физика

Тематические контрольные и самостоятельные работы по физике, 11 класс, Громцева О.И., 2012.

Книга предназначена для проверки знаний учащихся по курсу физики 11 класса. Издание ориентировано на работу с любым учебником по физике из Федерального перечня учебников и содержит контрольные работы по всем темам, изучаемым в 11 классе, а также самостоятельные работы в двух вариантах. Контрольные работы даются в пяти вариантах, а каждый вариант включает задачи трех уровней, что соответствует формам заданий, применяемым в ЕГЭ. Пособие поможет оперативно выявить пробелы в знаниях и адресовано как учителям физики, так и учащимся для самоконтроля. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.

Физика для профессий и специальностей технического профиля, Методические рекомендации, Дмитриева В.Ф., Васильев Л.И., 2010.

   Методическое пособие подготовлено в помощь преподавателям физики учреждений начального и среднего профессионального образования технического профиля и включено в комплекс учебно-методических пособий, подготовленных к учебнику В.Ф. Дмитриевой «Физика для профессий и специальностей технического профиля». Комплекс содержит также учебные пособия «Физика для профессий и специальностей технического профиля. Сборник задач» и «Физика для профессий и специальностей технического профиля. Контрольные материалы». В пособии предложена методика формирования понятий, изучения наиболее сложных для усвоения законов. Значительное внимание уделено методике систематизации знаний обучающихся.
Методическое пособие предназначено для преподавателей физики образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования. Может быть полезно преподавателям вузов и учителям физики средних школ, лицеев, гимназий.

Сборник задач по физике для вузов, Сахаров Д.И., 2003.

   Сборник содержит более 1000 задач и вопросов по всем разделам вузовского курса общей физики. В каждом параграфе приводятся основные физические законы и соотношения, необходимые для решения задач.
В новом издании заменены устаревшие определения и термины, введена Международная система единиц (СИ). Все задачи снабжены ответами, а наиболее сложные — указаниями, комментариями к решению.
Задачник предназначен для студентов и преподавателей вузов.

Качественные задачи по физике, 7-8 классы, Тульчинский М.Е.

   Предлагаемое вниманию учебное пособие М.Е. Тульчинского, предназначенное для первой ступени обучения, издавалось в нашей стране лишь однажды, в 1976 г., и давно стало библиографической редкостью. В то же время пособие пользуется заслуженной известностью среди педагогов благодаря удачному подбору ясно сформулированных вопросов, позволяющих на качественном уровне обсудить важные физические закономерности в окружающем нас мире. За прошедшие 20 лет в стране так и не появилось пособия, которое могло бы полностью заменить книгу М.Е. Тульчинского. Учитывая большой «голод» на хорошие книги по физике и пожелания многих учителей, решили переиздать (с разрешения наследников, увы, уже ушедшего от нас автора) пособие, не меняя в нем практически ничего. В некоторых случаях мы позволили себе дать уточняющий вариант ответа (с пометкой «Ред.») и снять часть вопросов.

Физика, 10-11 класс, Поурочное планирование, Пособие для учителей общеобразовательных организаций, Шилов В.Ф., 2013.

Поурочное планирование подготовлено к учебнику «Физика» для 10 класса авторов Г. Я. Мякишева, Б. Б. Буховцева, Н. Н. Сотского и к учебнику «Физика» для 11 класса авторов Г.Я. Мякишева, Б.Б. Буховцева, М.В Чаругин. В виде таблиц в пособии представлено примерное распределение учебных часов курса физики за 10 и 11 классы при изучении предмета по 2 ч в неделю, 3 и 5 ч в неделю. Дано подробное поурочное планирование для изучения физики по 3 ч в неделю, где выделены основные этапы каждого урока с использованием демонстрационных опытов и таблиц.

ЕГЭ 2020, Экзаменационный тренажёр, Физика, 20 экзаменационных вариантов, Бобошнна С.Б.

   Предлагаемое пособие содержит 20 тренировочных экзаменационных вариантов Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по физике, составленных с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ.
Автор заданий — ведущий ученый, преподаватель и методист, принимающий непосредственное участие в разработке методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов ЕГЭ.
«Экзаменационный тренажёр» по физике предназначен как для работы в классе, так и для самостоятельного контроля знаний.
Издание адресовано преподавателям и методистам, использующим тесты для подготовки к Единому государственному экзамену, а также учащимся 11 классов общеобразовательных организаций.

Физика облаков, Хргиан А.Х., 1961.

В монографии «Физика облаков» подводятся итоги современных исследований, советских и зарубежных, о происхождении, развитии и структуре, облаков, их фор­ме, связях с синоптическими условиями, а также рассматриваются современные методы их исследования. Монография содержит подробные данные об образова­нии и свойствах микроскопических элементов облака; главное внимание уделено макрофизическим свойствам облаков — их положению в пространстве, движению, связи с термодинамической структурой атмосферы, с ее общей циркуляцией, циклонической деятельностью и пр. Затрагиваются также вопросы об условиях полета в об­лаках. Одна из глав посвящена обзору имеющихся ме­тодов искусственного воздействия на облака. Книга предназначена для метеорологов, работников службы прогнозов и авиации и других специалистов.

ОГЭ, Физика, Типовые экзаменационные варианты, 30 вариантов, Камзеева Е.Е., 2021.

Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена. Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9-м классе в форме ОГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.