6 класс

Обществознание, 6-й класс, Методическое пособие к учебнику Л.Н. Боголюбова, Е.Л. Рутковской, Л.Ф. Ивановой и др., Калуцкая Е.К., Французова О.А., 2023.

Методическое пособие является частью учебно-методического комплекта по курсу «Обществознание» для 6 класса, созданного в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 287 от 31.05.2021 г. Методическое пособие включает пример рабочей программы, тематическое планирование, материалы по методике преподавания. В нём рассматриваются основные направления воспитательной работы с обучающимися на уроках обществознания. Пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций.

Основы безопасности жизнедеятельности, 5-9-е классы, Рабочая программа, Предметная линия учебников под редакцией С.Н. Егорова, Учебное пособие, Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И., Маслов М.В., 2023.

Рабочая программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и входит в учебно-методический комплект по ОБЖ для 5-9 классов под редакцией С.Н. Егорова. Пособие соответствует Федеральной рабочей программе учебно- го предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» и Концепции преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности».

Литература, 6 класс, Часть 2, Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И., 2023.

   Учебник переработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г.
Учебник входит в учебно-методический комплект для 5-9 классов завершённой предметной линии под редакцией В. Я. Коровиной, призванной обеспечить достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, определённых во ФГОС ООО по предмету «Литература», овладение системой универсальных учебных действий. Учебник способствует развитию творческих и коммуникативных способностей обучающихся.

Литература, 6 класс, Часть 1, Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И., 2023.

    Учебник переработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО. утверждённого Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г.. Примерной рабочей программой основного общего образования.
Учебник входит в учебно-методический комплект для 5—9 классов завершённой предметной линии под редакцией В. Я. Коровиной, призванной обеспечить достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, определённых по ФГОС ООО по предмету «Литература», овладение системой универсальных учебных действий. Учебник способствует развитию творческих и коммуникативных способностей обучающихся.

История, 6 класс, История России с древнейших времён до начала XVI века, Черникова Т.В., Чиликин К.П., Мединский В.Р., 2023.

    Дорогие друзья! Вы приступаете к изучению истории нашей Родины — России. Она включает в себя историю многочисленных народов, населяющих нашу страну.
В 6 классе вы познакомитесь с событиями первого периода в истории России. Они воссозданы учёными на основе археологических находок, устных преданий, памятников изобразительного искусства, документов. Важнейшим письменным источником для изучения раннего периода отечественной истории является летопись «Повесть временных лет» (начало ХII в).

История, История России, 6 класс, Часть 2, Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С., 2023.

    Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (утверждён Приказом Министерства просвещения России № 287 от 31.05.2021 г.), Примерной рабочей программы основного общего образования по истории и Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации.
Учебник освещает ключевые вопросы истории России с древнейших времён до начала XVI в. С учётом современных достижений отечественной и мировой исторической науки авторы излагают ключевые события отечественной истории.
В учебнике даётся синхронизация исторического процесса. Значительное внимание уделено вопросам культуры и быта. Главным результатом изучения курса должно стать духовно-нравственное развитие школьников, формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма.
Данный учебник состоит из двух частей и открывает линию учебников по отечественной истории.

История, История России, 6 класс, Часть 1, Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С., 2023.

    Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (утверждён Приказом Министерства просвещения России № 287 от 31.05.2021 г.), Примерной рабочей программы основного общего образования по истории и Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации.
Учебник освещает ключевые вопросы истории России с древнейших времён до начала XVI в. С учётом современных достижений отечественной и мировой исторической науки авторы излагают ключевые события отечественной истории.
В учебнике даётся синхронизация исторического процесса. Значительное внимание уделено вопросам культуры и быта. Главным результатом изучения курса должно стать духовно-нравственное развитие школьников, формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма.
Данный учебник состоит из двух частей и открывает линию учебников по отечественной истории.

История, История России с древнейших времён до начала XVI века, Методическое пособие, К учебнику Мединского В.Р., 6 класс, Чеботарева Н.И., 2023.

    Пособие является частью учебно-методического комплекса по истории России, подготовленного в соответствии с историко-культурным стандартом, ФГОС основного общего образования, утверждённым Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г., и Примерной рабочей программой основного общего образования по истории. Содержит поурочное планирование, развёрнутые рекомендации по организации и проведению уроков, разнообразный дополнительный материал. Задания разработаны с учётом возрастных особенностей учащихся, что позволит эффективно организовать их познавательную деятельность и осуществить контроль знаний.