физика

Курс теоретической физики, Термодинамика и статистическая физика, Василевский А.С., 2006.

  Учебное пособие входит в комплект из четырех книг по курсу теоретической физики. В данном учебном пособии изложены основы термодинамики и статистической физики равновесных, а также неравновесных систем. Нетрадиционная структура изложения, при которой основные законы термодинамики выступают как экспериментальная база для статистической физики, позволяет достаточно сложные проблемы теоретической физики сделать доступными для понимания студентов как педагогических, так и технических вузов и специальностей. К большинству глав подобраны задачи, снабженные ответами.
Второе издание (1-е — 1985 г.) существенно переработано с учетом многолетнего опыта преподавания теоретической физики в педвузе.
Для студентов педагогических и технических вузов, обучающихся по направлениям подготовки в области физики и естественно научного образования. Может рекомендоваться студентам других вузов как краткий и доступный курс теоретической физики, включающий основы термодинамики и статистической физики.

Конструкционные пластмассы и полимерные композиционные материалы, Учебное пособие, Машков Ю.К., Байбарацкая М.Ю., Григоревский Б.В., 2002.

Учебное пособие содержит систематизированное описание химического строения, структуры и физико-механических свойств полимерных материалов, нашедших применение в промышленности в качестве конструкционных. Рассмотрены реологические и теплофизические свойства и методы термической обработки пластмасс, а также фазовый состав и структура полимерных композиционных материалов, их свойства, области применения и преимущества по сравнению с чистыми полимерами. Содержание учебного пособия отражает результаты многолетних исследований авторов и их коллег на кафедрах «Материаловедения и технология конструкционных материалов» и «Физики» Омского государственного технического университета в области создания и исследования новых полимерных композиционных материалов. При написании пособия использован опыт чтения лекций авторами по дисциплинам «Конструкционные пластмассы» и «Полимерные композиционные материалы». Пособие предназначено для студентов машиностроительных специальностей. Может быть полезно аспирантам, научным и инженерно-техническим работникам.

Пра-, микро-, макроматерия и космический закон баланса сил, Ванюрихин А.И., 2006.

Описаны идеи автора о строении микрочастиц и макротел, о физической сущности гравитационного, электрического, магнитного и ядерного полей и о процессах внутри Земли, планет, Солнца и звезд. Рассмотрено много других вопросов. Ответы на все вопросы автор нашел, опираясь на две реальности: частицы праматерии и космический закон баланса сил.

Новейшие методы обработки изображений, Потапов А.А., Гуляев Ю.В., Никитов С.А., Пахомов А.А., Герман В.А., 2008.

В монографии впервые систематически рассмотрены и обобщены разработанные авторами новые направления в приложении теории обработки искаженных и малоконтрастных изображений к актуальным задачам радиофизики, астрономии, оптики и радиолокации. Монография состоит из двух частей. В первой части на основе аппарата целочисленной меры Лебега проведен теоретический анализ однозначности восстановления одномерных сигналов и изображений по неполной информации об их Фурье-спектрах. Построены модели на основе использования преобразования Гильберта для связи между модулем и фазой в двумерном случае. При отсутствии условий аналитического решения задач применяются методы проекций на выпуклые множества. Во второй части приведены полученные на основе аппарата дробной меры и дробной размерности результаты фрактального подхода к обработке сверхслабых сигналов и малоконтрастных изображений. Применяются методы моделирования на основе скейлинга и распределения с «тяжелыми хвостами». Эффективность методов фрактальной фильтрации широко иллюстрируется примерами. Изложены принципы синтеза фрактальных обнаружителей.

Сборник задач по физике для 8-10 классов средней школы, Рымкевич А.П., Рымкевич П.А., 1989.

В книге содержатся задачи по всем разделам курса физики 8-10 классов. Расположение задач соответствует структуре учебных программ и учебников.

Физика, Задачник, 9-11 классы, Рымкевич А.П., 1990.

В книге содержатся задачи по всем разделам курса физики 9-11 классов. Расположение задач соответствует структуре учебных программ и учебников.

Задачи по физике с техническим содержанием, Пособие для учащихся, Низамов И.М., 1980.

Сборник содержит физические задачи с техническим содержанием по всем темам программы курса физики VI—VII классов. Книга может быть использована для внеклассной и профориентационной работы.

Физика, Учебник для 10 класса средней школы, Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., 1982.


До сих пор при изучении физики мы придерживались определенной последовательности. В VIII классе рассматривалось механическое движение: изменение положения тел (или их частей) друг относительно друга в пространстве с течением времени. В IX классе, изучая термодинамику и молекулярную физику, мы познакомились с тепловыми процессами. Вторая половина курса физики IX класса была посвящена электромагнитным явлениям. Но изучение электродинамики не было закончено. Нужно еще познакомиться с такими важными процессами, как переменный ток, радиоволны (электромагнитные волны) и т.д. Однако если вы перелистаете несколько страниц в начале учебника, то увидите, что курс физики для десятого класса опять начинается с механики — с рассмотрения механических колебаний. Лишь после этого продолжается не законченное в IX классе изучение электродинамики.