическом пакете Mathcad. Учебное пособие содержит большое количество примеров и копий фрагментов документов Mathcad, которые позволят читателям не только лучше понять и усвоить учебный материал, но и эффективно использовать пакет Mathcad при выполнении курсовых и дипломных работ, а также при работе над магистерскими и кандидатскими диссертациями.
Файлы, включенные в прилагаемый CD, содержат документы Mathcad, позволяющие построить и проанализировать парные и множественные регрессионные модели. Это, с одной стороны, позволит читателю использовать эти документы для построения «своих» регрессионных моделей с минимальными затратами времени, а с другой стороны, послужит некоторым примером при составлении «своих» программ обработки данных.
Книга рекомендуется студентам технических и экономических специальностей при изучении учебных дисциплин, включающих корреляционный и регрессионный анализ данных. Книга будет также полезна магистрантам, аспирантам, инженерам и научным сотрудникам при построении регрессионных моделей и эмпирических зависимостей по экспериментальным данным с использованием современных математических пакетов.

Регрессионный анализ данных в пакете Mathcad, Воскобойников Ю.Е., 2011
Скачать и читать Регрессионный анализ данных в пакете Mathcad, Воскобойников Ю.Е., 2011
 

Информатика, сборник заданий формативного оценивания, 9 класс

Информатика, Сборник заданий формативного оценивания, 9 класс.

   Данный сборник заданий составлен в помощь учителю при планировании, организации и проведении формативного оценивания по предмету «Информатика» для обучающихся в 9 классах. Сборник подготовлен на основе учебной программы и учебного плана.
Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут учителю предоставлять учащимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания. Рекомендательный характер сборника позволит адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.
Сборник предназначен для учителей.

Информатика, Сборник заданий формативного оценивания, 9 класс
Скачать и читать Информатика, сборник заданий формативного оценивания, 9 класс
 

Информатика, сборник заданий формативного оценивания, 8 класс

Информатика, Сборник заданий формативного оценивания, 8 класс.

   Коллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание.
Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.
Сборник предназначен для учителей основной школы, методистов, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц.

Информатика, Сборник заданий формативного оценивания, 8 класс
Скачать и читать Информатика, сборник заданий формативного оценивания, 8 класс
 

Информатика, сборник заданий формативного оценивания, 7 класс

Информатика, Сборник заданий формативного оценивания, 7 класс.

   Коллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание.
Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.
Сборник предназначен для учителей основной школы, методистов, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц.

Информатика, Сборник заданий формативного оценивания, 7 класс
Скачать и читать Информатика, сборник заданий формативного оценивания, 7 класс
 

Теоретические основы информатики, учебное пособие для вузов, Стариченко Б.Е., 2003

Теоретические основы информатики, Учебное пособие для вузов, Стариченко Б.Е., 2003.

Рассматриваются вопросы теории информации Шеннона, теории кодирования, элементы теории алгоритмов и теории конечных автоматов, а также общие вопросы моделирования и описания систем. Отбор материала произведен в соответствии с программой подготовки студентов педагогических вузов по специальности «030100-Информатика». Каждая глава содержит многочисленные примеры решения задач, а также вопросы и задания для самоконтроля. Для студентов педагогических вузов, изучающих информатику в качестве профильной дисциплины, а также школьных учителей информатики.

Теоретические основы информатики, Учебное пособие для вузов, Стариченко Б.Е., 2003
Скачать и читать Теоретические основы информатики, учебное пособие для вузов, Стариченко Б.Е., 2003
 

Лабораторный практикум по курсу “Теория автоматического управления”, Линейные непрерывные динамические системы, Шапкарин А.В., Кулло И.Г., 2007

Лабораторный практикум по курсу “Теория автоматического управления”, Линейные непрерывные динамические системы, Шапкарин А.В., Кулло И.Г., 2007.

В лабораторном практикуме используется новая методика проведения занятий по курсу ТАУ в связи с переходом на техническую базу по цифровому моделированию. Основные положения теории управления, связанные с временными и частотными методами исследования систем, проверяются на их статических и динамических моделях. Практикум рассчитан на проведение восьми двухчасовых занятий в компьютерном классе с использованием системы моделирования Simulink последних версий MATLAB 6.5 и 7. В нем учтены опыт по моделированию динамических систем на аналоговых вычисли-тельных комплексах, созданных преподавателями кафедры “Автоматика” под руководством доцента Алексакова Г.Н., и методические наработки Копылова Б.И. Применение современных цифровых методов моделирования на базе персональных компьютеров дает новые, более высокие возможности по исследованию систем автоматического управления. Лабораторный практикум предназначен для студентов, обучающихся по специальности “Электроника и автоматика физических установок” и другим инженерным специальностям.

Лабораторный практикум по курсу “Теория автоматического управления”, Линейные непрерывные динамические системы, Шапкарин А.В., Кулло И.Г., 2007
Скачать и читать Лабораторный практикум по курсу “Теория автоматического управления”, Линейные непрерывные динамические системы, Шапкарин А.В., Кулло И.Г., 2007
 

Компьютерное моделирование физических процессов с использованием пакета MathCad, Поршнев С.В., 2002

Компьютерное моделирование физических процессов с использованием пакета MathCad, Поршнев С.В., 2002.

  Книга посвящена обучению основам компьютерного моделирования физических процессов. Каждая глава содержит теоретический материал, описание математических методов, используемых при решении соответствующих задач, тексты программ и задачи для самостоятельного решения. В качестве базового программного продукта используется пакет MathCad.
Для студентов вузов, обучающихся по специальностям математика, информатика, физика, может быть полезна аспирантам, преподавателям соответствующих дисциплин, специалистам.

Компьютерное моделирование физических процессов с использованием пакета MathCad, Поршнев С.В., 2002
Скачать и читать Компьютерное моделирование физических процессов с использованием пакета MathCad, Поршнев С.В., 2002
 

Компьютерная графика, AutoCAD 2002, практикум, часть 2, Монахова Г.Е., Озерова М.И., 2005

Компьютерная графика, AutoCAD 2002, Практикум, Часть 2, Монахова Г.Е., Озерова М.И., 2005.

  Учебный практикум «Компьютерная графика» (часть 2) предназначен для студентов, продолжающих изучение программной системы AutoCAD [1]. Современный уровень программных и технических средств электронной вычислительной техники позволяет перейти от традиционных ручных методов конструирования к новым информационным технологиям с использованием ЭВМ, создавать системы автоматизации разработки и выполнения конструкторской документации, удовлетворяющие стандартам ЕСКД как по качеству исполнения документов, так и по соблюдению требований стандартов. AutoCAD - это САПР для инженерного проектирования.
Компьютерная графика, AutoCAD 2002, Практикум, Часть 2, Монахова Г.Е., Озерова М.И., 2005
Скачать и читать Компьютерная графика, AutoCAD 2002, практикум, часть 2, Монахова Г.Е., Озерова М.И., 2005
 
Показана страница 153 из 445