2001

Атлас по анатомии растений, Бавтуто Г.А., Еремин В.М., Жигар М.П., 2001.

Атлас представляет собой наглядное учебное пособие по ботанике, в котором последовательно рассматривается строение растительной клетки, тканей, вегетативных и генеративных органов. Предназначен для аспирантов и студентов педагогических вузов и биологических факультетов университетов, для сотрудников научно-
исследовательских заведений и лабораторий биологического профиля, для учителей школ.

Атлас строительных конструкций из клееной древесины и водостойкой фанеры, Шмидт А.Б., Дмитриев П.А., 2001.

Книга-Атлас представляет собой собрание оригинальных графических изображений известных в отечественной и мировой проектно-строительной практике конструкций из клееной древесины. Собраны примеры конструктивных решений несущих, ограждающих и связевых конструкций и узлов их сопряжений. Атлас предназначен в качестве учебного пособия студентам строительных специальностей вузов и колледжей, а также инженерам, научным работникам и аспирантам, работающим в области проектирования и применения клееных деревянных конструкций. Атлас может быть также полезен преподавателям при подготовке учебно-методических изданий и составлении заданий на курсовое или дипломное проектирование

Краткая история времени, от большого взрыва до черных дыр, Хокинг С., Смородинская Н., 2001.

Предисловие.

Мы живем, почти ничего не понимая в устройстве мира. Не задумываемся над тем, какой механизм порождает солнечный свет, который обеспечивает наше существование, не думаем о гравитации, которая удерживает нас на Земле, не давая ей сбросить нас в пространство. Нас не интересуют атомы, из которых мы состоим и от устойчивости которых мы сами существенным образом зависим. За исключением детей (которые еще слишком мало знают, чтобы не задавать такие серьезные вопросы), мало кто ломает голову над тем, почему природа такова, какова она есть, откуда появился космос и не существовал ли он всегда? не может ли время однажды повернуть вспять, так что следствие будет предшествовать причине? есть ли непреодолимый предел человеческого познания? Бывают даже такие дети (я их встречал), которым хочется знать, как выглядит черная дыра, какова самая маленькая частичка вещества? почему мы помним прошлое и не помним будущее? если раньше и правда был хаос, то как получилось, что теперь установился видимый порядок? и почему Вселенная вообще существует?

Принципы работы головного мозга, синергетический подход к активности мозга, поведению и когнитивной деятельности, Хакен Г., 2001.

Герман Хакен — выдающийся немецкий ученый, хорошо известный в России как один из родоначальников термина «синергетика» и синергетического подхода к науке и междисциплинарным исследованиям. Его книги «Синергетика», «Иерархия форм неустойчивости в неравновесных структурах», «Самоорганизация и информация» были переведены на русский язык и были самым благожелательным образом встречены российской научной общественностью. Предлагаемая книга, изданная в Германии в 19% г. и впервые переведенная на русский язык, представляет собой прекрасный пример реализации синергетического подхода в изучении естественнонаучных и философских проблем общества и человека на примере такого сложного процесса, как функционирование головного мозга, поведения и познавательного процесса человека. Книга снабжена обширным научным аппаратом, большим количеством цветных и черно-белых иллюстраций и адресована в первую очередь специалистам, занимающимся данной тематикой, но также может быть использована для обучения студентов соответствующих специальностей в вузах.

Знакомьтесь, ручная речь, Гейльман И.Ф., 2001.

Книга адресована специалистам и практическим работникам реабилитационных служб по проблемам глухоты: воспитателям, преподавателям, а также слушателям курсов сурдопереводчиков, студентам дефектологических факультетов университетов и педагогических институтов, семьям, где есть глухие дети.
Данное учебное пособие дает основные сведения о развитии, особенностях, культуре пальцевой и жестовой речи; содержит необходимый для активного общения словарь-минимум и упражнения к усвоению пройденного материала.

Учитесь говорить кратко и точно, пособие по немецкому языку, Лебедев В.Б., 2001.

Пособие способствует выработке навыков правильного и точного употребления сокращенных конструкций, характерных для современного разговорного языка. Упражнения позволяют перейти к свободному использованию кратких форм. Диалоги содержат большой познавательный материал, иллюстрирующий то или иное явление.
Второе издание (1-е — 1986 г.) переработано с учетом требований современности и расширено за счет новых диалогов.
Для студентов 1-11 курсов институтов и факультетов иностранных языков. Может быть использовано студентами колледжей, учащимися школ, лицеев и гимназий.

Астрономия, Бердышев С.Н., 2001.

В энциклопедии занимательно и доступно изложены основополагающие сведения об устройстве и эволюции Вселенной: о планетах, метеоритах, звездах и галактиках, о месте Земли в устройстве мироздания. Вы узнаете самое главное об истории изучения и освоения космоса, о современной астрономической технике, космических программах и аппаратах.

Случайность и хаос, Рюэль Д., 2001.

В книге в популярной форме представлены основные идеи нелинейной динамики, детерминирования хаоса, получившие особое развитие в последние десятилетия. Книга содержит множество интересных исторических подробностей, а также обзор некоторых новых научных направлений.
Для широкого круга читателей — студентов, аспирантов, специалистов.