2017

Менеджмент в образовании, учебное пособие для студентов высших учебных заведений, профессиональное обучение, Шипилина Л.А., 2017.

Учебное пособие представляет собой часть комплекса учебно-методических материалов по менеджменту в образовании, разработанных автором в рамках основной образовательной программы по направлению 44.04.04 -Профессиональное обучение (по отраслям) для магистерских образовательных программ «Менеджмент в образовании» и «Управление человеческими ресурсами в образовании». По своей форме пособие является практикумом и разработано в помощь студентам и преподавателям по организации самостоятельной работы по учебной дисциплине «Менеджмент в образовании». Может быть также использовано в системе дополнительного профессионального образования руководящих работников СПО и ВО, а также будет полезным для аспирантов по специальности 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования.

Справочник в схемах и таблицах, русский язык, литература, английский язык, Руднева А.В., 2017.

В справочнике приводится важный теоретический материал, охватывающий школьный курс русского и английского языков и литературы. Использование элементов наглядно-графического характера позволит лучше понять и усвоить информацию, систематизировать полученные знания.
Справочник станет универсальные помощником в процессе изучения русского и английского языков и литературы, будет полезным учащимся старших классов при подготовке к урокам, ОГЭ и ЕГЭ.

Основы профессиональной педагогики, учебное пособие, Васильев С.В., Ронжина Н.В., 2017.

Представлены разные научные подходы к решению проблем профессиональной педагогики как методологической основы профессионального образования и самостоятельной отрасли педагогической науки. Исследуются возникновение, эволюция, современное состояние и взаимодействие профессиональной педагогики и профессионального образования.
Адресовано студентам всех форм обучения направления подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (но отраслям) магистерской программы «Профессионально-педагогические технологии».

Экспериментальная математика, учебное пособие, Павлова М.А., 2017.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.05 — Педагогическое образование (профили «Математика», «Математика и информатика»), 44.04.01 — Педагогическое образование (магистерская программа «Математическое образование»), изучающих дисциплины «Технология исследовательского обучения», «Методика руководства исследовательской деятельностью в области математики», «Введение в проектную деятельность» и др. Пособие также будет полезно учителям математики в качестве основы для составления и реализации программ внеурочной работы «Исследовательская и проектная деятельность учащихся 7-9 классов».

История педагогики, этюды о знаменитых школах, Орлова Л.П., 2017.

В научно-популярном издании раскрывается деятельность известных учебно-воспитательных учреждений, руководимых классиками советской педагогики А.С. Макаренко и В.А. Сухомлинским и являвшихся своего рода экспериментальными площадками для выработки наиболее эффективных форм обучения и воспитания подрастающих поколений.
Адресуется студентам, магистрантам, аспирантам педагогических специальностей вуза, а также слушателям системы повышения квалификации, изучающим педагогические дисциплины.

Основы инклюзивного образования для специальности (направления специальности), учебно-методический комплекс по учебной дисциплине, Лауткина С.В., 2017.

Учебно-методический комплекс посвящен изучению учебной дисциплины «Основы инклюзивного образования». В работе представлены теоретические материалы, информационно-справочный блок, блок контроля результатов образовательной деятельности студентов по обозначенной проблематике.
Предназначен для педагогов, психологов, дефектологов, социальных педагогов, студентов, педагогов, работающих в классах и группах интегрированного обучения и воспитания слушателей системы повышения квалификации и переподготовки кадров, магистрантов, аспирантов и родителей детей с особенностями психофизического развития.

Wordway, тренировочные задания по английскому языку в формате ЕГЭ, словообразование, Vol.1, Гулов А.П., 2017.

Учебное пособие, разработанное в государственном Московском Центре Педагогического Мастерства, предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по английскому языку в 11-м классе в формате ЕГЭ, включает в себя материалы по разделам «Лексика» и «Грамматика». Материалы пособия могут быть использованы как при индивидуальных занятиях, так и при работе в классе. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) и рекомендуется учащимся и учителям средней школы.

Грамматика английского языка, сборник упражнений, часть 2, 6 класс, к учебнику Афанасьевой О.В., Михеевой И.В. «Английский язык. VI класс. В 2 ч.», ФГОС, Барашкова Е.А., 2017.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Оно представляет собой вторую часть учебного комплекта, состоящего из четырёх книг:
• Грамматика английского языка. Сборник упражнений. Часть 1
• Грамматика английского языка. Сборник упражнений. Часть 2
• Грамматика английского языка. Книга для родителей
• Грамматика английского языка. Проверочные работы.
Сборник содержит 270 грамматических упражнений, обеспечивающих усвоение и закрепление правил грамматики, которые изучаются в 6 классе. Характер упражнений позволяет выполнять их максимально быстро, что экономит силы и время учащихся и помогает в короткие сроки добиться хорошего знания грамматики. Для учащихся школ с углублённым изучением английского языка, лицеев, гимназий, колледжей, изучающих язык по учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой «Английский язык. VI класс. В 2 ч.». Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.