философия

Мозг и сознание, От Рене Декарта до Уильяма Джеймса, Возняк Р., 2017.

В книге американского профессора Роберта Возняка в предельно лаконичной форме рассматривается история развития научных представлений о проблеме мозга и сознания за последние 500 лет.

Философский словарь, Гогоцкий С.С., 2009.

  «Философский словарь» Сильвестра Гогоцкого (1813-1889), вышедший в 1876 году, является первым полноценным философским словарем в России. Он оказывается, в сущности, итогом колоссальной работы Гогоцкого над философской энциклопедией («Философским Лексиконом»), вобравшим в себя самую ее суть и ярко показывающим, как меняется философская наука на протяжении 19 века.
Словари не устаревают. Без «Философского словаря» Гогоцкого, русская философия никогда не будет полной и самостоятельной в числе других мировых философий.

Словарь по философии Гегеля, Власов А.Д., 1997.

  Феноменология духа — одно из самых трудных для понимания философских произведений. Чтение этого груда без основательной подготовки — дело безнадежное. Прежде всего следует понять, что Феноменология духа не есть разновидность исторической психологии. В этом произведении представлена система понятий, описывающих духовный мир как нечто суверенное, изначальное, первичное. Эта система понятий включает псе мироздание и весь внешний мир. Последние вовсе но пребывают где-то рядом и вне предмета Феноменологии духа, а есть лишь порождение или отблеск духовного начала. Эта система понятий и составляет основное содержание предлагаемого читателю Словаря. Кроме того в Словаре показана органическая связь философии Гегеля с философией Канта.
Словарь содержит около 450 слов и словосочетаний, употребляемых в Феноменологии духа в смысле, отличающемся от обычного словоупотребления и соответствующих основной философской концепции Гегеля. В предпосланном Словарю Введении в философию Гегеля кратко изложены те идеи из области теории познания, без уяснения которых нельзя понять философию Гегеля. К Словарю имеется Приложение, содержащее краткое изложение Феноменологии духа, краткую и развернутую схемы генезиса понятий, перечень включенных в Словарь терминов в порядке их упоминания в Феноменологии духа и перечень немецких терминов.

История античной философии, Светлов Р.В., 2016.

В учебнике рассматривается история античной философии как первого периода в развитии европейской мысли. Излагаются все основные направления античной философии, логика развития философских идей и их дальнейшая судьба. Рассказывается о наиболее выдающихся античных философах, их наследии, проблемах, встающих в процессе изучения античных научных текстов. Материалы но античной философии даются в контексте истории античного общественного сознания, искусства и религии. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений гуманитарных профилей, аспирантов, преподавателей.

Как перехитрить Аристотеля и ещё 34 интересных способа применения философии, Кейв П., Дудникова В., 2016.

Слово «философия» вызывает у вас скуку и зевоту, а в голову приходят только образы бородатых мужчин в тогах или медитирующих йогов? Но философия — это гораздо интереснее и актуальнее, чем нудные рассуждения длиной в тысячу страниц! Из нашей книги вы узнаете о жизни, любви и смерти, базовых принципах логики и побываете в царстве загадочного и непознанного. 35 кратких статей помогут вам не только понять смысл жизни, но и выигрывать в спорах, отделять правду от лжи и распутывать самые сложные загадки.

Обществознание, 10-11 классы, Введение в философию, Рабочая тетрадь, Малышевский А.Ф., 2002.

  Настоящая тетрадь издается в комплекте с учебником А. Ф. Малышевского «Введение в философию» (М., «Дрофа») и полностью соответствует его структуре и содержанию. Она составлена с целью оказать помощь в изучении узловых философских вопросов, способствовать овладению основными философскими идеями.

Обществознание, 10-11 классы, Введение в философию, Методические рекомендации, Малышевский А.Ф., 2001.

  Данная книга предназначена оказать помощь учителям старших классов общеобразовательных учебных заведений, работающим с учебным пособием «Введение в философию» (М., «Дрофа», 1999).
Она ориентирована на раскрытие методических подходов в преподавании философии как школьного курса общего образования, особенностей философствования детей и подростков, содержательных и структурных компонентов школьного философского знания.

Психология установки, Узнадзе Д.Н., 2001.

Дмитрий Николаевич Узнадзе (1886-1950) — выдающийся грузинский психолог и философ, создатель теории установки, позволившей по-новому взглянуть на глубинные механизмы человеческого поведения, языковую и познавательную деятельность. Идеи Узнадзе заложили основы одного из продуктивных подходов к изучению бессознательного, остающегося актуальнейшей проблемой современной психологии Кроме обобщающей работы «Экспериментальные основы психологии установки», относящейся к числу наиболее значительных достижений отечественной психологической науки, в книгу вошли статьи, в которых в свете теории установки рассматриваются различные стороны психической жизни человека.