11 класс

Обществознание, Аннотация к рабочей программе, 6-11 классы, На 2020-2021 учебный год, 2020.

Фрагмент из книги:
Цель и задачи курса
воспитание общероссийской идентичности, гражданской ответственности, уважения к социальным нормам; приверженности гуманистическим и демократическим ценностям, закреплённым в Конституции Российской Федерации;
развитие личности в ответственный период социального взросления человека (10—15 лет), её познавательных интересов, критического мышления в процессе восприятия социальной (в том числе экономической и правовой) информации и определения собственной позиции; нравственной и правовой культуры, экономического образа мышления, способности к самоопределению и самореализации.

ЕГЭ 2022, Русский язык, 11 класс, Спецификация, Кодификатор, Проект.

  Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для проведения единого государственного экзамена по РУССКОМУ ЯЗЫКУ.
Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для проведения единого государственного экзамена по русскому языку (далее - кодификатор) является одним из документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (далее - КИМ). Кодификатор является систематизированным перечнем проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определённый код.

География, 11 класс, Витченко А.Н., Антипова Е.А., Гузова О.Н., 2021.

ОТ АВТОРОВ.

Уважаемые учащиеся!
Вы приступаете к изучению завершающего раздела школьного курса географии — «Глобальные проблемы человечества». В этом разделе рассматриваются географические аспекты глобальных проблем человечества и возможные пути их преодоления. Первый раздел учебного пособия посвящен изучению современных геоэкологических проблем географической оболочки. Во втором разделе раскрываются наиболее актуальные социально-экономические проблемы человечества. Кроме того, рассматривается значение рационального природопользования и концепции устойчивого развития для решения глобальных проблем человечества. Для того чтобы вам было легче и интереснее усваивать непростой материал, в каждом параграфе учебного пособия вы увидите рубрики с двумя группами маркеров на странице слева: рубрики с маркерами-помощниками и маркерами-контролёрами.

География, мировое хозяйство и глобальные проблемы человечества, учебное пособие для 11-го класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения, Витченко А.Н., 2016.

ОТ АВТОРОВ.

Уважаемые учащиеся! Вы приступаете к изучению завершающего школьного географического курса «Мировое хозяйство и глобальные проблемы человечества», в котором рассматриваются особенности развития мирового хозяйства, географические аспекты глобальных проблем человечества и возможные пути их преодоления. Первый раздел учебного пособия посвящен изучению основных факторов развития мирового хозяйства, их влияния на географию отраслей и видов экономической деятельности. Во втором разделе раскрываются современные геоэкологические проблемы географической оболочки и наиболее актуальные социально-экономические проблемы человечества. Кроме того, рассматривается значение рационального природопользования и стратегии устойчивого развития для решения глобальных проблем человечества.

Физика, 11 класс, Жилко В.В., Маркович Л.Г., Сокольский А.А., 2021.

ОТ АВТОРОВ.

Дорогие старшеклассники! Настал последний, выпускной год обучения в школе, который подведет итог многолетней работы. Нет необходимости объяснять, как важно в этом классе напряженно работать, чтобы сделать все возможное для успешного завершения обучения в средней школе. Как писал Н. П. Третьяков в учебнике «Курс физики»: «В старших классах школы ученикам пора не только наблюдать и констатировать наблюдаемое, но и учиться применять общие положения к решению частных вопросов, пользуясь доступными им средствами математики. Только так можно дать представление об экспериментальном методе исследования и устранить тот разрыв, который существует между школой и ВУЗом. Вряд ли в учебнике нужны описания многочисленных, часто дублирующих друг друга опытов чисто иллюстративного характера. Подбор и оформление опытов — дело вкуса и возможностей учителя. Что же касается основных, имеющих принципиальное значение, то. без их описания невозможно дать понятие об экспериментальном методе в физике».

Допризывная подготовка, учебное пособие для 10-11 классов учреждений общего среднего образования с русским языком обучения, Драгунов В.В., Слуцкий И.П., 2019.

ВВЕДЕНИЕ.

Республика Беларусь — миролюбивое, демократическое, социальное, правовое государство. Внешняя политика нашей страны, на себе испытавшей все ужасы войны, направлена на сохранение мира, предотвращение вооруженных конфликтов и мирное решение современных проблем. Именно Республика Беларусь стала местом проведения многосторонних переговоров по урегулированию вооруженного конфликта в Украине. К сожалению, военно-политическая ситуация в мире остается напряженной. В разных уголках земного шара по-прежнему вспыхивают войны, гибнут мирные люди, ежегодно сотни тысяч человек становятся жертвами насилия, ищут убежища в других странах, создавая при этом серьезные проблемы социального, экономического и политического характера в целых регионах. В этих непростых условиях Республика Беларусь принимает все возможные меры по сохранению мира и стабильности на белорусской земле, обеспечению независимости и территориальной целостности государства, укрепляя систему национальной безопасности, прежде всего Вооруженные Силы как один из главных гарантов суверенитета страны, а также развивая мирные международные инициативы.