2017

Физика, дойти до самой сути, настольная книга для углубленного изучения физики в средней школе, термодинамика и молекулярная физика, Овчинкин В.А., Орлов В.А., Дельцов В.П., Дельцов В.В., 2017

Физика, дойти до самой сути, настольная книга для углубленного изучения физики в средней школе, термодинамика и молекулярная физика, Овчинкин В.А., Орлов В.А., Дельцов В.П., Дельцов В.В., 2017.

Настоящее издание представляет собой вторую часть уникального учебного пособия по основам современной физики для средней школы, посвященную вопросам термодинамики и молекулярной физики. Пособие предназначено для школьников, углубленно изучающих физику, а также для абитуриентов; может использоваться и в качестве настольной книги для учителей физики, поскольку в нем есть всё — от определений физических величин и формулировок законов до математических выводов достаточно сложных вопросов; от несложных примеров до олимпиадных задач, многие из которых решены. Настоящая книга — это плод 40-летнего преподавания физики в классах основного и физико-математического профилей. Многое в существовавших ранее и нынешних учебниках авторов не устраивает, поэтому они пытаются растолковать трудные и спорные моменты сами, исключить двойные и тройные толкования одного и того же. Впервые в школьном учебнике авторы разработали методику изложения фазы колебаний и циклической частоты методом векторных диаграмм, который широко
применяется при изучении механических и электромагнитных колебаний в вузах и инженерной практике, но в школе до сих пор излагался чисто формально, что затрудняло понимание учащимися этих важных тем.

Теоретический материал изложен на глубоком научном уровне с единым подходом к формулировкам, конкретно и четко, что существенно сокращает расстояние от теории до практики (решения задач) и избавляет учащихся от необходимости впоследствии переучиваться в вузах. По ходу изложения теоретического материала постоянно разбирается большое количество задач, это помогает ещё глубже понять теорию. А это необходимо, чтобы ещё успешнее решать другие стандартные и нестандартные задачи, и не только по физике, ибо развитый мозг в одной области знаний может легко переключаться на решение задач других областей. Цель авторов — помочь учащимся усвоить правильно физические понятия и законы, иллюстрируя их проявление на примерах, и научиться переводить нестандартные задачи в стандартный вид и решать их уже как простые задачи. Представленный курс уникален по глубине, полноте и систематичности изложения теоретического и практического материала. Книга написана практикующим учителем физики, подготовившим десятки призеров Всероссийской олимпиады, в соавторстве с его сыном, магистром МФТИ, который, будучи школьником, три года подряд становился призером и победителем заключительного этапа Всероссийской олимпиады по физике. Весь материал в пособии преподнесен так, чтобы раскрыть физическую сущность происходящих явлений и чтобы от теории до практики решения задач был всего один шаг.

Физика, дойти до самой сути, настольная книга для углубленного изучения физики в средней школе, термодинамика и молекулярная физика, Овчинкин В.А., Орлов В.А., Дельцов В.П., Дельцов В.В., 2017

Скачать и читать Физика, дойти до самой сути, настольная книга для углубленного изучения физики в средней школе, термодинамика и молекулярная физика, Овчинкин В.А., Орлов В.А., Дельцов В.П., Дельцов В.В., 2017
 

Физика, дойти до самой сути, настольная книга для углубленного изучении физики в средней школе, механика, Алексеева Н.С., Дементьев А.Е., Дельцов В.П., Дельцов В.В., 2017

Физика, дойти до самой сути, настольная книга для углубленного изучении физики в средней школе, механика, Алексеева Н.С., Дементьев А.Е., Дельцов В.П., Дельцов В.В., 2017.

Настоящее издание представляет собой уникальное учебное пособие по основам современной физики для средней школы. Оно предназначено для школьников, углубленно изучающих физику, а также для абитуриентов. Пособие может использоваться в качестве настольной книги для учителей физики, ибо в нем есть всё — от определений физических величин и формулировок законов до математических выводов достаточно сложных вопросов; от несложных примеров до олимпиадных задач, многие из которых решены. Настоящая книга — это плод 40-лстнсго преподавания физики в классах основного и физико-математического профилей. Многое в существовавших ранее и нынешних учебниках авторов не устраивает, поэтому они пытаются растолковать трудные и спорные моменты сами, исключить двойные и тройные толкования одного и того же. Впервые в школьном учебнике авторы разработали методику изложения фазы колебаний и циклической частоты методом векторных диаграмм, который широко применяется при изучении механических и электромагнитных колебаний в вузах и инженерной практике, но в школе до сих пор излагался чисто формально, что затрудняло понимание учащимися этих важных тем.

Теоретический материал изложен на глубоком научном уровне с единым подходом к формулировкам, конкретно и четко, что существенно сокращает расстояние от теории до практики (решения задач) и избавляет учащихся от необходимости впоследствии переучиваться в вузах. По ходу изложения теоретического материала постоянно разбирается большое количество задач, это помогает еще глубже понять теорию. А это необходимо, чтобы еще успешнее решать другие стандартные и нестандартные задачи, и не только по физике, ибо развитый мозг в одной области знаний может легко переключаться на решение задач других областей. Цель авторов — помочь учащимся усвоить правильно физические понятия и законы, иллюстрируя их проявление на примерах, и научиться переводить нестандартные задачи в стандартный вид и решать их уже как простые задачи. Представленный курс уникален по глубине, полноте и систематичности изложения теоретического и практического материала. Книга написана практикующим учителем физики, подготовившим десятки призеров Всероссийской олимпиады, в соавторстве с его сыном, магистром МФТИ, который, будучи школьником, три года подряд становился призером и победителем заключительного этапа Всероссийской олимпиады по физике. Весь материал в пособии преподнесен так, чтобы раскрыть физическую сущность происходящих явлений и чтобы от теории до практики решения задач был всего один шаг.

Физика, дойти до самой сути, настольная книга для углубленного изучении физики в средней школе, механика, Алексеева Н.С., Дементьев А.Е., Дельцов В.П., Дельцов В.В., 2017

Скачать и читать Физика, дойти до самой сути, настольная книга для углубленного изучении физики в средней школе, механика, Алексеева Н.С., Дементьев А.Е., Дельцов В.П., Дельцов В.В., 2017
 

Физика, дойти до самой сути, настольная книга для углубленного изучения физики в средней школе, волны, оптика, Алексеева Н.С., Дельцов В.П., Дельцов В.В., 2017

Физика, дойти до самой сути, настольная книга для углубленного изучения физики в средней школе, волны, оптика, Алексеева Н.С., Дельцов В.П., Дельцов В.В., 2017.

Настоящее издание представляет собой пятую часть уникального учебного пособия по основам современной физики для средней школы, посвященную теме оптики. Оно предназначено для школьников, углубленно изучающих физику, а также для абитуриентов. Пособие может использоваться в качестве настольной книги для учителей физики, ибо в нем есть все — от определений физических величин и формулировок законов до математических выводов достаточно сложных вопросов; от несложных примеров до олимпиадных задач, многие из которых решены. Настоящая книга - плод 40-летнего преподавания физики в классах основного и физико-математического профилей. Многое в существовавших ранее и нынешних учебниках авторов не устраивает, поэтому они пытаются растолковать трудные и спорные моменты сами, исключить двойные и тройные толкования одного и того же. Теоретический материал изложен на глубоком научном уровне с единым подходом к формулировкам, конкретно и четко, что существенно сокращает расстояние от теории до практики (решения задач) и избавляет учащихся от необходимости впоследствии переучиваться в вузах.

По ходу изложения теоретического материала постоянно разбирается большое количество задач, это помогает еще глубже понять теорию. А это необходимо, чтобы еще успешнее решать другие стандартные и нестандартные задачи — и не только по физике, ибо развитый мозг из одной области знаний Может легко переключаться на решение задач в других областях. Цель авторов - помочь учащимся усвоить правильно физические понятия и законы, иллюстрируя их проявление на примерах, и научиться переводить нестандартные задачи в стандартный вид и решать их уже как простые задачи. Представленный курс уникален по глубине, полноте и систематичности изложения теоретического и практического материала. Книга написана практикующим учителем физики, подготовившим десятки призеров Всероссийской олимпиады, в соавторстве с его сыном, магистром МФТИ, который, будучи школьником, три года подряд становился призером и победителем заключи тельного этапа Всероссийской олимпиады по физике. Весь материал в пособии преподнесен так, чтобы раскрыть физическую сущность происходящих явлений и чтобы от теории до практики решения задач был всего один шаг.

Физика, дойти до самой сути, настольная книга для углубленного изучения физики в средней школе, волны, оптика, Алексеева Н.С., Дельцов В.П., Дельцов В.В., 2017

Скачать и читать Физика, дойти до самой сути, настольная книга для углубленного изучения физики в средней школе, волны, оптика, Алексеева Н.С., Дельцов В.П., Дельцов В.В., 2017
 

Физика, дойти до самой сути, настольная книга для углубленного изучения физики в средней школе, атомная и ядерная физика, Дельцов В.П., Дельцов В.В., 2017

Физика, дойти до самой сути, настольная книга для углубленного изучения физики в средней школе, атомная и ядерная физика, Дельцов В.П., Дельцов В.В., 2017.

Настоящее издание представляет собой шестую часть уникального учебного пособия но основам современной физики для средней школы, посвященную основам атомной и ядерной физики. Оно предназначено для школьников, углубленно изучающих физику, а также для абитуриентов. Пособие может использоваться в качестве настольной книги дня учителей физики, ибо в нем есть все — от определений физических величин и формулировок законов до математических выводов достаточно сложных вопросов: от несложных примеров до олимпиадных задач, многие из которых решены. Настоящая книга - плод 40-летнего преподавания физики в классах основного и физико-математического профилей. Многое в существовавших ранее и нынешних учебниках авторов не устраивает, поэтому они пытаются растолковать трудные и спорные моменты сами, исключить двойные и тройные толкования одного и того же. Теоретический материал изложен на глубоком научном уровне с единым подходом к формулировкам, конкретно и четко, что существенно сокращает расстояние от теории до практики (решения задач) и избавляет учащихся от необходимости впоследствии переучиваться в вузах.

Но ходу изложения теоретического материала постоянно разбирается большое количество задач, это помогает еще глубже понять теорию. А это необходимо, чтобы еще успешнее решать другие стандартные и нестандартные задачи - и не только по физике, ибо развитый мозг из одной области знаний может легко переключаться на решение задач в других областях. Цель авторов - помочь учащимся усвоить правильно физические понятия и законы, иллюстрируя их проявление на примерах, и научиться переводить нестандартные задачи в стандартный вид и решать их уже как простые задачи. Представленный курс уникален по глубине, полноте и систематичности изложения теоретического и практического материала. Книга написана практикующим учителем физики, подготовившим десятки призеров Всероссийской олимпиады, в соавторстве с его сыном, магистром МФТИ, который, будучи школьником, три года подряд становился призером и победителем заключительного этапа Всероссийской олимпиады по физике. Весь материал в пособии преподнесен так, чтобы раскрыть физическую сущность происходящих явлений и чтобы от теории до практики решения задач был всего один шаг.

Физика, дойти до самой сути, настольная книга для углубленного изучения физики в средней школе, атомная и ядерная физика, Дельцов В.П., Дельцов В.В., 2017

Скачать и читать Физика, дойти до самой сути, настольная книга для углубленного изучения физики в средней школе, атомная и ядерная физика, Дельцов В.П., Дельцов В.В., 2017
 

Модернизация педагогического образования, проектный подход, коллективная монография, Яковлева Н.О., 2017

Модернизация педагогического образования, проектный подход, коллективная монография, Яковлева Н.О., 2017.

В монографии рассмотрена проблематика модернизации педагогического образования с точки зрения проектного подхода, представлены обоснование и характеристика актуальных проектов, реализуемых в современном педагогическом университете, раскрыты содержание и опыт проектных решений в Южно-Уральском государственном гуманитарно-педагогическом университете с учетом достижений современной педагогической науки.
Работа будет полезна работникам в области педагогики, преподавателям и аспирантам.

Модернизация педагогического образования, проектный подход, коллективная монография, Яковлева Н.О., 2017
Скачать и читать Модернизация педагогического образования, проектный подход, коллективная монография, Яковлева Н.О., 2017
 

Статистические методы в педагогике, методические рекомендации, Уткевич В.А., 2017

Статистические методы в педагогике, методические рекомендации, Уткевич В.А., 2017.

Данные методические рекомендации адресованы студентам, обучающимся на педагогическом факультете, и могут быть использованы при проведении психолого-педагогических исследований, требующих применения статистических методов для обработки полученных эмпирических данных.

Статистические методы в педагогике, методические рекомендации, Уткевич В.А., 2017
Скачать и читать Статистические методы в педагогике, методические рекомендации, Уткевич В.А., 2017
 

Педагогическая диагностика в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО, Лаврова Л.Н., Чеботарева И.В., 2017

Педагогическая диагностика в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО, Лаврова Л.Н., Чеботарева И.В., 2017.

Annotation.

Актуальность методического пособия обусловлена сложностью вопроса, связанного с педагогической диагностикой развития детей раннего и дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО. Авторы предлагают свой вариант педагогической диагностики на основе системного и деятельностного подходов. Система оценки индивидуального развития детей разработана с учетом содержания образовательных областей, видов детской деятельности, задач развития детей и в соответствии с целевыми ориентирами ФГОС ДО. Представлен подробный диагностический инструментарий, описана процедура проведения педагогической диагностики, предложены диагностические карты. Методическое пособие разработано на кафедре дошкольного и начального общего образования ГАУДПО Липецкой области «Институт развития образования» и адресовано воспитателям и руководителям детских садов, специалистам (методистам) муниципальных органов управления образованием, курирующим дошкольное образование, преподавателям и студентам педагогических вузов факультета дошкольного
образования.

Педагогическая диагностика в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО, Лаврова Л.Н., Чеботарева И.В., 2017

Скачать и читать Педагогическая диагностика в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО, Лаврова Л.Н., Чеботарева И.В., 2017
 

Развитие речи детей 3 5 лет, Ушаковой О.С., 2017

Развитие речи детей 3—5 лет, Ушаковой О.С., 2017.

В книге рассмотрены проблемы развития речи детей дошкольного возраста младшей и средней групп. Предлагаются методические рекомендации по организации образовательной деятельности. Рассмотрены возрастные особенности развития речи детей 3—5 лет. Вводная часть знакомит с теоретическими основами программы и методики. С помощью дидактических игр и упражнений формируется лексический запас, происходит усвоение грамматических категорий. Материал занятий поможет вызвать у детей интерес к родному языку, будет способствовать развитию воображения и логики, речевой активности. В третье издание книги внесены дополнения в соответствии с ФГОС ДО. Книга предназначена работникам ДОО, воспитателям и методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям, интересующимся развитием речи детей.

Развитие речи детей 3—5 лет, Ушаковой О.С., 2017

Скачать и читать Развитие речи детей 3 5 лет, Ушаковой О.С., 2017
 
Другие статьи...

Показана страница 117 из 143