белорусский язык

Беларуская мова, 4 класс, Частка 1, Свірыдзенка В.І., 2018.

Фрагмент из книги:
Першага верасня асабліва ўрачыста гучыць першы званок. Мы пачынаем вучыцца. Вучэнне — праца. Яна заўсёды радасная, бо на кож ным уроку мы даведваемся пра новае і цікавае. Нездарма першы дзень заняткаў абвешчаны Днём ведаў. Гэта свята ўсёй краіны.

Беларуская мова, 10 класс, Валочка Г.М., Васюковіч Л.С., Зелянко В.У., 2021.

Фрагмент из книги:
Мова — найважнейшы сродак зносін (узаемаадносін) паміж людзьмі, бо менавіта праз мову (у параўнанні з іншымі сродкамі — мімікай, жэстамі, музыкай, жывапісам) чалавек найболын поўна выяўляе сябе, свой унутраны свет. Асноўная функцыя мовы — камунікатыўная, або функцыя зносін.
Мова — гэта арганізаваная сістэма лінгвістычных сродкаў. Мова ёсць сістэма знакавая. Кожны моўны знак, як і любы іншы, нясе інфармацыю, мае форму і змест (напрыклад, слова, сказ, тэкст). Моўная сістэма складаецца з мноства адзінак (гу-каў, марфем, слоў, словазлучэнняў, сказаў, тэкстаў) і правіл іх спалучэння. Усе гэтыя элементы моўнай сістэмы знаходзяцца ва ўзаемасувязі і ўтвараюць цэласнае адзінства, сукупнасць лагіч-ных і граматычных сродкаў для выказвання думак і наладжвання ўзаемаадносін паміж людзьмі.

Беларуская мова, 10 класс, Валочка Г.М., Васюковіч Л.С., Зелянко В.У., 2020.

Фрагмент из книги:
Людзі не могуць існаваць без мовы. З яе дапамогай пазнаю´ць навакольны свет, выказваюць свае думкі, пачуцці, перажыванні, дзеляцца вопытам працоўнай дзейнасці. Ні авалодваць ведамі, ні нават думаць нельга без мовы, якая дазваляе нам чытаць і разумець кнігі, слухаць і засвойваць тое, што гавораць іншыя, размаўляць і абменьвацца думкамі з сябрамі, бацькамі, настаўнікамі, знаёмымі і незнаёмымі. Усё гэта адбыва ец ца ў людской супольнасці — грамадстве, у працэсе маўленчай дзейнасці чалавека, якая ўключае ў сябе гаварэнне, успрыманне і разуменне прачытанага (чытанне) ці пачутага (аўдзіраванне), а таксама
пісьмо. Іншымі словамі, мова — гэта сістэма адзінак (словы, грама тычныя формы і інш.), з дапамогай якіх людзі ўступаюць у сура змоўніцтва паміж сабой, г. зн. уключаюцца ў працэс маўленчай дзейнасці.

Беларуская мова, 2 класс, Частка 2, Паўлоўскі І.І., Леўкіна Л.Ф., 2016.

Фрагмент из книги:
Некалькі сказаў, звязаных паміж сабой па сэнсе, называюць тэкстам. У тэксце кожны наступны сказ развівае, працягвае думку папярэдніх.
Асноўная думка тэксту — гэта галоўнае, пра што аўтар хоча сказаць чытачу.

Беларуская мова, 2 класс, Частка 1, Паўлоўскі І.І., Леўкіна Л.Ф., 2016.

Фрагмент из книги:
Мова можа існаваць у вуснай або пісьмовай форме. Вусная мова ўзнікае тады, калі мы гаворым або слухаем іншых людзей. Пісьмовая мова — гэта напісанае ў сшытку, надрукаванае ў кнізе, часопісе, газеце.

Белорусы, Язык белорусского народа, Книга 2, Том 2, Карский Е.Ф., 2006.

Фрагмент из книги:
Слова в белорусском языке, как и в русском, украинском и других славянских и индоевропейских языках, с чисто грамматической точки зрения могут быть расчленяемы на корни и разные аффиксы; к последним принадлежат префиксы и суффиксы; одни из суффиксов, обозначая лишь грамматические категории, к которым принадлежат слова, различные между собою по реальному значению, служат для образования основ, а другие, выражая соотношение между словами, имеющими одну и ту же основу и сходное значение, составляют отличительный признак тех или других склоняемых и спрягаемых Форм (Флексии).

Белорусы, Язык белорусского народа, Книга 1, Том 2, Карский Е.Ф., 2006.

  Современные белорусские говоры представляют богатое разнообразие звуков как гласных, так и согласных, для передачи которых далеко не достаточно знаков употребляющейся у нас азбуки: придется значительно пополнять их отчасти введением надстрочных знаков, отчасти даже внесением некоторых начертаний, взятых из других азбук. Но и при таких способах передачи звуков мы все же не сумеем вполне точно отметить все оттенки звуков народной речи, так как разнообразие последних зависит от многих часто неуловимых причин, как: от индивидуальных особенностей лица говорящего и наблюдающего его слушателя, от возраста, пола; от положения данного звука в слове и речи (от звуков предшествующих и следующих за ним), не говоря уже о влиянии ударения и других условий, более или менее точно передаваемых и на письме.

Русско-белорусский тематический словарь, 9000 слов, 2014.

   Данная книга содержит более 9000 наиболее употребительных слов, организованных по тематическому принципу. 257 тем словаря охватывают основные сферы повседневной деятельности человека, бизнеса, науки, культуры.
Словарь предназначен для активной работы со словарным запасом, для расширения и систематизации знаний иностранной лексики. Издание будет полезно как при самостоятельном изучении языка, так и в качестве дополнительного пособия к основному курсу.
Пособие снабжено удобной кириллической транслитерацией, которая предназначена для использования в случае сомнений в произношении того или иного слова.