9 класс

Информатика и ИКТ, Практикум, 8-9 классы, Макарова Н.В., 2010.

    Практикум является частью учебно-методического комплекта для средней школы Его цель — обучить школьников работе на компьютере в основных программных средах: операционной системе Windows ХР. графическом редакторе Paint, в приложениях пакета Microsoft Office 2003 (текстовом процессоре Word, табличном процессоре Excel, системе управления базой данных Access), технологии работы в сети Интернет. Изучаются основы алгоритмизации и основы программирования в среде Лого.
Освоение информационной технологии на компьютере можно проводить независимо от изучения тем теоретической части, представленной в учебнике «Информатика и ИКТ 8—9 класс», в процессе выполнения разнообразных заданий от простых к сложным. Практикум построен по модульному принципу.
Пособие можно использовать как для работы в классе, так и для самостоятельных занятий.

Сборник задач для подготовки и проведения письменного экзамена по алгебре, 9 класс, Шестаков С.А., Высоцкий И.Р., Звавич Л.И., 2008.

    Сборник предназначен для подготовки и проведения итоговой аттестации по математике выпускников основной школы. Он может быть использован в учебном процессе, для организации итогового повторения курса алгебры 7-9, тематического и рубежного контроля. В качестве приложения в сборник включены задачи по геометрии. Все задачи классифицировании по содержательным линиям и дифференцированы по четырем уровням сложности.

Сборник заданий для проведения письменного экзамена по алгебре, 9 класс, Кузнецова Л.В., Бунимович Е.А., Пигарев Б.П., Суворова С.Б., 2008.

    Данный сборник состоит из двух разделов. Первый раздел содержит 72 набора по семь заданий, второй — пять блоков по два варианта, отличающихся уровнем сложности. Приведены критерии оценки работы.

Математика, 9 класс, Латотин Л.А., Чеботаревский Б.Д., 2014.

    Девятый класс является в определенном смысле этапным в вашем обучении. Вас ожидают экзамены, после которых вы будете выбирать свой дальнейший путь.
Это учебное пособие обеспечивает изучение математики в соответствии с программой обучения. Подведению итогов того, что изучалось ранее, дополнению и обобщению ваших знаний посвящен последний раздел учебного пособия, а также справочный материал. Сведения последнего раздела дадут вам представление о том, как устроена школьная математика. Значительное внимание при этом уделяется итоговому повторению.

Геометрия, 9 класс, Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С., 2009.

   Мы надеемся, что этот учебник станет надежным помощником в вашем нелегком и благородном труде, и будем искренне рады, если он вам понравится.
В книге собран обширный и разнообразный дидактический материал. Однако за один учебный год все задачи решить невозможно, да в этом и нет необходимости. Вместе с тем намного удобнее работать, когда есть значительный запас задач. Это дает возможность реализовать принципы уровневой дифференциации и индивидуального подхода в обучении.

Алгебра, 9 класс, Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Пешков К.И., Суворова С.Б., 2000.

Фрагмент из книги:
Функция — одно из важнейших математических понятий. Напомним, что функцией называют такую зависимость переменной у от переменной х, при которой каждому значению переменной х соответствует единственное значение переменной у.

Дидактические материалы по алгебре для 9 класса, Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Короткова Л.М., 2000.

Пособие содержит упражнения для самостоятельных работ, которые носят обучающий характер, а также тексты контрольных работ и задания для проведения школьных математических олимпиад.

Алгебра, Элементы статистики и теории вероятностей, Учебное пособие для учащихся 7-9 классов общеобразовательных учреждений, Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., 2005.

Данное пособие предназначено для изучения вероятностно-статистического материала при работе по учебникам «Алгебра, 7», «Алгебра, 8», «Алгебра, 9» Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешкова, С.Б. Суворовой, под ред. С.А. Теляковского.