ЕГЭ 2017, Испанский язык, 11 класс.
En el reportaje se dice que Ángel Martínez …
1) es el primer español que se dedica a organizar flashmobs.
2) creó una escuela coreográfica para los aficionados al flashmob.
3) pretende promover la actividad física mediante flashmobs.
ЕГЭ по испанскому языку
ЕГЭ 2016, испанский язык, Досрочный экзамен, реальный вариант №101
ЕГЭ 2016, Испанский язык, Досрочный экзамен, Реальный вариант №101.
Según el reportero, la adicción a las compras es un trastorno que …
1) afecta a la mayor parte de la población.
2) se calla por las razones éticas.
3) es inadvertido en la sociedad.
Скачать и читать ЕГЭ 2016, испанский язык, Досрочный экзамен, реальный вариант №101Según el reportero, la adicción a las compras es un trastorno que …
1) afecta a la mayor parte de la población.
2) se calla por las razones éticas.
3) es inadvertido en la sociedad.
ЕГЭ 2016, испанский язык, 11 класс, спецификация, кодификатор
ЕГЭ 2016, Испанский язык, 11 класс, Спецификация, Кодификатор.
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ.
Скачать и читать ЕГЭ 2016, испанский язык, 11 класс, спецификация, кодификаторСпецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ.
ЕГЭ 2016, испанский язык, методические рекомендации по оцениванию заданий, Письмо, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Кузьмина Е.В.
ЕГЭ 2016, Испанский язык, Методические рекомендации по оцениванию заданий, Письмо, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Кузьмина Е.В.
До недавнего времени в обучении школьников иностранным языкам письму как виду речевой деятельности уделялось мало внимания. Основной целью было овладение техникой письма на раннем этапе обучения и орфографией на более продвинутом этапе. Письменные по форме задания носили репродуктивный характер (спиши, вставляя пропущенные буквы: перепиши текст от 1-го лица; выпиши слова/предложения и т. и.) и не были направлены на формирование умений письма как вида речевой коммуникации. Продуктивный по своей природе вид речевой деятельности превращался, таким образом, в средство обучения другим видам речевой деятельности и развития языковых (лексических, грамматических) навыков.
Скачать и читать ЕГЭ 2016, испанский язык, методические рекомендации по оцениванию заданий, Письмо, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Кузьмина Е.В.До недавнего времени в обучении школьников иностранным языкам письму как виду речевой деятельности уделялось мало внимания. Основной целью было овладение техникой письма на раннем этапе обучения и орфографией на более продвинутом этапе. Письменные по форме задания носили репродуктивный характер (спиши, вставляя пропущенные буквы: перепиши текст от 1-го лица; выпиши слова/предложения и т. и.) и не были направлены на формирование умений письма как вида речевой коммуникации. Продуктивный по своей природе вид речевой деятельности превращался, таким образом, в средство обучения другим видам речевой деятельности и развития языковых (лексических, грамматических) навыков.
ЕГЭ 2016, испанский язык, 11 класс, демонстрационный вариант, письменная часть
ЕГЭ 2016, Испанский язык, 11 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть.
El reportero declara que la cromoterapia es una ciencia que estudia ...
1) las propiedades de los cromosomas y los genes.
2) la influencia de los tonos sobre el cuerpo humano.
3) el efecto beneficioso de la radiación ultravioleta.
Скачать и читать ЕГЭ 2016, испанский язык, 11 класс, демонстрационный вариант, письменная частьEl reportero declara que la cromoterapia es una ciencia que estudia ...
1) las propiedades de los cromosomas y los genes.
2) la influencia de los tonos sobre el cuerpo humano.
3) el efecto beneficioso de la radiación ultravioleta.
ЕГЭ 2016, испанский язык, 11 класс, демонстрационный вариант, проект
ЕГЭ 2016, Испанский язык, 11 класс, Демонстрационный вариант, Проект.
El reportero declara que la cromoterapia es una ciencia que estudia …
1) las propiedades de los cromosomas y los genes.
2) la influencia de los tonos sobre el cuerpo humano.
3) el efecto beneficioso de la radiación ultravioleta.
Скачать и читать ЕГЭ 2016, испанский язык, 11 класс, демонстрационный вариант, проектEl reportero declara que la cromoterapia es una ciencia que estudia …
1) las propiedades de los cromosomas y los genes.
2) la influencia de los tonos sobre el cuerpo humano.
3) el efecto beneficioso de la radiación ultravioleta.
ЕГЭ 2016, испанский язык, 11 класс, кодификатор
ЕГЭ 2016, Испанский язык, 11 класс, Кодификатор.
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по испанскому языку.
Скачать и читать ЕГЭ 2016, испанский язык, 11 класс, кодификаторКодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по испанскому языку.
ЕГЭ 2016, испанский язык, 11 класс, демонстрационный вариант, устная часть
ЕГЭ 2016, Испанский язык, 11 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть.
При ознакомлении с демонстрационным вариантом устной части контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2016 г. по испанскому языку следует иметь в виду, что задания, включённые в него, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ. Полный перечень вопросов, которые могут контролироваться на едином государственном экзамене, приведён в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена 2016 г. по испанскому языку.
Скачать и читать ЕГЭ 2016, испанский язык, 11 класс, демонстрационный вариант, устная частьПри ознакомлении с демонстрационным вариантом устной части контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2016 г. по испанскому языку следует иметь в виду, что задания, включённые в него, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ. Полный перечень вопросов, которые могут контролироваться на едином государственном экзамене, приведён в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена 2016 г. по испанскому языку.
Другие статьи...
- ЕГЭ 2016, испанский язык, 11 класс, демонстрационный вариант, письменная часть
- ЕГЭ 2015, испанский язык, методические рекомендации, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Кузьмина Е.В.
- ЕГЭ 2015, испанский язык, кодификатор, 2014
- ЕГЭ 2015, испанский язык, 11 класс, демонстрационный вариант, устная часть
- ЕГЭ 2015, испанский язык, 11 класс, демонстрационный вариант, письменная часть
- ЕГЭ 2015, испанский язык, 11 класс, демонстрационный вариант
- ЕГЭ 2015, испанский язык, Досрочный экзамен
- Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ, 2015
Показана страница 15 из 21