6 класс

Прописи-тексты для улучшения почерка у детей, 2-7 классы, Пятибратова Н.В., 2018.
 
   Письмо и чтение - процессы взаимосвязанные. Пишу - значит, одновременно и читаю. Вот почему в наших «Прописях» тщательно подобран текстовый материал, обогащающий ум ребенка, расширяющий его кругозор, трогающий сердце. Читайте «Прописи» вместе с дочкой или сыном, задавайте вопросы о прочитанном, отгадывайте загадки, учите скороговорки и вместе с тем (незаметно) исправляйте корявый почерк. Заставлять ребенка ежедневно помногу писать без быстрого видимого результата - не лучшее решение, так как оно не поможет сформировать или вернуть детям главное - мотивацию к письму. Мотив «если долго мучиться - что-нибудь получится» больше годится взрослому человеку. Волевые процессы у ребят - школьников еще незрелы, самооценка уже пострадала, а игровая деятельность все еще актуальна. Наши «Прописи» учитывают эти особенности и ставят вполне осязаемые игровые цели, пряча за ними учебную задачу - зрительно-моторный тренинг.

Олимпиадная математика, Задачи по теории графов с решениями и указаниями, 5-7 классы, Семендяева Н.Л., Федотов М.В., 2023.
 
   Настоящее пособие составлено на основе олимпиадных задач по математике преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова. Пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также указания и решения к большинству задач.
Рекомендуется школьникам 5-7 классов, интересующимся олимпиадными задачами, учителям математики, руководителям кружков и факультативов.

Олимпиадная математика, Задачи на целые числа с решениями и указаниями, 5-7 классы, Семендяева Н.Л., Федотов М.В., 2020.
 
   Настоящее пособие составлено преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова на основе олимпиадных задач по математике. Пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также идеи, указания (подсказки) и решения.
Рекомендуется школьникам 5-7 классов, интересующимся олимпиадными задачами, учителям математики, руководителям кружков и факультативов.

Олимпиадная математика, Арифметические задачи с решениями и указаниями, 5-7 классы, Золотарёва Н.Д., Федотов М.В., 2020.
 
   Настоящее пособие составлено преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова на основе олимпиадных задач по математике. Пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также идеи, указания (подсказки) и решения.
Рекомендуется школьникам 5-7 классов, интересующимся олимпиадными задачами, учителям математики, руководителям кружков и факультативов.

Олимпиадная математика, Элементы алгебры, комбинаторики и теории вероятностей, 5-7 классы, Золотарёва Н.Д., Федотов М.В., 2022.
 
   Настоящее пособие составлено преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова на основе олимпиадных задач по математике. Пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также идеи, указания (подсказки) и решения.

Задачи московских устных математических олимпиад, 6-7 классы, Блинков А.Д., Горская Е.С., 2022.
 
   Книжка содержит избранные задачи Московской устной олимпиады по математике для 6—7 классов, которая ежегодно проходит уже в течение двадцати лет. Ко всем задачам приведены подробные решения. Опубликованы также правила проведения устной олимпиады.
Сборник адресован главным образом организаторам олимпиад, школьным учителям, руководителям математических кружков, но может быть также интересен школьникам и просто любителям математики.

История России, С древнейших времен до конца XVI века, 6 класс, Данилов А.А., Косулина Л.Г., 2003.
 
   Учебник освещает все предусмотренные школьной программой для 6 класса вопросы истории России с древнейших времен до конца XVI века. Наряду с политической историей авторы большое внимание уделили проблемам развития русской культуры и быта народа.
Учебник написан известными авторами и является первой частью единого комплекта учебников А. А. Данилова и Л. Г. Косулиной по отечественной истории для 6—9 классов общеобразовательных учреждений всех типов.

История России, 6 класс, Часть 1, Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С., Токарева А.Я., 2016.
 
   Учебник освещает ключевые вопросы истории России с древнейших времен до начала XVI в. Он создан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и ФГОС основного общего образования. С учётом современных достижений отечественной и мировой исторической пауки авторы излагают ключевые события отечественной истории.
Впервые в школьном учебнике даётся синхронизация исторического процесса. Значительное внимание уделено вопросам культуры и быта. Главным результатом изучения курса должно стать духовно-нравственное воспитание школьников, формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма.
Данный учебник, выходящий в двух частях, открывает линию учебников по отечественной истории.