5 класс

Основы безопасности жизнедеятельности, Тестовый контроль, 5-6 классы, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Смирнов А.Т., Хренников Б.О., Маслов М.В., 2018.

Настоящий сборник тестовых заданий и ситуативных задач предназначен для контроля качества знаний учащихся 5-6 классов школы, его содержание корреспондируется с учебниками и рабочими тетрадями (под редакцией А.Т. Смирнова). Пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, программой «Основы безопасности жизнедеятельности. Рабочие программы. Предметная линия учебников под ред. А.Т. Смирнова. 5-9 классы» и входит в учебно-методический комплект по ОБЖ для 5-9 классов.

Английский язык, 5 класс, Книга для чтения, Тер-Минасова С.Г., Узунова Л.М., Карпова Н.В., 2013.

Фрагмент из книги:
This happened many thousands of years ago when all the animals were wild. The Dog was wild, and the Horse was wild, and the Cow was wild, and the Sheep was wild, and the Pig was wild, as wild as wild could be, and they walked alone in the wild woods. But the wildest of all wild animals was the Cat. He walked by himself, and all places were alike to him.
Of course the Man was wild too. He was very wild. But he didn’t think about it till he met the Woman, and she told him that she did not like living in his wild ways. She found a nice cave, and she made a nice fire of wood at the back of the cave. She hung a Wild Horse skin across the opening of the cave, and she said, “Wipe your feet, dear, when you come in.”

Английский язык, Сборник грамматических упражнений, 5 класс, Смирнов А.В., 2018.

Сборник грамматических упражнений является дополнительным компонентом учебно-методического комплекта серии «Звёздный английский» по английскому языку для учащихся 5 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка. Сборник содержит краткую справку по грамматике и упражнения к каждому модулю учебника, направленные на отработку изученного материала.

Самопознание, 5 класс, Тетрадь ученика, Карабутова А.А., Калиева Г.И., Лосева Е.М., Рудькова Т.В., 2017.

  В тетради предлагаются задания, разработанные в соответствии с обновленным содержанием программы по предмету «Самопознание» для 5 класса. Задания предусмотрены для самостоятельной работы ученика с целью дальнейшего осмысления общечеловеческих ценностей, анализа и обогащения собственного жизненного опыта, раскрытия духовно-нравственного потенциала ученика.

Математические диктанты для 5-9 классов, Книга для учителя, Арутюнян Е.Б., Волович М.Б., Глазков Ю.А., Левитас Г.Г., 1991.

Книга содержит тексты диктантов по курсу математики в 5-9 классах и подробные рекомендации по проведению и проверке математического диктанта. Авторы описывают технологию записи диктантов на магнитофон. Представленные в книге тексты и система работы с ними экспериментально проверены в школах Москвы, а также в русских школах Латвии и Армении. Предназначена книга учителям математики средней школы, а также преподавателям средних специальных учебных заведений.

География, 5-6 классы, Учебник для общеобразовательных учреждений, Алексеев А.И., Линкина Е.К., Николина В.В., 2012.

Учебник «География» для 5-6 классов открывает завершённую предметную линию «Полярная звезда» для основной школы, разработанную в рамках системно-деятельностного подхода в обучении с учётом требований, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Содержание курса 5-6 классов даёт первоначальные знания о природе Земли, об основных этапах её географического освоения и направлено на достижение личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов. Учебник выступает как организатор учебной деятельности и содержит в связи с этим систему деятельностных параграфов «Учимся с «Полярной звездой»; систему разнообразных разноуровневых заданий; инструктивную систему помощи в самостоятельной работе; графически выделенную систему подготовки к аттестации.

История Древнего мира, 5 класс, Часть 2, Кошелев В.С., Прохоров А.А., Перзашкевич О.В., Журавлевич О.Г., 2019.

   Продолжается ваше увлекательное путешествие в далекое прошлое. Вы познакомитесь с историей первых цивилизаций, которые возникли на территории Европы. Этими цивилизациями были Древняя Греция и Древний Рим. Вместе они составляют единую античную цивилизацию, или античность.
Понятие «античность» произошло от латинского слова «антиквус», что означает «древний», или «древность». И оно относится только к истории греко-римского мира.
Колыбелью античности является Древняя Греция. Достижения Древней Греции унаследовал Древний Рим. Греко-римская древность стала основой современной европейской цивилизации.
Большую роль в истории античных государств, а это значит и всей Европы, сыграли так называемые варвары — народы, которые воспользовались ослаблением Древнего Рима и создали на его территории свои государства.