4 класс

Немецкий язык, 4 класс, Итоговая аттестация, Тренировочные задания с ключами, Каплина О.В., Королева А.А., 2014.

   Пособие предназначено для учащихся 4 классов общеобразовательных организаций и ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Издание содержит образцы контрольных заданий в каждом виде речевой деятельности, образцы заданий повышенного уровня сложности, демонстрационный вариант итоговой контрольной работы по немецкому языку за курс начальной школы и ключи к заданиям. Прилагаемый аудиодиск включает в себя тексты к разделу «Аудирование», скрипты и материалы для учителя. Скрипты и материалы для учителя размещены также на сайте издательства: www.prosv.ru.

Английский язык на каникулах, Неправильные глаголы, 3-4 классы, Барашкова Е.А., 2021.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Серия «Английский язык на каникулах» — это продуманная система заданий для повторения и закрепления материала, усвоенного в школе. Задания не только активизируют учебный материал, но и развивают восприятие, внимание, память, мышление. Начисление баллов за каждое выполненное задание делает работу более интересной. Разнообразные головоломки, загадки, кроссворды, логические задачи увлекут ребёнка, и он с удовольствием будет заниматься во время летних, осенних, зимних и весенних каникул.
Ответы к заданиям даны в середине пособия и могут быть легко изъяты.
Сборник подходит ко всем учебникам английского языка, включённым в Федеральный перечень учебников.

Английский язык, 4 класс, Часть 2, Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш., Стрельникова О.В., Дуванова О.В., 2014.

   Учебник (в двух частях) является основным компонентом учебно-методического комплекта «Английский язык» и предназначен для учащихся 4 класса общеобразовательных организаций. Его задача — формирование у младших школьников способности к общению на английском языке в рамках диалога культур с обязательной опорой на родную культуру и опыт общения на родном языке.
Красочно оформленные задания и упражнения учебника направлены на тренировку учащихся во всех видах речевой деятельности (аудировании, говорении, чтении и письме) и обеспечивают достижение личностных, мета-предметных и предметных результатов.
В первой части учебника размещён материал для I и II четвертей, во второй — для III и IV четвертей.
Содержание курса разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Английский язык, 4 класс, Часть 1, Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш., Стрельникова О.В., Дуванова О.В., 2014.

   Учебник (в двух частях) является основным компонентом учебно-методического комплекта «Английский язык» и предназначен для учащихся 4 класса общеобразовательных организаций. Его задача — формирование у младших школьников способности к общению на английском языке в рамках диалога культур с обязательной опорой на родную культуру и опыт общения на родном языке.
Красочно оформленные задания и упражнения учебника направлены на тренировку учащихся во всех видах речевой деятельности (аудировании, говорении, чтении и письме) и обеспечивают достижение личностных, мета-предметных и предметных результатов.
В первой части учебника размещён материал для I и II четвертей, во второй — для III и IV четвертей.
Содержание курса разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Волшебный черновичок, рабочая тетрадь №2 к учебнику «Русский язык. 4 класс» для четырёхлетней начальной школы, Соболева О.Л., 2003.

Книги бывают разные, или Кому запятую?

Мы ведь друзья, правда? Хочется поделиться с тобой чем-нибудь таким, что мне дорого. Я решил подарить тебе отрывки из книг, которые люблю и часто перечитываю. Может быть, тебе тоже захочется прочесть эти книги. А пока давай играть!

Волшебный черновичок, рабочая тетрадь №1 к учебнику «Русский язык. 4 класс» для четырёхлетней начальной школы, Соболева О.Л., 2003.

Привет!

Это снова я! Дарю тебе новые тетрадки. Я узнал, что ты уже вырос и учишься в четвёртом классе. Не думал, что время летит так быстро! Мне пришло в голову устроить эти тетрадки по-другому — не так, как прежние. Объяснять всё буду по ходу дела. Фаня передаёт тебе привет и новые истории. Глазастик отыскал свою старую бумажную лодочку и продолжает путешествовать в Море Знаний, а Мудрейкин очень занят в твоём учебнике: он записывает воспоминания о том, как был маленьким. Ну вот, теперь ты всё знаешь, пора посмотреть на значки.

Русский язык, 4 класс, Соболева О.Л., 2002.

Привет!

На этот раз взрослые доверили мне встретить тебя самому. Я рад, я просто счастлив снова видеть тебя! Мы встретились, как договаривались, на прекрасном острове с привидениями. Картинки-значки я снова перетащил: они нам помогут. Прямо сейчас и начнём исследовать остров.

Занятия в группе продленного дня, 1-4 классы, Паншина В.М., 2012.

   Представленные в пособии различные формы учебно-воспитательных занятий в группе продленного дня направлены на организацию содержательной досуговой деятельности учащихся 1-4 классов.
Познавательные мероприятия, конкурсные программы, фольклорные праздники, общеразвивающие занятия, развлекательные и подвижные игры, беседы на нравственно-этические темы помогут развить интеллектуальные и творческие способности учащихся, сформировать познавательные, коммуникативные, личностные и регулятивные УУД в соответствии с ФГОС и сделают их досуг интересным, насыщенным и разнообразным
Пособие предназначено воспитателям и педагогам групп продленного дня учителям начального образования, педагогам-организаторам внеклассной работы в школе, вожатым, студентам педагогических вузов.