7 класс

Физика, Методические рекомендации с поурочным планированием, 7 класс, Минькова Р.Д., 2010.

   Методическое пособие для учителя является необходимым дополнением к школьному учебнику А.И. Иванова, Р.Д. Миньковой «Физика. 7 класс», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников, вместе с учебником и рабочей тетрадью составляет учебно-методический комплект.
Пособие содержит общие методические подходы к изучению курса физики и программу для 7—9 классов, примерное тематическое планирование физики в 7 классе и поурочное планирование, включающее все этапы урока С подробными методическими рекомендациями.
Книга адресована преподавателям физики.

История, Челябинская область, 5-7 (8) класс, Методическое пособие, Кузнецов В.М., 2015.

   В методическом пособии представлены программа по предмету «История» (в извлечениях), включающая тематический план и планируемые образовательные результаты: технологические карты уроков с вопросами и заданиями для учащихся, темами поисково-информационных, исследовательских и творческих проектов. Пособие окажет помощь учителю в проектировании учебного предмета «История» с учетом национальных, региональных и этнокультурных особенностей территорий Челябинской области, облегчит поиск дополнительного материала при подготовке к учебным занятиям, позволит применить инновационные методы обучения.
Методическое пособие адресовано слушателям курсов повышения квалификации ГБОУ ДПО ЧИППКРО, учителям истории 5-7 (8) классов общеобразовательных организаций Челябинской области.

Задания на чтение и деталирование сборочных чертежей, Пособие для учащихся, 7-8 класс, Сальников М.Г., Бровко И.Г., 1981.

  Книга содержит чертежи и наглядные изображения сборочных единиц для чтения и деталирования. Может быть использована учителем как раздаточный дидактический материал для организации самостоятельной работы учащихся.

Уроки биологии, 6-9 класс, Пособие для учителей, Борщевская Е.В., Гричик В.В., Мицкевич Л.С., 2014.

   Пособие содержит разработки уроков, которые будут способствовать выстраиванию системы действий учителя но созданию технологии обучения биологии в 6—9 классах.
Адресуется учителям биологии, методистам, студентам педагогических специальностей учреждений высшего образования.

Математический кружок, 7 класс, Спивак А.В., 2001.

  Брошюра написана по материалам математического кружка для 6-7 классов, работавшего в 1999-2000 учебном году в аудитории 14-08 главного здания МГУ.

Геометрия, Задачи на готовых чертежах для подготовки к ГИА и ЕГЭ, 7-9 класс, Балаян Э.Н., 2013.

  Предлагаемое вниманию читателя пособие содержит более 1000 разноуровневых задач и упражнений по основным темам программы геометрии (планиметрии) 7-9 классов, скомпонованных в 3 комплекта по готовым чертежам. 7 класс содержит 12 таблиц, 8 класс — 25, 9—12 таблиц.
Эти упражнения дают возможность учителю в течение минимума времени решить и повторить значительно больший объем материала, тем самым наращивать темп работы на уроках.
Кроме того, приводятся краткие теоретические сведения по курсу геометрии 7-9 классов, сопровождаемые определениями, теоремами, основными свойствами и необходимыми справочными материалами. К наиболее трудным задачам приведены решения и указания.
Пособие адресовано учителям математики, репетиторам, студентам — будущим учителям, учащимся общеобразовательных школ, лицеев, колледжей, а также выпускникам для подготовки к ГИА и ЕГЭ.

История Средних веков, XIV-XV века, 7 класс, Тестовые и разноуровневые задания, Воронович В.М., 2012.

  Материалы пособия предназначены учителям истории для осуществления контрольно-оценочной деятельности в процессе обучения истории учащихся 7-го класса учреждений образования с белорусским и русским языками обучения. Пособие содержит комплекс контрольно-тренировочных тестовых и разноуровневых заданий, которые позволят совершенствовать разнообразные учебные умения и навыки учащихся. Представлены тесты репродуктивного, продуктивного и творческо-поискового характера, а также задания различных уровней сложности, рассчитанные на формирование основ культуры исторического мышления. Пособие также содержит задания, которые позволят проверить знания учащихся и их умения работать с историческими источниками, хронологией, картографией. Могут быть использованы па разных этапах образовательного процесса, а также при подготовке и проведении школьных олимпиад.

Интегрированный курс, Литература, 7 класс, Волощук Е.В., Слободянюк Е.М., 2015.

  В учебнике представлены предусмотренные программой произведения. Предлагается информация о жизни и творчестве писателей, система дифференцированных вопросов и заданий. Авторы поясняют теоретические понятия и литературоведческие термины, предлагают исторические справки, реализуют межпредметные связи. Учебник обеспечивает развитие читательских компетенций учащихся.