2014

Обществознание, итоговая аттестация, типовые тестовые задания, 7 класс, Калачёва K.Н., 2014.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие предназначено для подготовки и проведения итоговой аттестации в 7 классе по курсу обществознания. 10 вариантов проверочных итоговых работ позволят проверить знания и умения семиклассников и соотнести их с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта для основной школы. Задания могут использоваться при работе с любым учебником обществознания для 7 класса Федерального перечня учебников и учебных пособий.
Пособие предназначено учителям истории, методистам, родителям, а также учащимся 7 классов для самостоятельной подготовки и самоконтроля.
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.

Судебно-психологическая экспертиза, Сафуанов Ф.С., 2014.

1.2. структура юридической психологии.

Юридическая психология имеет неоднородную структуру. Если выделять разделы юридической психологии по объекту исследования (рис. 1.1), то в ее структуру будут входить криминальная, судебная и исправительная психологии, а также такой раздел, как правовая психология.

Тесты по английскому языку, Саакян А.С., Афанасьева О.В., 2014.

Пособие предназначено учащимся, готовящимся сдать Единый государственный экзамен по английскому языку, а также всем, кто хочет восстановить свои знания по базовому курсу английского. Оно ориентировано на преодоление грамматических и лексических трудностей изучаемого языка и является своеобразным индикатором, показывающим, какую тему следует повторить подробнее. Ключи в конце пособия помогут проверить свои знания и оценить уровень подготовки.
Пособие предназначено для старшеклассников и широкого круга лиц, изучающих английский язык. Оно также окажет помощь учителям в процессе подготовки школьников к сдаче ЕГЭ.

Музыка,  программа, 1-4 класс, Усачёва В.О., Школяр Л.В., Школяр В.А., 2014.

Программа отражает один из возможных вариантов раскрытия федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по предметным областям «Искусство. Музыка». Входит в учебно-методический комплект «Музыка».
К программе прилагается диск с тематическим планированием, который поможет учителям и методистам разработать рабочую программу курса и основную образовательную программу образовательного учреждения. Программа входит в систему «Начальная школа XXI века».
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Инфографика, коммуникация и влияние при помощи изображений, Смикиклас М., 2014.

Инфографика — наиболее эффективный способ заявить о себе, донести информацию, достичь результата. Она работает благодаря наглядности, быстроте, интуитивности, юмору, красоте, симпатии, которую вызывает. И еще кое-что: она эффективна! Вы научитесь визуализировать важные мысли, цифры, процессы, место, время, события, персональные данные. Вы сможете использовать инфографику в работе над проектами, генерации идей, дизайне, рекламе всех видов. Это бизнес! Получите максимум отдачи от продаж, брендов, работы с клиентами, связей между сотрудниками, управления.

Олимпиада теория, 10-11 класс, 2014-2015.

Тесты. Физическая культура.

1. Исторически сложившийся в ходе развития спорта конкретный вид соревновательной деятельности, сформировавшийся как самостоятельная ее составляющая называется…
а) спортивная дисциплина; б) вид спорта;
в) вид соревнований; г) вид программы соревнований.
2. Упражнения называются координационными, если они …
а) требуют от исполнителя правильности, быстроты, рациональности при выполнении сложных в координационном отношении двигательных действий, а также находчивости в использовании этих действий в различных условиях;
б) являются новыми и необычными для исполнителя;
в) хотя и являются привычными, но выполняются либо при изменении самих движений и двигательных действий, либо условий;
г) все выше перечисленное.
3. Гибкость человека можно измерить в…
а) градусах; б) ньютонах, килограммах;
в) сантиметрах; г) все выше перечисленное.
4. Анатомическими ограничителями движений в суставах являются …
а) кожа и подкожная клетчатка; б) мышцы и связки;
в) суставная капсула и кости; г) все выше перечисленное.

Изобразительное искусство, 3 класс, рабочая тетрадь, Богатырёва В.Я., 2014.

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплекс В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной «Изобразительное искусство*. Учебники комплекса рекомендованы Министерством образования и науки РФ.
Тетрадь содержит богатый иллюстративный материал; предлагает упражнения и задания по работе карандашом, акварелью, гуашью и другими материалами; знакомит учащихся с различными приёмами рисования, основами декоративно-прикладной росписи и техники граттажа; развивает образное мышление и художественный вкус.

Текстовые тренажёры, 2 класс, практическое пособие для начальной школы, Голубь В.Т., 2014.

Текстовый тренажёр разработан в соответствии с ФГОС и составлен с учетом требований, предъявляемых программой по русскому языку и литературному чтению для учащихся начальной школы.
В пособии представлено 54 текста для анализа и отработки грамматических умений учащихся, развития навыков устной и письменной речи.
Предназначено для учителей начальных классов, призвано содействовать интеллектуальному развитию учащихся, обеспечить положительную мотивацию обучения.
Данные в пособии тексты можно использовать для диктантов, списывания, проверки техники чтения.