Технология производства продукции животноводства, Мурусвдзе Д.Н., Легеза В.Н., Филонов Р.Ф., 2005.
Приведена производственно-технологическая характеристика животноводческих предприятий, изложены основы зоогигиены. Освещены вопросы технологии заготовки и приготовления высококачественных кормов, полноценного кормления сельскохозяйственных животных, производства мяса, молока, шерсти. Большое внимание уделено технологии производства животноводческой продукции в крестьянских (фермерских) хозяйствах.
Для студентов высших учебных заведений по специальности «Механизация сельского хозяйства».
2005
Технология производства продукции животноводства, Мурусвдзе Д.Н., Легеза В.Н., Филонов Р.Ф., 2005
Скачать и читать Технология производства продукции животноводства, Мурусвдзе Д.Н., Легеза В.Н., Филонов Р.Ф., 2005Толковый словарь, 2005
Толковый словарь, 2005.
СТРУКТУРА СЛОВАРНОЙ СТАТЬИ.
Словарная статья по своей структуре и характеру содержащейся в ней информации приближена к словарной статье современных толковых словарей. Словарная статья состоит из следующих десяти зон:
(1) заголовочное слово в его исходной форме;
(2) сведения о произношении;
(3) грамматические сведения о слове;
(4) стилистические пометы (ко всему слову или к отдельным его значениям в тех случаях, когда слово многозначно);
(5) толкование слова;
(6) примеры употребления слова;
(7) словообразовательные производные;
(8) устойчивые, в том числе терминологические, обороты с данным словом (термином);
(9) энциклопедические сведения о реалии, обозначаемой данным словом;
(10) аналоги — слова, близкие (но не синонимичные) или соотносительные с данным словом по смыслу (подробнее см. ниже).
Скачать и читать Толковый словарь, 2005СТРУКТУРА СЛОВАРНОЙ СТАТЬИ.
Словарная статья по своей структуре и характеру содержащейся в ней информации приближена к словарной статье современных толковых словарей. Словарная статья состоит из следующих десяти зон:
(1) заголовочное слово в его исходной форме;
(2) сведения о произношении;
(3) грамматические сведения о слове;
(4) стилистические пометы (ко всему слову или к отдельным его значениям в тех случаях, когда слово многозначно);
(5) толкование слова;
(6) примеры употребления слова;
(7) словообразовательные производные;
(8) устойчивые, в том числе терминологические, обороты с данным словом (термином);
(9) энциклопедические сведения о реалии, обозначаемой данным словом;
(10) аналоги — слова, близкие (но не синонимичные) или соотносительные с данным словом по смыслу (подробнее см. ниже).
Прикладная метафизика, Секацкий А., 2005
Прикладная метафизика, Секацкий А., 2005.
Александр Секацкий — философ, оказавший весьма заметное влияние на интеллектуальную атмосферу сегодняшнего Петербурга. Его тексты неожиданны, парадоксальны, провокационны: меньше всего он боится «смутить одного из малых сих». Секацкий обходится без риторических пауз, сохраняя верность сути дела. Перед нами философия в ее современном звучании — философия, способная ответить за себя.
Скачать и читать Прикладная метафизика, Секацкий А., 2005Александр Секацкий — философ, оказавший весьма заметное влияние на интеллектуальную атмосферу сегодняшнего Петербурга. Его тексты неожиданны, парадоксальны, провокационны: меньше всего он боится «смутить одного из малых сих». Секацкий обходится без риторических пауз, сохраняя верность сути дела. Перед нами философия в ее современном звучании — философия, способная ответить за себя.
Большой иллюстрированный словарь, русский, аглийский, немецкий, французский, испанский, 2005
Большой иллюстрированный словарь, русский, английский, немецкий, французский, испанский, 2005.
Предисловие.
Необходимость изучения иностранных языков и углубления знаний в этой области сегодня ни у кого не вызывает сомнения. Многочисленные самоучители, учебники разных уровней сложности, лингвистические аудио- и видеокурсы, компакт-диски и, конечно, словари — все эти пособия призваны помочь людям в изучении иностранных языков. Книга, которую вы держите в руках, — это концептуально новый справочник. БОЛЬШОЙ ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЙ СЛОВАРЬ отражает возросшие потребности человека начала XXI века. В отличие от традиционных изданий этот словарь наглядно иллюстрирует наиболее важные аспекты повседневной жизни, объединенные тематически, — природа, человек, экономика, общество и т. д. Для обозначения объектов, предметов и их частей используется около 7000 русских слов и словосочетаний, которые переведены на четыре языка: английский, немецкий, французский и испанский. Таким образом, справочник содержит более 35 000 словарных единиц.
Скачать и читать Большой иллюстрированный словарь, русский, аглийский, немецкий, французский, испанский, 2005Предисловие.
Необходимость изучения иностранных языков и углубления знаний в этой области сегодня ни у кого не вызывает сомнения. Многочисленные самоучители, учебники разных уровней сложности, лингвистические аудио- и видеокурсы, компакт-диски и, конечно, словари — все эти пособия призваны помочь людям в изучении иностранных языков. Книга, которую вы держите в руках, — это концептуально новый справочник. БОЛЬШОЙ ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЙ СЛОВАРЬ отражает возросшие потребности человека начала XXI века. В отличие от традиционных изданий этот словарь наглядно иллюстрирует наиболее важные аспекты повседневной жизни, объединенные тематически, — природа, человек, экономика, общество и т. д. Для обозначения объектов, предметов и их частей используется около 7000 русских слов и словосочетаний, которые переведены на четыре языка: английский, немецкий, французский и испанский. Таким образом, справочник содержит более 35 000 словарных единиц.
Общее управление качеством, личностные и организационные изменения, Рамперсад Х.К., 2005
Общее управление качеством, личностные и организационные изменения, Рамперсад Х.К., 2005.
Общее управление качеством (TQM), основой которого является непрерывное совершенствование, уже доказало свою эффективность как метод улучшения работы организаций. Хьюберт Рамперсад расширяет рамки TQM за счет анализа проблем личного совершенствования всех сотрудников организации и приводит наглядные примеры внедрения TQM в компаниях. Прочитав эту книгу, вы лучше узнаете себя, поймете, какие условия вам нужны для наиболее эффективной работы, научитесь работать в команде, выступать в роли наставника, справляться с сопротивлением людей переменам и сумеете придать процессу улучшения упорядоченный и комплексный характер.
Книга предназначена для руководителей организаций, консультантов, преподавателей и студентов бизнес-школ и вузов.
Скачать и читать Общее управление качеством, личностные и организационные изменения, Рамперсад Х.К., 2005Общее управление качеством (TQM), основой которого является непрерывное совершенствование, уже доказало свою эффективность как метод улучшения работы организаций. Хьюберт Рамперсад расширяет рамки TQM за счет анализа проблем личного совершенствования всех сотрудников организации и приводит наглядные примеры внедрения TQM в компаниях. Прочитав эту книгу, вы лучше узнаете себя, поймете, какие условия вам нужны для наиболее эффективной работы, научитесь работать в команде, выступать в роли наставника, справляться с сопротивлением людей переменам и сумеете придать процессу улучшения упорядоченный и комплексный характер.
Книга предназначена для руководителей организаций, консультантов, преподавателей и студентов бизнес-школ и вузов.
Обществознание, учебник для 11 класса, Кравченко А.И., Певцова Е.А., 2005
Обществознание, учебник для 11 класса, Кравченко А.И., Певцова Е.А., 2005.
Данный учебник завершает вертикаль учебников по обществознанию. В нем содержится более глубокое и всестороннее изложение основ социологии, права, культурологии. Учебник полностью включает в себя обязательный минимум содержания образования, утвержденный Министерством образования РФ. Учебник написан легко и доступно для современных учащихся.
Скачать и читать Обществознание, учебник для 11 класса, Кравченко А.И., Певцова Е.А., 2005Данный учебник завершает вертикаль учебников по обществознанию. В нем содержится более глубокое и всестороннее изложение основ социологии, права, культурологии. Учебник полностью включает в себя обязательный минимум содержания образования, утвержденный Министерством образования РФ. Учебник написан легко и доступно для современных учащихся.
Обществознание, учебник для 10 класса, часть I, Кравченко А.И., 2005
Обществознание, учебник для 10 класса, часть I, Кравченко А.И., 2005.
Данный учебник является логическим продолжением учебников А.И. Кравченко для 8 и 9 классов. В нем содержится более глубокое и всестороннее изложение основ экономики, политологии, а также рассматриваются основные явления развития общества. Учебник написан легко и доступно для современных учащихся.
Скачать и читать Обществознание, учебник для 10 класса, часть I, Кравченко А.И., 2005Данный учебник является логическим продолжением учебников А.И. Кравченко для 8 и 9 классов. В нем содержится более глубокое и всестороннее изложение основ экономики, политологии, а также рассматриваются основные явления развития общества. Учебник написан легко и доступно для современных учащихся.
ГРАМОТА? ДА! Подготовка к обучению грамоте детей дошкольного возраста, часть 3, ПЯТНИЦА Т.В., 2005
ГРАМОТА? ДА! Подготовка к обучению грамоте детей дошкольного возраста, часть 3, ПЯТНИЦА Т.В., 2005.
3. Деление слов на слоги.
Карандаш:
- Посмотрите, ребята, что я принес. Вы знаете, что это? (Топор)
- Для чего нужен топор? (Топор нужен, чтобы рубить дрова)
- А я принес вам волшебный топор. Он умеет рубить слова на части. Вспомните, как называются части слов? (Слоги)
- Возьмите в руки свои «топоры» (Пальцы рук сложить в замок – это «топорик», им ударяют по столу – делят слова на слоги)
- Слушайте слова и рубите их на слоги.
ТУФ-ЛИ СА-ПО-ГИ БО-ТИН-КИ ТА-ПОЧ-КИ
КЕ-ДЫ ВА-ЛЕН-КИ БО-СО-НОЖ-КИ и т.д.
Скачать и читать ГРАМОТА? ДА! Подготовка к обучению грамоте детей дошкольного возраста, часть 3, ПЯТНИЦА Т.В., 20053. Деление слов на слоги.
Карандаш:
- Посмотрите, ребята, что я принес. Вы знаете, что это? (Топор)
- Для чего нужен топор? (Топор нужен, чтобы рубить дрова)
- А я принес вам волшебный топор. Он умеет рубить слова на части. Вспомните, как называются части слов? (Слоги)
- Возьмите в руки свои «топоры» (Пальцы рук сложить в замок – это «топорик», им ударяют по столу – делят слова на слоги)
- Слушайте слова и рубите их на слоги.
ТУФ-ЛИ СА-ПО-ГИ БО-ТИН-КИ ТА-ПОЧ-КИ
КЕ-ДЫ ВА-ЛЕН-КИ БО-СО-НОЖ-КИ и т.д.
Другие статьи...
- ГРАМОТА? ДА! Подготовка к обучению грамоте детей дошкольного возраста, часть 2, ПЯТНИЦА Т.В., 2005
- Грамота? Да! Пособие по обучению грамоте, Пятница Т.В., 2005
- Числовые тесты для проверки ваших способностей, основные приемы - шаг за шагом, Смит X., 2005
- Новейшие автомобильные электронные системы, Соснин Д.А., Яковлев В.Ф., 2005
- Общий курс физики, учебное пособие для вузов, в 5 томах, том 4, оптика, Сивухин Д.В., 2005
- Родничок, книга для внеклассного чтения в 5-ом классе, 2005
- Введение в психологию йоги, Таймни И., 2005
- Грамматика текста, учебное пособие по английскому языку, Вейхман Г.А., 2005
Показана страница 33 из 55