6 класс

Татар әдәбияты, 6 сыйныф, Галимуллин Ф.Г., Мифтиева Ф.К., Гыйләҗев И.Г., 2005.

Учебник по литературе для 6 класса на татарском языке.

   Һәр дәреслекне серләр сандыгы белән тиңләштерергә мөмкин. Чөнки аның эчендә без әлегә кадәр белмәгән күпме белем хәзинәләре бар. Бу яктан караганда, әдәбият дәреслеге аеруча бай була. Сезгә тәкъдим ителгән әлеге әсәрләрдә халкыбызның үткәне, бүгенгесе турында да күп мәгълүмат бирелә. Үткәннәрне бик яхшы белергә, аңларга кирәк. Бары тик шул вакытта гына белемле, ачык фикерле, игелекле, гадел, намуслы булырга, тормышта дөрес юлны табарга мөмкин.

Қазақ әдебиеті, Хрестоматия, 6 сыныб, Әбдезүлы Қ., Түрсынғалиева С.Ч., 2012.

Учебник по литературе для 6 класса на казахском языке.

Орыс тілінде білім беретін мектептің 6-сыныбының қазаң әдебиетіне арналған хрестоматияда бағдарламаға сәйкес шығармалар, кейбір туындылардың аудармалары толың берілген.

Қазақ әдебиеті, 6 сыныб, Әбдезүлы Қ., Түрсынғалиева С.Ч., 2012.

Учебник по литературе для 6 класса на казахском языке.

Оқулықта халық ауыз әдебиетінен бастап, қазақ әдебиетінің озық туындылары берілген. Оқулық тілі талапқа сай, жеңіл жазылған.

Әдебиеттік оқу кітабы, 6 клас, Ахметов Ш., Аманов Ш., 1963.
   
Учебник по литературе для 6 класса на казахском языке.

Қазақ халқының ежелден қалыптасқан асыл қазынасының бірі — ауыз әдебиеті.
Қиял дүниесінен туған таң ғажайып оқиғалы ертегілер, ерікті дәріптейтін батырлық жырлар, өмір тәжірибесінің қысқаша қорытындысы — мақал-мәтелдер, ойға түрткі салатын сыр сандықты жұмбақтар, қиыннан қиюластырылған тақпақжаңылтпапітар осы ауыз әдебиетіне жатады. Ауыз әдебиетінің бұл асыл қорында халқымыздың өмір түсінігі, турмыстіршілігі, еңбегі, жинақтай айтқанда, оның өткепдегі тарихи жолы, болашаққа артқан тәтті үміт, аңсаған арманқиялы шебер кестеленген.

Әдебиеттік оқу кітабы, 6 клас, Ахметов Ш., Аманов Ш., 1964.
   
Учебник по литературе для 6 класса на казахском языке.

Қазақ халқының ежелден қалыптасқан асыл қазынасының бірі — ауыз әдебиеті.
Қиял дүниесінен туған таң ғажайып оқиғалы ертегілер, ерікті дәріптейтін батырлық жырлар, өмір тәжірибесінің қысқаша қорытындысы — мақал-мәтелдер, ойға түрткі салатын сыр сандықты жұмбақтар, қиыннан қиюластырылған тақпақжаңылтпапітар осы ауыз әдебиетіне жатады. Ауыз әдебиетінің бұл асыл қорында халқымыздың өмір түсінігі, турмыстіршілігі, еңбегі, жинақтай айтқанда, оның өткепдегі тарихи жолы, болашаққа артқан тәтті үміт, аңсаған арманқиялы шебер кестеленген.

Учебник русского языка, 6-7 классы, Часть 2, Синтаксис, Бархударов С.Г., Крючков С.Е., 1959.

   Синтаксисом называется тот отдел грамматики, в котором изучаются: 1) способы соединения слов в предложении; 2) виды предложений; 3) способы соединения предложений друг с другом.

Геометриядан 6-класқа арнадған дидактикалық материал-дар, Гусев В.А., Маслова Г.Г., Семенович А.Ф., Черкасов Р.С., 1981.  

Көмекші қүралдың міндеті — оқушыларға, оқып үйренілген мағлұматтарды бе-кіту үшін, косымша материал беру, олардың өз бетімен жұмые істеуін ұйымдасты-ру Оқу құралына VI класс курсы бойынша өзіндік, ңосымша жәна бақылау жү« мыстары енпзілген.

Русский язык, 6 класс, Учебник, Часть 2, Львова С.И., Львов В.В., 2012.  

Учебник входит в состав УМК по русскому языку для 6-го класса общеобразовательной школы (под редакцией С. И. Львовой) и обеспечивает интенсивное развитие речевых, интеллектуальных, творческих способностей школьников, овладение общеучебными умениями. Учебник формирует навыки самостоятельной деятельности, расширяет культурологический кругозор учащихся. Задания различной степени сложности обеспечивают поэтапную подготовку всех учащихся к экзаменам по предмету в 9-м и 11-м классах. Содержание учебника полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения. Учебник состоит из двух частей. Справочные материалы (приложение к учебнику) публикуются отдельным изданием в виде третьей части и являются обязательными в работе с учебником.