2007

Методы модуляции и кодирования в современных системах, Деев В.В., 2007.

Книга по теории и практике цифровой связи. Посвящена проблемным вопросам повышения энергетической и частотной эффективности систем передачи информации за счет использования совершенных способов кодирования и модуляции. Эти способы наиболее активно внедряются в системах мобильной связи, спутниковых системах и высокоскоростных линиях. Изложены основные положения теории передачи сообщений. Рассмотрены оптимальные методы приема сигналов, соответствующих комбинациям информационных символов, блочные, сверточпые и каскадные коды, сигнально-кодовые конструкции, современные идеи декодирования с мягким решением и итеративного декодирования, способы широкополосной кодовой модуляции. Изложены методы оценивания выигрыша в энергетике и помехоустойчивости. Теоретические положения иллюстрируются примерами применения кодирования и модуляции в современных системах связи. Киша может быть использована в качестве учебника для студентов и слушателей, специализирующихся в области радиотехники, связи и информационных технологий,
аспирантов, инженеров-разработчиков и практиков.

Разностный метод решения уравнений Максвелла, Головашкин Д.Л., Казанский Н.Л., 2007.

В пособии представлены сведения, необходимые для ознакомления с разностным методом решения уравнений Максвелла. В частности, сформулированы явные разностные схемы Yee, способы наложения поглощающих слоев и задания падающей волны. Многочисленные примеры использования метода для решения задач дифракционной оптики иллюстрируют разностный подход к решению уравнений Максвелла. Настоящее учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 511600 - «Прикладные математика и физика». Может быть полезно и для студентов смежных специальностей. Разработано па кафедре технической кибернетики.

Вероятность и статистика в примерах и задачах, том I, основные понятия теории вероятностей и математической статистики, Кельберт М.Я., Сухов Ю.М., 2007.

Для освоения теории вероятностей и математической статистики тренировка в решении задач и выработка интуиции важны не меньше, чем изучение доказательств теорем; большое разнообразие задач по этому предмету затрудняет студентам переход от лекций к экзаменационным задачам, а от них — к практике. Ввиду того, что предмет этой книги критически важен как для современных приложений (финансовая математика, менеджмент, телекоммуникации, обработка сигналов, биоинформатика), так и для приложений классических (актуарная математика, социология, инженерия), авторы собрали большое количество упражнений, снабженных полными решениями. Эти решения адаптированы к нуждам и умениям учащихся. Необходимые теоретические сведения приводятся по ходу изложения; кроме того, текст снабжен историческими отступлениями.

Сенсорное воспитание детей с отклонениями в развитии, сборник игр и игровых упражнений, Метиева Л.А., Удалова Э.Я., 2007.

В пособии представлен большой объем игровых упражнений, заданий, дидактических игр, подобранных по всем разделам сенсорного воспитания. Кроме того, впервые даны методические рекомендации по организации и содержанию работы, направленной на развитие психомоторики и сенсорных процессов у дошкольников и младших школьников, имеющих отклонения интеллектуального развития.
Адресовано психологам, учителям-дефектологам коррекционных учреждений; учителям начальных классов коррекционно-развивающего обучения для проведения работы с детьми, испытывающими трудности в учебе; всем заинтересованным педагогическим работникам. Будет полезно родителям, которые самостоятельно готовят своих детей к школе.

Математический тренажёр, 5 класс, Жохов В.И., 2011.

Тренажёр может быть использован для организации устного счёта на уроках при работе как по учебнику Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова и С. И. Шварцбурда, так и по любому другому учебнику математики 5-го класса. Пособие предназначено для выработки и совершенствования прочных вычислительных навыков учащихся, развития у них внимания и оперативной памяти — необходимых компонентов успешного овладения школьным курсом математики. Для учителей, учеников и их родителей.

Методы решения задач в общем курсе физики, механика, Корявов В.П., 2007.

В учебном пособии подробно разобраны методы решения задач по курсу механики- Задачи систематизированы по разделам, каждый из которых предваряется кратким изложением теоретического материала. Для студентов технических вузов, а также преподавателей физики высших и средних учебных заведений.

Химия, готовимся к централизованному тестированию, анализ ошибок, комментарии к ответам, тренировочные тесты, Матулиц В.Э., 2007.

Пособие составлено но материалам централизованного тестирования 2006 гола и включает анализ характерных ошибок, допущенных тестируемыми, статистические данные, комментарии к ответам и тренировочные тесты. Эти материалы помогут учащимся систематизировать изученный материал, предупредить возможные ошибки, а также закрепить знания и эффективно подготовиться к централизованному тестированию 2007 года.

Теория вероятностей и математическая статистика, практические занятия, Кирилов П.В., Сейчук В.Н., Вулпе И.М., 2007.

Учебное пособие содержит краткие теоретические сведения из теории вероятностей и математической статистики, решение типовых задач по их основным разделам. Предлагаются много задач для самостоятельного решения. Для студентов вузов, а также экономистов и инженеров.