2 класс

Окружающий мир, Промежуточные и итоговые тестовые работы, 2 класс, Аквилева Г.Н., Смирнова Т.М., 2016.

  Данное пособие предназначено для организации и проведения промежуточного и итогового контроля по окружающему миру во 2-м классе. Тестовые работы позволяют педагогам и родителям определить, насколько успешно у ребёнка формируются первоначальные предметные знания и умения. В пособии предусмотрена возможность самопроверки и самооценки учениками выполненных заданий. Тетрадь содержит ответы к заданиям. Представленный материал соответствует ФГОС НОО.

Окружающий мир, 2 класс, Методическое пособие, Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., 2012.

    Методическое пособие для учителей по курсу «Окружающий мир» (2 класс) учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа» разработано на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (стандарта второго поколения) и программы по учебным предметам, с учетом особенностей дидактического обеспечения курса (учебника, хрестоматии, рабочей тетради для ученика).
Пособие помогает понять общую логику разворачивания содержания образования завершенной предметной линии «Перспективная начальная школа» во 2 классе, дидактический смысл заданий, связанных с формированием универсальных учебных действий; содержит программу, тематическое и поурочное планирование во взаимосвязи с внеурочной деятельностью как составной частью стандарта второго поколения.

Русский язык, 2 класс, Методическое руководство для учителя, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П.

   Учебно-методический комплект «Русский язык для зарубежных школ» создан на основе концепции коммуникативного образования.
Данный УМК может быть полезен и для домашнего обучения русскому языку детей, живущих за пределами России. Родители могут использовать его в качестве справочного пособия или источники аутентичных текстов. В целом, УМК решает не столько учебные, сколько культурно-образовательные задачи — способствует сохранению и развитию русского языка за рубежом.

Русский язык, 2 класс, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2009.

Фрагмент из книги:
Закончилось лето. Наступил первый школьный день. Ребята собрались в школе. Теперь они второклассники. Все рассказывают друг другу о том, где побывали и как отдыхали. Дарья показывает Яне альбом с наклейками. Илья рассказывает Юле, где живут его бабушка и дедушка. А Лёня даёт Ване монетку-сувенир из другой страны.

Программа курса «Изобразительное искусство», 1-4 классы, Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А., Селиванова Т.В., Селиванов Н.Л., 2014.

Данная программа разработана в соответствии с Примерной программой по изобразительному искусству Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения и направлена на расширение представлений учащихся об окружающем мире, природе и искусстве, развитие эмоционально-чувственной сферы, активного восприятия (зрительного и слухового), способности применять полученные знания в самостоятельном творчестве. Предлагаемый курс позволяет сформировать у детей положительную мотивацию и неподдельный интерес к познанию в области изобразительного искусства, желание проявить себя в активной творческой деятельности в коллективе, способность общаться на языке искусства.

Шорский язык, 2 класс, Чайковская Е.Н., Чепсаракова Н.И., Косточаков Г.В., 2021.
   
   Учебное пособие для 2-го класса продолжает линию УМК по обучению шорскому языку как родному в начальной школе. В пособии предусматривается большая работа по накоплению словарного запаса и развитию коммуникативных навыков обучающихся.

Шорский язык, 2 класс, Чайковская Е.Н., Чепсаракова Н.И., Косточаков Г.В., 2021.

   Учебное пособие для 2-го класса продолжает линию УМК по обучению шорскому языку как родному в начальной школе. В пособии предусматривается большая работа по накоплению словарного запаса и развитию коммуникативных навыков обучающихся.

Музыкальная мозаика для фортепиано, 2-3 классы.