биология

ОГЭ 2026, Биология, Навигатор самостоятельной подготовки, Среда обитания, Природные и искусственные сообщества, Человек и окружающая среда.

Фрагмент из книги:
Растения и среда обитания. Экологические факторы. Растения и условия неживой природы: свет, температура, влага, атмосферный воздух. Растения и условия живой природы: прямое и косвенное воздействие организмов на растения. Приспособленность растений к среде обитания. Растительные сообщества. Растительность (растительный покров) природных зон Земли.

ОГЭ 2026, Биология, Навигатор самостоятельной подготовки, Биология как наука, Методы биологии.

Фрагмент из книги:
Владение навыками работы с информацией биологического содержания, представленной в разной форме (в виде текста, табличных данных, схем, графиков, диаграмм, моделей, изображений), критического анализа информации и оценки её достоверности.

ОГЭ 2026, Биология, Навигатор самостоятельной подготовки, Тренировочные задания.

ЕГЭ 2026, Биологи, Навигатор самостоятельной подготовки, Тренировочные задания

ЕГЭ 2026, Биология, Навигатор самостоятельной подготовки, Экосистемы и присущие им закономерности.

Фрагмент из книги.
Предметные результаты освоения учебного предмета «Биология» должны отражать:
умение выявлять отличительные признаки живых систем; приспособленность видов к среде обитания; абиотических и биотических компонентов экосистем; взаимосвязей организмов в сообществах; антропогенных изменений в экосистемах своей местности.

ЕГЭ 2026, Биология, Навигатор самостоятельной подготовки, Теория эволюции, Развитие жизни на земле.

Фрагмент из книги.
Предметные результаты освоения учебного предмета «Биология» должны отражать:
умение участвовать в учебно-исследовательской работе по биологии, экологии и медицине, проводимой на базе школьных научных обществ, и публично представлять полученные результаты на ученических конференциях.

ЕГЭ 2026, Биология, Навигатор самостоятельной подготовки, Организм человека и его здоровье.

Фрагмент из книги.
Предметные результаты освоения учебного предмета «Биология» должны отражать:
владение системой биологических знаний, которая включает: основополагающие биологические термины и понятия (жизнь, клетка, организм, метаболизм, гомеостаз, саморегуляция, самовоспроизведение, наследственность, изменчивость, рост и развитие); биологические теории (клеточная теория Т. Шванна, М. Шлейдена, Р. Вирхова; хромосомная теория наследственности Т. Моргана); учения (Н. И. Вавилова — о центрах многообразия и происхождения культурных растений); законы (единообразия потомков первого поколения, расщепления, чистоты гамет, независимого наследования Г. Менделя; гомологических рядов в наследственной изменчивости Н.И. Вавилова); принципы (комплементарности).

ЕГЭ 2026, Биология, Навигатор самостоятельной подготовки, Система и многообразие органического мира.

Фрагмент из книги.
Предметные результаты освоения учебного предмета «Биология» должны отражать:
умение осуществлять осознанный выбор будущей профессиональной деятельности в области биологии, медицины, биотехнологии, ветеринарии, сельского хозяйства, пищевой промышленности; углублять познавательный интерес, направленный на осознанный выбор соответствующей профессии и продолжение биологического образования в учреждениях среднего профессионального и высшего образования.