2015

Полный справочник специалиста по охране труда на промышленном предприятии, 2015

Полный справочник специалиста по охране труда на промышленном предприятии, 2015.

В справочнике представлен отечественный и зарубежный опыт по управлению охраной труда на промышленном предприятии, созданию и совершенствованию эффективной системы охраны труда и управления профессиональными рисками. Издание предназначено для того, чтобы помочь сориентироваться в обилии материалов, отражающих всё многообразие направлений деятельности специалистов по охране труда промышленного предприятия.
Представленные в справочнике материалы позволяют эффективно решать вопросы, возникающие в ежедневной работе, сэкономить время, усилия и материальные затраты. При его составлении особое внимание уделено практическим вопросам организации и внедрения системы охраны труда в соответствии с международными стандартами, а также совершенствованию законодательства в этой сфере.
Полный справочник специалиста по охране труда — коллекция материалов, содержащих передовой опыт, практические рекомендации, инструкции и нормативные документы для эффективной организации работы службы охраны труда на промышленном предприятии; внедрения новых методик для совершенствования системы управления охраной труда, оценки профессиональных рисков, обеспечения работающих инновационными средствами индивидуальной и коллективной защиты; решения вопросов надзора и контроля в области соблюдения трудового законодательства; развития новых информационных технологий в сфере промышленной безопасности и многое другое.
Справочник предназначен для руководителей и специалистов служб охраны труда промышленных предприятий, сотрудников Ростехнадзора и центров охраны труда, для преподавателей вузов, аспирантов и студентов, занимающихся охраной труда и промышленной безопасностью, а также для широкого круга читателей, интересующихся вопросами безопасности на производстве.

Полный справочник специалиста по охране труда на промышленном предприятии, 2015
Скачать и читать Полный справочник специалиста по охране труда на промышленном предприятии, 2015
 

Атлас животных, Тумко И.Н., 2015

Атлас животных, Тумко И.Н., 2015.

На нашей планете обитает множество уникальных животных, узнать о которых поможет эта великолепная книга. 250 видов разнообразных представителей фауны, натуралистичные акварельные рисунки, интересные факты, удобная классификация животных на наземных, летающих и водных, алфавитный указатель — вот основные особенности большого иллюстрированного «Атласа животных». Также книга содержит карты всех частей света со сведениями о климате, а возле каждого животного размещено условное обозначение, которое поможет читателю определить на карте ареал его обитания.

Атлас животных, Тумко И.Н., 2015
Скачать и читать Атлас животных, Тумко И.Н., 2015
 

Методы математической физики в примерах и задачах., в 2 томах Том II, Горюнов А.Ф., 2015

Методы математической физики в примерах и задачах., в 2 томах Том II, Горюнов А.Ф., 2015.

Учебное пособие ориентировано на специальности «Прикладная математика и информатика», «Физика», «Механика», «Физика атомного ядра и частиц» и др. Пособие представляет собой сборник задач и примеров по уравнениям математической физики. Темы первого тома: построение математических моделей различных физических процессов, решение задач методом Фурье и методом интегральных преобразований, интегральные уравнения. При решении задач используется аппарат обобщенных функций.
Пособие адресовано студентам, изучающим математическую и теоретическую физику; некоторые разделы могут быть полезны аспирантам, инженерно-техническим и научным работникам, интересующимся данной областью знаний.
Допущено Учебно-методическим объединением вузов направления подготовки 140300 «Ядерные физика и технологии» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Ядерные физика и технологии».

Методы математической физики в примерах и задачах., в 2 томах Том II, Горюнов А.Ф., 2015
Скачать и читать Методы математической физики в примерах и задачах., в 2 томах Том II, Горюнов А.Ф., 2015
 

Методы математической физики в примерах и задачах, в 2 томах, Том I, Горюнов А.Ф., 2015

Методы математической физики в примерах и задачах, в 2 томах, Том I, Горюнов А.Ф., 2015.

Учебное пособие ориентировано на специальности «Прикладная математика и информатика», «Физика», «Механика», «Физика атомного ядра и частиц» и др. Пособие представляет собой сборник задач и примеров по уравнениям математической физики. Темы первого тома: построение математических моделей различных физических процессов, решение задач методом Фурье и методом интегральных преобразований, интегральные уравнения. При решении задач используется аппарат обобщенных функций.
Пособие адресовано студентам, изучающим математическую и теоретическую физику; некоторые разделы могут быть полезны аспирантам, инженерно-техническим и научным работникам, интересующимся данной областью знаний.
Допущено Учебно-методическим объединением вузов направления подготовки 140300 «Ядерные физика и технологии» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Ядерные физика и технологии».

Методы математической физики в примерах и задачах, в 2 томах, Том I, Горюнов А.Ф., 2015
Скачать и читать Методы математической физики в примерах и задачах, в 2 томах, Том I, Горюнов А.Ф., 2015
 

Спотыкаясь о счастье, Гилберт Д., 2015

Спотыкаясь о счастье, Гилберт Д., 2015.

Люди тратят много сил, энергии и ресурсов, чтобы сделать себя счастливыми в будущем: на десятилетия вступают в ипотеку, мечтая о собственном жилье, берут кредиты под грабительские проценты ради комфорта в отремонтированном доме, делают карьеру, надрываясь на работе, чтобы когда-нибудь заработать на все блага жизни. Но в погоне за будущим мы забываем о том, что можно и нужно быть счастливыми в настоящем. В своей замечательной и остроумной книге, ставшей для десятков тысяч людей во всем мире настоящим руководством к действию, известный гарвардский психолог Дэниел Гилберт рассказывает о том, почему наши прогнозы о собственном счастье в будущем не совпадают с реальностью. Опираясь на теории и факты из психологии, когнитивной неврологии, философии и поведенческой экономики автор доказывает нам, что счастье нужно создавать в настоящем!

Спотыкаясь о счастье, Гилберт Д., 2015
Скачать и читать Спотыкаясь о счастье, Гилберт Д., 2015
 

Стандарты второго поколения, диагностические комплексные работы, 4 класс, Танько М.А., 2015

Стандарты второго поколения, диагностические комплексные работы, 4 класс, Танько М.А., 2015.

Федеральный государственный образовательный стандарт рекомендует по-новому оценивать не только знания, умения, но и компетентность обучающихся в начальной школе.
Современная система образования отказывается от традиционного представления результатов обучения только в виде знаний, умений и навыков без учета особенностей каждого ученика.
ФГОС начального общего образования второго поколения ставит главной целью индивидуальное и личностное развитие ребенка. Диагностические работы позволяют увидеть динамику роста каждого ученика в классе, что способствует усилению индивидуального подхода к каждому ученику.
Постепенно усложняясь, диагностические работы выводят детей на более высокий уровень знаний, позволяют учителю подбирать учебный материал для каждого ученика в соответствии с его уровнем развития, тем самым создавая «ситуацию успеха». Дети имеют возможность применить знания, полученные в ходе изучения различных предметов, в практической деятельности. Многие задания имеют практико-ориентированную направленность.

Стандарты второго поколения, диагностические комплексные работы, 4 класс, Танько М.А., 2015
Скачать и читать Стандарты второго поколения, диагностические комплексные работы, 4 класс, Танько М.А., 2015
 

Стандарты второго поколения, диагностические комплексные работы, 2 класс, Танько М.А., 2015

Стандарты второго поколения, диагностические комплексные работы, 2 класс, Танько М.А., 2015.

Федеральный государственный образовательный стандарт рекомендует по-новому оценивать не только знания, умения, но и компетентность обучающихся в начальной школе.
Современная система образования отказывается от традиционного представления результатов обучения только в виде знаний, умений и навыков без учета особенностей каждого ученика.
ФГОС начального общего образования второго поколения ставит главной целью индивидуальное и личностное развитие ребенка. Диагностические работы позволяют увидеть динамику роста каждого ученика в классе, что способствует усилению индивидуального подхода к каждому ученику.
Постепенно усложняясь, диагностические работы выводят детей на более высокий уровень знаний, позволяют учителю подбирать учебный материал для каждого ученика в соответствии с его уровнем развития, тем самым создавая «ситуацию успеха». Дети имеют возможность применить знания, полученные в ходе изучения различных предметов, в практической деятельности. Многие задания имеют практико-ориентированную направленность.

Стандарты второго поколения, диагностические комплексные работы, 2 класс, Танько М.А., 2015
Скачать и читать Стандарты второго поколения, диагностические комплексные работы, 2 класс, Танько М.А., 2015
 

Стандарты второго поколения, диагностические комплексные работы, 1 класс, Танько М.А., 2015

Стандарты второго поколения, диагностические комплексные работы, 1 класс, Танько М.А., 2015.

Федеральный государственный образовательный стандарт рекомендует по-новому оценивать не только знания, умения, но и компетентность обучающихся в начальной школе.
Современная система образования отказывается от традиционного представления результатов обучения только в виде знаний, умений и навыков без учета особенностей каждого ученика.
ФГОС начального общего образования второго поколения ставит главной целью индивидуальное и личностное развитие ребенка. Диагностические работы позволяют увидеть динамику роста каждого ученика в классе, что способствует усилению индивидуального подхода к каждому ученику.
Постепенно усложняясь, диагностические работы выводят детей на более высокий уровень знаний, позволяют учителю подбирать учебный материал для каждого ученика в соответствии с его уровнем развития, тем самым создавая «ситуацию успеха». Дети имеют возможность применить знания, полученные в ходе изучения различных предметов, в практической деятельности. Многие задания имеют практико-ориентированную направленность.

Стандарты второго поколения, диагностические комплексные работы, 1 класс, Танько М.А., 2015
Скачать и читать Стандарты второго поколения, диагностические комплексные работы, 1 класс, Танько М.А., 2015
 
Показана страница 13 из 75