7 класс

Атлас, История нового времени, 7 класс, Ведюшкин В.А., Лазарева А.В., 2022.

Фрагмент из книги:
«Термин „раннее Новое время" для того и придуман, чтобы показать отличие этого периода от „настоящего" Нового времени... Этот термин применим к мировой истории, но, в первую очередь, относится к истории Запада. Западная Европа, в силу некоторых исключительных обстоятельств, как внешнего, так и внутреннего порядка, оказалась способной к динамическому развитию на собственной основе».

Конкурные карты, История нового времени, 7 класс, Тороп В.В., 2022.

Фрагмент из книги:
1. Определите и подпишите в легенде, какое событие европейской и российской истории конца XVII в. обозначено на карте.
2. Подпишите название государства, в котором в XVII в. образовалась конституционная монархия.

Основы финансовой грамотности, 5-9 классы, Методические рекомендации к сборнику математических задач, Том 2, Моторо Н.П., Новожилова Н.В., 2019.

   Методические рекомендации к тому II сборника математических задач «Основы финансовой грамотности» предназначены для учителей математики. Рекомендации направлены на оказание методической помощи учителям в вопросах включения задач по финансовой грамотности в преподавание математики. Сборник математических задач «Основы финансовой грамотности» можно использовать на уроках математики, экономики, дополнительных занятиях и в самостоятельной работе.

Атлас, История России XVI-XVIII веков, 7-8 классы, С контурными картами и заданиями, Колпаков С.В., 2021.

Фрагмент из книги:
1505-1533 гг. Княжение Василия III
1507-1508 гг. Русско-литовская война
1510 г. Присоединение Псковской земли к Московскому княжеству
1512-1522 гг. Русско-литовская война.

Informatics, Grade 7, Билингвальный учебник, Жунусов А., Шаниев Е., 2021.

   Естественные науки занимательны. увлекательны и полезны. Данный учебник поможет вам осознать всю красоту предмета и раскроет в вас настоящих исследователей. Главной целые этого учебника является ответить на самый важный вопрос: 'Что такое наука и каково ее применение в жизни?'.

Физика, 7 класс, Учебник, Грачёв А.В., Погожев В.А., Селиверстов А.В.   

Этот учебник вы будете использовать во время урока, напри­мер чтобы усвоить новый материал, научиться правильно решать задачи. Но с учебником можно работать и дома: самому разобраться в проблеме, найти ответ на непростой вопрос, хорошо подготовиться к уроку или контрольной работе. В учебнике достаточно подробно изложены нужные вам знания, и, если на урокс вы что-то упустили, поработайте самостоя­тельно — внимательно прочтите текст параграфа, постарайтесь выпол­нить предложенные в нём упражнения.

КИМ, Банк заданий для оценки читательской грамотности, 7 класс, Вариант №2, 2022.

   Проверочная работа включает в себя 36 задания. На выполнение работы отводится 1 час 30 минут (90 минут).
Внимательно читайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа. Отвечайте только после того, как Вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.
Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов.

КИМ, Банк заданий для оценки читательской грамотности, 7 класс, Вариант №1, 2022.

   Проверочная работа включает в себя 36 задания. На выполнение работы отводится 1 час 30 минут (90 минут).
Внимательно читайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа. Отвечайте только после того, как Вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.
Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов.