Быков

PR, Современные технологии, Бровко С.Л., Быков И.А., Ильченко С.Н., 2008.

   В учебном пособии раскрываются актуальные проблемы связей с общественностью и практики коммуникации в российских государственных и коммерческих структурах. Авторы, используя маркетинговый подход, рассматривают связи с общественностью как систему коммуникационных технологий, воздействующих на общественное сознание. Большое внимание уделяется проблеме коммуникативной компетентности, анализируются основные роли и компетенции специалиста по связям с общественностью. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям "Связи с общественностью", "Реклама", "Журналистика", "Менеджмент", "Лингвистика и международная коммуникация".

Оптика, Методика решения задач, Быков А.В., Митин И.В., Салецкий А.М., 2010.

   Предлагаемое пособие является составной частью серии учебно-методических разработок кафедры общей физики физического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова «Университетский курс общей физики».
Содержание пособия разделено на главы с максимально возможной привязкой к действующему тематическому плану семинаров по оптике в курсе общей физики для студентов 2-го курса. По традиции каждая глава в пособии начинается с краткого изложения соответствующего теме теоретического материала, которое сопровождается необходимыми с методической точки зрения комментариями и пояснениями. В раздел «Задачи с решениями» в первую очередь были отобраны те задачи, ознакомление с предлагаемыми решениями которых (как и в случае с типовыми задачами) будет способствовать по мнению авторов лучшему пониманию и усвоению учебного материала. В конце каждой главы приведены формулировки задач для самостоятельного решения, а также список рекомендуемой учебной литературы.

Советская литература, Краткий курс, Быков Д., 2012.

   Лекционный материал содержит разделы, посвященные основам построения многоканальных систем передачи с частотным и временным разделением, цифровым системам передачи с ИКМ, а также системам передачи для абонентских сетей.
Для студентов вузов, обучающихся по специальностям: “Многоканальные телекоммуникационные системы", “Сети связи и системы коммутации".

Анатомия терминов, 400 словообразовательных элементов из латыни и греческого, Быков А.А., 2008.

Словарь не является пособием по древнегреческому и латинскому языкам. Его задача – научить понимать значение интернациональных слов, в частности научных терминов. По сути это учебный словарь-справочник словообразовательных элементов (приставок, корней) древнегреческого и латинского языков – в том виде, как они выступают в современном русском языке. Словарь состоит из двух частей: Приставки (латинские и греческие) и Корни (латинские и греческие).

Технологии брендинга, Конспект лекций для студентов специальности Связи с общественностью, Быков И.А., 2009.

   Конспект лекций включает лекционные материалы, методические рекомендации и задания для самостоятельной подготовки студентов, обучающихся по специальности «связи с общественностью» на заочной форме обучения.

Микробиология, Воробьев А.В., Быков А.С., Пашков Е.П., Рыбакова А.М., 2003.
 
  Второе издание учебника (первое вышло в 1994 г.) состоит из двух частей. В общей части изложены основы микробиологии с учетом морфологии и генетики микроорганизмов. Рассмотрены вопросы биотехнологии лекарственных препаратов. Представлены основные положения учения об иммунитете. Специальная часть содержит сведения об основных таксономических группах патогенных возбудителей и принципах лабораторной диагностики.
Для студентов фармацевтических и медицинских вузов, медицинских колледжей.

Курс общей физики, Методика решения задач, Оптика, Быков А.В., Митин И.В., Салецкий А.М., 2010.

  На кафедре обшей физики физического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова создан и готовится к изданию «Университетский курс обшей физики», предназначенный для студентов физических специальностей вузов.
Курс охватывает четыре раздела: «Механика», «Молекулярная физика», «Электромагнетизм» и «Оптика». Отличительной особенностью данного курса является то. что в нем в методическом отношении осуществлено единство основных форм обучения физике: лекции, лабораторные работы и семинары. В системе университетского образования теоретический материал излагается в основном в лекционных курсах, а умение решать задачи отрабатывается на семинарских занятиях. Развитие навыков эксперимента и анализа его результатов происходит в процессе занятий в общем физическом практикуме. В связи с этим, каждый раздел курса состоит из четырех пособий: «Лекции», «Лекционный эксперимент», «Лабораторный практикум» и «Методика решения задач».

Геоботанический словарь, Быков Б.А., 1973.

   Книга представляет собой расширенное и переработанное издание «Геоботанической терминологии» (Алма-Ата, 1967). В ней дано толкование более 900 геоботанических (фитоценологических) терминов. Для главнейших приведено их понимание различными авторами. Большинство понятий сопровождается конкретными примерами, многие иллюстрируются рисунками. Разъяснено словообразование иностранных терминов.
Книга рассчитана на широкий круг ботаников, экологов и специалистов смежных областей знаний, преподавателей, аспирантов и студентов биолого-почвенных и естественно-географических факультетов вузов.