7 класс

Китайский язык, Второй иностранный язык, 7 класс, книга для учителя, Рукодельникова М.Б., Салазанова О.А., Холкина Л.С., 2020.

   Книга для учителя входит в состав учебно-методического комплекта по китайскому языку (второму иностранному языку) для 7 класса общеобразовательных организаций и соответствует Примерной основной образовательной программе основного общего образования.

Китайский язык, 7 класс, Часть 1, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Сунь Сяоцинь, 2019.

Фрагмент из книги:
Для более яркого и эмоционального описания объекта или человека в китайском языке используется приём удвоения прилагательных.
Односложные прилагательные (состоящие из одного иероглифа) удваиваются по формуле “АА”. Обратите внимание, что в предложениях, где определение выражено удвоенным прилагательным, употребление частицы перед определяемым существительным обязательно.

Китайский язык, Второй иностранный язык, 5-9 классы, Программа, Рукодельникова М.Б., Салазанова О.А., Холкина Л.С., 2017.

   Программа составлена в соответствии с Примерной основной образовательной программой основного общего образования и обеспечивает формирование личностных, метапредметных и предметных компетенций.
В программе раскрываются принципы общения, лежащие в основе УМК по китайскому языку, и даётся примерное тематическое планирование содержания курса и основных видов учебной деятельности.

Олимпиадная математика, задачи на целые числа с решениями и указаниями, 5-7 классы, Семендяева Н.Л., Федотов М.В., 2020.

Настоящее пособие составлено преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова на основе олимпиадных задач по математике. Пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также идеи, указания (подсказки) и решения. Рекомендуется школьникам 5-7 классов, интересующимся олимпиадными задачами, учителям математики, руководителям кружков и факультативов.

Олимпиадная математика, арифметические задачи с решениями и указаниями, 5-7 классы, Золотарёва Н.Д., Федотов М.В., 2020.

Настоящее пособие составлено преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова на основе олимпиадных задач по математике. Пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также идеи, указания (подсказки) и решения. Рекомендуется школьникам 5-7 классов, интересующимся олимпиадными задачами, учителям математики, руководителям кружков и факультативов.

Методическое пособие к учебнику Е.В. Пчелова, П.В. Лукина «История России. XVI—XVII века» для 7 класса общеобразовательных организаций, Ворожейкина Н.И., 2016.

Методическое пособие предназначено для организации преподавания отечественной истории в 7 классе по учебнику Е.В. Пчелова, П.В. Лукина «История России. XVI—XVII века». Оно содержит характеристику курса, его тематическое планирование и методику изучения.

Олимпиада школьников «Курчатов» по физике, 2020.

Заключительный этап. 7 класс.

Рабочая тетрадь к учебнику М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Л.А. Тростенцовой и др. «Русский язык». 7 класс, Часть 2, Адаева О.Б., 2020.

Рабочая тетрадь по русскому языку составлена с учётом требований базового уровня обязательной подготовки школьников по предмету. Содержание тетради соответствует учебнику по русскому языку для 7-го класса (авторы М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова и др.). Тетрадь предназначена для закрепления и проверки знаний по русскому языку как на уроках, так и дома, для коллективной и самостоятельной работы, для организации дифференцированного обучения. Тетрадь содержит рекомендации, памятки, дополнительные теоретические сведения.