Бабайцева

Русский язык, 9 класс, Рабочая тетрадь, Бабайцева В.В., Беднарская Л.Д., 2012.

  Рабочая тетрадь содержит упражнения по синтаксису сложного предложения, ориентированные на формирование пунктуационных навыков в сложных предложениях разных типов и в предложениях с прямой речью. Есть задания по синтаксической синонимии, трансформации, конструированию, синтаксической стилистике. Предусматривается системное повторение ранее изученных разделов. Задания могут быть использованы учителем и для работы в классе, и в качестве материала для домашних заданий, и для индивидуальных занятий, а также во внеклассной работе.

Русский язык, 8 класс, Рабочая тетрадь, Бабайцева В.В., Сергиенко М.И., 2013.

  Рабочая тетрадь по русскому языку содержит упражнения по синтаксису словосочетания, простого и сложного предложения. Упражнения могут быть использованы учителем для работы в классе, в качестве материала для домашних заданий, а также во внеклассной работе. Рабочая тетрадь издается в комплекте с учебником В.В. Бабайцевой "Русский язык. Теория" (5-11 классы) и "Сборником заданий по русскому языку. 8-9 классы" В.В. Бабаевцевой и Л.Д. Беднарской, однако представляет собой вполне самостоятельное учебное пособие и будет полезна преподавателям русского языка, работающим и по другим учебным программам.

Русский язык, 8-9 класс, Сборник заданий, Бабайцева В.В., Беднарская Л.Д., 2013.

  Настоящий сборник издается в комплекте с учебником В.В. Бабайцевой "Русский язык. Теория. 5-9 классы" и рабочими тетрадями по русскому языку (для 8 и 9 классов), подготовленными В.В. Бабайцевой, Л.Д. Беднарской и М.И. Сергиенко. Комплект учебных пособий предназначен для школ с углубленным изучением русского языка. Эта книга содержит задания, помогающие усвоить значение и форму синтаксических единиц: словосочетания, простого и сложного предложения, текста, - и на этой основе сформировать умение строить речь, правильную с точки зрения норм устной и письменной речи. В этом сборнике есть задания по культуре речи, стилистике, синонимике, которые наглядно показывают лексико-фразеологическое и грамматическое богатство русского языка. Цитируются художественные и публицистические произведения классиков русской литературы и современных авторов.

Русский язык, Теория, 5-9 класс, Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д., 2012.

  Данный учебник — неотъемлемая часть учебного комплекса по русскому языку для 5—9 классов, хорошо зарекомендовавшего себя в школе и известного учителям и учащимся. Книга является центральным компонентом комплекса. В ней содержится систематически изложенный полный объём сведений по русскому языку, которые должен усвоить ученик на протяжении всех лет обучения в школе. Каждое правило, объяснение сопровождается выразительными примерами, текстами, таблицами, помогающими осмыслить, понять сущность теоретических положений. Учебник выполняет и справочную функцию. Он необходим при повторении пройденного материала, при выполнении письменных работ в классе и дома, при подготовке к экзаменам.

Русский язык, 5-9 класс, Теория, Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д., 2008.
   
  Данный учебник — неотъемлемая часть учебного комплекса по русскому языку для 5—9 классов, хорошо зарекомендовавшего себя в школе и известного учителям и учащимся. Книга является центральным компонентом комплекса. В ней содержится систематически изложенный полный объём сведений по русскому языку, которые должен усвоить ученик на протяжении всех лет обучения в школе. Каждое правило, объяснение сопровождается выразительными примерами, текстами, таблицами, помогающими осмыслить, понять сущность теоретических положений. Учебник выполняет и справочную функцию. Он необходим при повторении пройденного материала, при выполнении письменных работ в классе и дома, при подготовке к экзаменам.

Русский язык, Теория, 5-9 класс, Углубленное изучение, Бабайцева В.В., 2012.

   Учебник содержит полный объём теоретических сведений, предусмотренных программой для углублённого изучения русского языка. Теоретические сведения сопровождаются указанием соответствующих норм литературного языка (лексических, орфоэпических, грамматических, стилистических). В учебнике даны исторические комментарии, объясняющие некоторые особенности современного языка. Компонентами данного учебника являются сборники заданий и рабочие тетради, обобщающие и углубляющие теоретический материал.

Русский язык, 5-11 класс, Рабочие программы, Бабайцева В.В., 2008.

    В сборник включены программы по русскому языку для основной и средней (полной) школы, а также программы по русской словесности и риторике. Кроме того, книга содержит нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку.

Русский язык, 5-11 класс, Бабайцева В.В., 2002.

    В предлагаемой программе выделяются две части: I. «Система языка» и II. «Развитие связной речи», обеспечивающие формирование языковой и лингвистической — языковедческой (преимущественно в первой) — и коммуникативной (преимущественно во второй) компетенций. Культуроведческий аспект пронизывает всю работу по изучению языка и речи.