ЕГЭ

ЕГЭ 2019, Тренажёр, Русский язык, Подготовка к написанию сочинения , Назарова Т.Н., 2019.

Пособие предназначено для обучения написанию сочинения на Едином государственном экзамене по русскому языку. В книге собраны тексты и задания, которые помогут научиться выделять и формулировать проблему, поставленную в предложенном тексте (как известно, это умение — одно из самых важных на экзамене), определять и формулировать позицию автора по данной проблеме, писать комментарий к найденной проблеме и аргументировать свое мнение по проблеме. Особенностью данного пособия является работа с небольшими текстами (мини-текстами). Небольшой объём таких текстов позволяет проанализировать достаточно много материала, затратив на это не очень большое количество времени, и таким образом выработать устойчивые умения учащихся. Издание предназначено старшеклассникам, учителям, методистам, репетиторам.

Русский язык, Типовые экзаменационные варианты, 36 вариантов, Цыбулько И.П., 2019.

Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены: 36 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по русскому языку 2019 года; инструкция по выполнению экзаменационной работы; ответы ко всем заданиям; критерии оценивания. Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.

ЕГЭ 2019, Тренажёр, Русский язык, Пунктуация, Назарова Т.Н., 2019.

Данное пособие предназначено для выработки устойчивых пунктуационных навыков за счёт многократного повторения одних и тех же наиболее распространённых русских синтаксических конструкций. Пособие состоит из 3-х частей: 1 часть — «Простое предложение» (14 тем), 2 часть — «Сложное предложение» (6 тем), 3 часть — «Способы передачи чужой речи» (3 темы). В каждую тему включён необходимый теоретический материал и комплекс упражнений, достаточный для того, чтобы довести навык расстановки знаков препинания в соответствующих конструкциях до автоматизма. Пособие адресовано старшеклассникам и предназначено как для коллективной работы (в классе, на подготовительных курсах), так и для индивидуальной (с репетитором или самостоятельно); в конце пособия даны ответы ко всем заданиям.

ЕГЭ 2019, Английский язык, Тренировочные варианты, Громова К.А., Вострикова О.В., Ильина О.А., 2018.

Издание адресовано учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по английскому языку.
Пособие включает: 10 тренировочных вариантов, составленных в соответствии с демоверсией; примерные ответы к заданиям 39, 40 письменной части и заданиям 2, 3, 4 устной части с оценкой экспертов и комментариями; ответы и критерии оценивания; бланки ответов для каждого варианта; диск с аудио записями текстов к разделу «Аудирование», озвученных носителями языка. Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ЕГЭ по английскому языку.

ЕГЭ, Математика, Алгоритмы выполнения типовых заданий, Удалова Н.Н., Колесникова Т.А., Кудрец Д.А., 2018.

В пособии представлены алгоритмы выполнения типовых заданий ЕГЭ по математике. К каждому заданию приводятся все необходимые материалы, теоретические сведения, анализ типичных ошибок при выполнении, комментарии и подробные пояснения к правильным ответам. Книга поможет выработать навыки выполнения заданий разных типов, систематизировать знания и качественно подготовиться к ЕГЭ. Пособие адресовано учащимся 10—11 классов для подготовки к ЕГЭ по математике и учителям для организации учебного процесса.

ЕГЭ-2019, Английский язык, 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к единому государственному экзамену, Музланова Е.С., 2018.

Цель пособия — помочь учащимся 10—11 классов и абитуриентам в кратчайшие сроки подготовиться к итоговой аттестации по английскому языку в форме единого государственного экзамена. В сборнике представлены тренировочные варианты экзаменационных работ, которые можно использовать в качестве практического материала для подготовки к экзамену. Каждый вариант снабжён ключами, текстами для аудирования и фонограммами этих текстов.

Русский язык, Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий ЕГЭ с развернутым ответом, Цыбулько И.П., Александров В.Н., Арутюнова Е.В., Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Дощинский Р.А., Капинос В.И., Пучкова Л.И., 2019.

Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2019 г. по русскому языку подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений». Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию заданий с развернутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) для сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ) по русскому языку. В методических материалах дается краткое описание структуры контрольных измерительных материалов 2019 г. по русскому языку, характеризуются типы заданий с развернутым ответом, используемые в КИМ ЕГЭ по русскому языку, и критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, приводятся примеры оценивания выполнения заданий и даются комментарии, объясняющие выставленную оценку.

Обществознание, Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий ЕГЭ с развернутым ответом, Лискова Т.Е., Котова О.А., Лазебникова А.Ю., Бажанов А.Е., 2019.

Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2019 г. по обществознанию подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений». Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ)для сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ) по обществознанию. В методических материалах дается краткое описание структуры контрольных измерительных материалов 2019 г. по обществознанию, характеризуются типы заданий с развернутым ответом, используемые в КИМ ЕГЭ по обществознанию, и критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, приводятся примеры оценивания выполнения заданий и даются комментарии, объясняющие выставленную оценку.