2007

Физика, 9 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, Пурышева Н.С., Важеевская Н.Е., Чаругин В.М., 2007

Физика, 9 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, Пурышева Н.С., Важеевская Н.Е., Чаругин В.М., 2007.

Книга является завершением линии учебников Н. С. Пурышевой, Н. Б. Важеев-ской «Физика. 7 класс» и «Физика. 8 класс».
В учебник включены следующие разделы: «Законы механики», «Механические колебания и волны», «Электромагнитные явления», «Электромагнитные колебания и волны», «Элементы квантовой физики», «Вселенная».
Данный учебник является многоуровневым пособием: материал, предназначенный учащимся, проявляющим интерес к физике, помечен звездочкой.
Методический аппарат учебника составляют вопросы для самопроверки, система заданий, включающих качественные, графические, вычислительные и экспериментальные задачи и лабораторные работы.
Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников.


§ 1. Основные понятия механики.
1. Механическое движение — один из самых распространенных и легко наблюдаемых видов движения. Примерами механического движения могут служить: движение транспорта, деталей машин и механизмов, маятника и стрелок часов, небесных тел и молекул, перемещение животных и рост растений и т. д.
Механическим движением называют изменение положения тела в пространстве относительно других тел с течением времени.
2. Одно и то же тело может, оставаясь неподвижным относительно одних тел, двигаться относительно других. Например, сидящие в автобусе пассажиры неподвижны относительно корпуса автобуса и движутся вместе с ним относительно людей на улице, домов, деревьев (рис. 1). Таким образом, когда говорят о движении какого-либо тела, необходимо указывать тело, относительно которого это движение рассматривается.
Тело, относительно которого рассматривается движение тел, называют телом отсчета.

Физика, 9 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, Пурышева Н.С., Важеевская Н.Е., Чаругин В.М., 2007
Скачать и читать Физика, 9 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, Пурышева Н.С., Важеевская Н.Е., Чаругин В.М., 2007
 
 

Alles klar, немецкий язык, 6 класс, Радченко О.А., Хебелер Г., 2007

Alles klar, немецкий язык, 6 класс, Радченко О.А., Хебелер Г., 2007.


Учебник по немецкому языку предназначен для учащихся общеобразовательных учреждений и является основным компонентом учебно-методического комплекта, в который также входят рабочие тетради № 1 и 2, книга для учителя, книга для чтения и аудиокассеты.

Alles klar, немецкий язык, 6 класс, Радченко О.А., Хебелер Г., 2007

Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Alles klar, немецкий язык, 6 класс, Радченко О.А., Хебелер Г., 2007
 

Немецкий язык, 5 класс, Шаги 1, Бим И.Л., 2007

Немецкий язык, 5 класс, Шаги 1, Бим И.Л., 2007.


Учебник немецкого языка «Шаги 1» является одним из компонентов учебного методического комплекта для 5-го класса, которым открывается курс немецкого языка для общеобразовательных учреждений. Новое издание отвечает нормам новой немецкой орфографии.


Примеры из книги

1. Итак, друзья, наш учебник называется „Deutsch, Schritte 1". Это означает в переводе: «Немецкий язык. Шаги 1». От каждого из вас зависит, какие это будут шаги — большие или маленькие, но они обязательно будут. Так давайте же отправимся в путь!
2. Особыми вехами на нашем пути будут творческие дела проекты. Вот так будет обозначаться эта рубрика.
Например:
1) Каждый может написать по-немецки «Книгу о себе», украсить ее рисунками и представить на выставку

Немецкий язык, 5 класс, Шаги I, Бим И.Л., 2007

Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Немецкий язык, 5 класс, Шаги 1, Бим И.Л., 2007
 

Немецкий язык, рабочая тетрадь Б к учебнику немецкого языка «Мозаика» для 2 класса, Артемова Н.А., Гаврилова Т.А., 2007

Немецкий язык, рабочая тетрадь Б к учебнику немецкого языка «Мозаика» для 2 класса, Артемова Н.А., Гаврилова Т.А., 2007.
 

Рабочая тетрадь Б является составной частью УМК «Мозаика 2» и содержит упражнения на активизацию лексико-грамматических навыков, развиваемых на материале основного курса учебника.

Немецкий язык, рабочая тетрадь Б к учебнику немецкого языка «Мозаика» для 2 класса, Артемова Н.А., Гаврилова Т.А., 2007

Скачать и читать Немецкий язык, рабочая тетрадь Б к учебнику немецкого языка «Мозаика» для 2 класса, Артемова Н.А., Гаврилова Т.А., 2007
 

Немецкий язык 2, рабочая тетрадь А, к учебнику немецкого языка «Мозаика» для 2 класса, Артемова Н.А., Гаврилова Т.А., 2007

Немецкий язык 2, рабочая тетрадь А, к учебнику немецкого языка «Мозаика» для 2 класса, Артемова Н.А., Гаврилова Т.А., 2007
 
Рабочая тетрадь А является составной частью УМК «Мозаика 2» и содержит упражнения на отработку материала вводного курса учебника.


Варианты заданий

1. Напиши по образцу буквы и буквосочетание.
2. Напиши по образцу слова.
3. Выпиши в левый столбик гласные буквы, а в правый - согласные.
4. Выпиши буквы (большие и маленькие), которые похожи на русские.

Немецкий язык 2, рабочая тетрадь А, к учебнику немецкого языка «Мозаика» для 2 класса, Артемова Н.А., Гаврилова Т.А., 2007

Скачать и читать Немецкий язык 2, рабочая тетрадь А, к учебнику немецкого языка «Мозаика» для 2 класса, Артемова Н.А., Гаврилова Т.А., 2007
 

Вечная мудрость сказок, Уроки нравственности в притчах, легендах и сказках народов мира, том 1, Лопатина А., Скребцова М., 2007

Вечная мудрость сказок, Уроки нравственности в притчах, легендах и сказках народов мира, Том 1, Лопатина А., Скребцова М., 2007.


Эта книга, конечно, в первую очередь предназначена для детей, ведь сказки, несущие волшебство познания и мудрость, всегда завораживают маленьких слушателей. Здесь собраны мудрые сказки, притчи и легенды со всего мира - и русские, и китайские, и индийские, и американские, и народов Севера, и народов Африки. Они учат, они помогают детям разобраться в тех вопросах, которые почему-то не принято откровенно обсуждать в современном обществе - вопросах дружбы, любви к людям, личностных качеств, таких как доброта, ум. мудрость, способность «светить» другим.
Детям бывает нелегко ориентироваться в мире своих переживаний, мыслей и взаимоотношений. Поэтому и появилась эта книга - она призвана открыть детям тайны их внутреннего мира. А без помощи взрослых это ой как сложно. Поэтому авторы предусмотрели диалог детей со взрослыми - после каждой сказки даются вопросы для обсуждения и задания, позволяющие лучше понять и глубже прочувствовать то знание, что несёт в себе данная сказка. Пользуясь этой книгой как методическим пособием можно проводить занятия с детьми в группе, например в домашнем детском саду, или заниматься со своим ребёнком. В любом случае, все получат и пользу, и удовольствие.

Вечная мудрость сказок, Уроки нравственности в притчах, легендах и сказках народов мира, Том 1, Лопатина А., Скребцова М., 2007.

Скачать и читать Вечная мудрость сказок, Уроки нравственности в притчах, легендах и сказках народов мира, том 1, Лопатина А., Скребцова М., 2007
 

Общая гигиена, Елисеев Ю.Ю., 2007

Общая гигиена, Елисеев Ю.Ю., 2007.

История развития гигиенической науки и понятие «гигиена».

Первые гигиенические трактаты, дошедшие до нас, принадлежат перу великого врача Древней Греции Гиппократу (460–377 гг. до н. э.).

До сих пор не только известен, но и представляет определенный научный интерес «Трактат по гигиене», написанный Авиценной (Абу Али ибн Сина) (980– 1037). В трактате излагаются важные вопросы гигиены, предлагаются способы и средства лечения и профилактики заболеваний, вызванных нарушением режима сна, питания и т. п.

Однако гигиеническая наука развивалась не только на основе эмпирических наблюдений, но и с учетом новых экспериментальных данных. Первую гигиеническую кафедру при медицинском факультете Мюнхенского университета в 1865 г. организовал Макс Петтенкофер (1818–1901). Он не только исследовал факторы окружающей среды (воду, воздух, почву, пищу), но и создал первую школу гигиенистов.

Много для охраны здоровья населения и предупреждения распространения болезней в России сделал Петр I, издавший ряд указов о санитарном состоянии городов, об обязательном извещении о случаях заразных болезней и т. п.

Филологическое происхождение гигиены связывается по греческой мифологии с богиней здоровья (Hygieinos) – дочерью Эскулапа. Гигиена – богиня здоровья – символ здоровья.

Гигиена – медицинская, профилактическая дисциплина. Она изучает закономерности воздействия на организм факторов окружающей среды с целью предупреждения заболеваний и улучшения самой окружающей среды. Факторы окружающей среды изучают и другие дисциплины. Особенность гигиены состоит в том, что она изучает влияние факторов внешней среды на здоровье человека.

Общая гигиена, Елисеев Ю.Ю., 2007

Скачать и читать Общая гигиена, Елисеев Ю.Ю., 2007
 
Показана страница 47 из 60