Егорова

Учебно-тренировочные материалы для подготовки к единому государственному экзамену, История, Алексашкина Л.Н., Гевуркова Е.А., Егорова В.И., 2002.

  В данный сборник вошли рекомедации по подготовке к единому государственному экзамену по истории, примеры тренировочных заданий с методическими указаниями и ответами.
В сборнике представлены демонстрационная версия варианта контрольных измерительных материалов (КИМ) и кодификатор проверяемых элементов содержания по истории, разработанные в рамках научно-исследовательских работ Министерства образования РФ (научный руководитель Ковалева Г.С.). Организационно-технологическое руководство разработками осуществлял Татур А.О.
Пособие предназначено в первую очередь выпускникам и абитуриентам. Оно адресовано также учащимся старших классов и преподавателям школ и ВУЗов.

Основы психогенетики, Малых С.Б., Егорова М.С., Мешкова Т.А., 1998.

  В настоящем учебном пособии изложены основные принципы и подходы к изучению роли наследственности и среды в формировании индивидуальных особенностей психологических и психофизиологических характеристик человека.
Содержание пособия отражает современное состояние психогенетики и соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по курсу “Психогенетика”
Книга предназначена для преподавателей и студентов психологических факультетов вузов.

Развитие правильности и осознанности чтения, Рабочая тетрадь, Алифанова Е.А., Егорова Н.Е., 2006.

В тетради представлена серия занятий, направленных на развитие навыка чтения. Основное внимание уделено профилактике и коррекции чтения по догадке и формированию осознанности чтения. Адресована учащимся начальных классов массовых школ, ученикам специальных школ для детей с тяжелыми нарушениями речи и задержкой психического развития, а также читающим дошкольникам. Может использоваться при индивидуальной и коллективной формах обучения.

Словарь иностранных слов современного русского языка, Егорова Т.В., 2014.
 
   Настоящий словарь иностранных слов содержит около 100000 слов и выражений иноязычного происхождения. Издание является одним из самых полных и современных, перечень его слов значительно пополнился за счет неологизмов, в большом количестве появившихся в русском языке за последние годы. В словарь вошла наиболее употребительная лексика, а также научные, технические, экономические термины. Для каждого слова дается толкование, кроме того, приводятся примеры употребления.
Данный словарь иностранных слов поможет правильно использовать иноязычную лексику в речи, не допуская ошибок и неточностей. Книга рассчитана на широкий круг читателей, особенно полезна будет школьникам, студентам, преподавателям и специалистам в различных областях знаний.

Биотехнология, Клунова С.М., Егорова Т.А., Живухина Е.А., 2010.
   
  В учебнике изложены и обобщены традиционные и новейшие технологии, основанные на достижениях биохимии, молекулярной и клеточной биологии, рассмотрены социально-экономические проблемы и перспективы развития биотехнологии в третьем тысячелетии.
Для студентов учреждений высшего педагогического профессионального образования.

Поурочные разработки по русской литературе ХХ века, 11 класс, 2 полугодие, Егорова Н.В., Золотарева И.В., 2004.
   
   В настоящем издании добавлены:
— новые варианты уроков по творчеству современных писателей; информация о подготовке и проведении единого государственного экзамена (ЕГЭ);
— уроки, связанные с подготовкой и проведением выпускного сочинения в 11 классе.
Кроме того обновлена информация и уроки, касающиеся подготовки к выпускному сочинению в соответствии с новейшими данными. По основным темам приводится дополнительный материал-практикум для проведения уроков-семинаров. Приводятся варианты уроков и дополнительная информация по новейшей русской литературе ХХ века (80—90 годы).

Поурочные разработки по русской литературе ХХ века, 11 класс, 1 полугодие, Егорова Н.В., 2005.
   
   Перед автором книги стояла задача максимального облегчения как подготовки к уроку, так и работы на уроке. Особенностью нашего пособия является его, так сказать, полифункциональность. Педагог может заимствовать из него полные сценарии уроков (они соответствуют реальному ходу уроков) или использовать их частично, встраивая в собственный план урока. Вне зависимости от такого использования пособия, каждый учитель найдет в нем массу интересных и информативных статей на различные темы. В пособии представлены несколько вариантов организации каждого урока и каждой темы, что значительно увеличивает возможности педагога, позволяет ему объединить материал пособия с собственной педагогической системой, выбрать оптимальный вариант проведения занятия.

Универсальные поурочные разработки по литературе, 8 класс, Егорова Н.В., 2012.

Пособие представляет собой поурочные разработки по литературе для 8 класса к учебникам-хрестоматиям В.Я. Коровиной, В.П. Журавлева, В.И. Коровина (М.: Просвещение); Г.И. Беленького (М.: Мнемозина); Т.Ф. Курдюмовой, Н.А. Демидовой, Е.Н. Колокольцева (М.: Дрофа). Издание содержит многосторонний анализ произведений, разные варианты сценариев уроков, вопросы для проведения бесед и диспутов, комментарии к написанию сочинений, тесты, литературные игры и викторины. Адресовано учителям-словесникам, студентам педагогических вузов.