9 класс

ГИА 2011, История, 9 класс, Диагностическая работа.

  На выполнение экзаменационной работы по истории даётся 2,5 часа (150 минут). Работа состоит из 3 частей, содержащих 31 задание.
Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднения, пропустите его. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у вас останется время.

ГИА 2012. Английский язык, Диагностическая работа, 9 класс, 2011.

   Письменная часть экзаменационной работы по английскому языку состоит из четырех разделов, включающих 33 задания.
В разделе 1 (задания по аудированию) предлагается прослушать несколько текстов и выполнить 8 заданий на понимание прослушанных текстов. Рекомендуемое время на выполнение данного раздела - 30 минут
Раздел 2 (задания по чтению) включает 9 заданий на понимание прочитанных текстов Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела -30 минут
Раздел 3. (задания по грамматике и лексике) состоит из 15 заданий. Рекомендуемое время на выполнение раздела — 30 минут.
В разделе 4 (задание по письму) дано 1 задание, предлагающее написать личное письмо Рекомендуемое время на выполнение - 30 минут.
Рекомендуется выполнять задания в том порядке, в котором они даны.
На выполнение письменной части экзаменационной работы отводится 120 минут.

ГДЗ по английскому языку, 9 класс, 2010, к учебнику и рабочей тетради по английскому языку «Enjoy English» для 9 класса, Биболетова М.З., 2008.

   Пособие содержит подробный разбор заданий из учебника и рабочей тетради по английскому языку, входящих в состав комплекта М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English» для 9 класса, выпускаемого издательством «Титул». Ответы разбиты по урокам (Unit), а внутри каждого урока по разделам (Sections) в соответствии с логикой учебника, что значительно облегчает поиск. Затем, в аналогичной последовательности, следует разбор заданий из рабочей тетради.
Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по английскому языку.

ГИА 2012, Обществознание, Контрольные тренировочные материалы для 9 класса, Соболева О.Б., Шевченко С.В.

    Пособие предназначено для оценки степени готовности учащихся к ГИА по обществознанию. Книга знакомит с требованиями, которые предъявляются на ГИЛ к выполнению типовых заданий, поможет понять особенности оценивания ответов на задания, предполагающие развёрнутый ответ, и наметить стратегию их выполнения.

    Пособие содержит несколько вариантов экзаменационной работы, образцы выполнения заданий разных типов, сопровождается ссылками на соответствующие главы пособия «Обществознание: ГИА: Учебно-справочные материалы».

Лунные горизонты, 8-10 класс, Зигель Ф.Ю., 1976.

   В книге увлекательно рассказывается о движении Луны, ее происхождении и природе, о перспективах ее освоения средствами космонавтики.

Экспресс-подготовка к экзамену, Информатика,  9-11 класс, 2006.

   Основная цель данного самоучителя состоит в том, чтобы за максимально короткое время и с минимальными усилиями изучить школьную программу по предмету и подготовиться к экзамену.

ГИА 2010, Немецкий язык, 9 класс, Кодификатор, 2010.

   При ознакомлении с Демонстрационным вариантом 2010 года следует иметь в виду, что задания, включенные в демонстрационный вариант, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2010 году.
Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также их уровне сложности. Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности развернутого ответа.

ГИА 2011, Немецкий язык, 9 класс, Кодификатор, 2011.

   Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для проведения в 2011 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ.