10 класс

История России, 6-10 классы, Рабочая программа и тематическое планирование, Данилов А.А., Журавлева О.Н., Барыкина И.Е., 2020.

   Пособие создано в соответствии с требованиями Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории и Историко-культурного стандарта, а также Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Оно ориентировано на работу с предметной линией учебников «История России» под редакцией А. В. Торкунова для 6—10 классов.
Издание адресовано учителям отечественной истории общеобразовательных организаций.

Обществознание, 10 класс, Рабочая программа, Поурочные разработки, Базовый уровень, Боголюбов Л.Н., 2020.

   Поурочные разработки предназначены для обеспечения учебного процесса на основе учебника «Обществознание» для 10 класса, созданного в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. В пособии представлены различные варианты организации уроков на базе применения системно-деятельностного подхода и развития у учащихся универсальных учебных действий. Предполагается использование современных образовательных технологий, подготовка школьников к сдаче Единого государственного экзамена. Пособие адресовано учителям общеобразовательных организаций.

Литература, 10 класс, Методическое пособие, Сардарян З., Кадырова Т., 2022.

    Литература - базовая учебная дисциплина, формирующая духовный облик и нравственные ориентиры молодого поколения. Ей принадлежит ведущее место в эмоциональном, интеллектуальном и эстетическом развитии школьника, в формировании его миропонимания и национального самосознания, без чего невозможно духовное развитие нации в целом. Специфика литературы как школьного предмета определяется сущностью литературы как феномена культуры: литература эстетически осваивает мир, выражая богатство и многообразие человеческого бытия в художественных образах. Она обладает большой силой воздействия на читателей, приобщая их к нравственно-эстетическим ценностям нации и человечества.
Изучение литературы предполагает не столько расширение круга писательских имен и произведений, сколько освоение литературного материала, традиционно изучаемого в курсе 10 класса.

Физика, 10 класс, Методическое пособие, Равшанов Й., Рахматов Дж., Хомидов Д., 2022.

   В пособии сделан акцент на научно-методическом анализе методики преподавания физики в школе, методах и факторах её совершенствования, применении дидактического материала в обучении физике и методике алгоритмов решения задач по физике (описаны простые и сложные задачи, рассматриваются малознакомые ситуации в учебнике, возможность получения новых знаний, качественные, количественные и экспериментальные вопросы). Также в пособии представлены такие темы, как образовательное значение междисциплинарных связей в обучении физике, содержание интегративного знания в физическом образовании и его преподавание, организация и проведение лабораторных работ. Также при освещении целей и содержания преподавания физики в средней школе, а также аспектов её совершенствования были использованы современные достижения дидактики, педагогики, психологии.

Русский язык, 10 класс, Методическое руководство, Коношонок М.Н., Суванов М.К., Хакимова М.М., 2022.

   Методическое руководство к учебнику 10 класса позволит учителю познакомиться с программными требованиями по русскому языку как иностранному для уровня В1+, разработанными по всем видам речевой деятельности, и учебным материалом, рассчитанным на 34 учебные недели в году. В пособии содержится программа, образцы контрольных работ, характеристика особенностей структуры и содержания учебника, описание проектов, разработки типовых уроков и методические указания к их проведению, а также обширный словарь, отвечающий задачам обучения учащихся данного уровня, и контрольно-тестовые материалы.

Русский язык, 10 класс, Методическое пособие, Турсуналиева Б., Сардарян З., Маджидова Е., 2022.

   Учебник по русскому языку для 10 класса школ с русским языком обучения Республики Узбекистан опирается на предметы естественного цикла: традиции узбекского народа, окружающий мир, профориентация, речевой этикет, медиаграмотность, лидерство, право. Учебный материал наполнен богатым историко-культурологическим, этнографическим и социокультурным содержанием.
Концепция учебника основывается на принципах метапредметного, коммуникативного, практико-ориентированного подходов с привлечением предметно-языковых интегративных технологий. Современные предметно-языковые технологии, интегрированные в структуру учебника, помогают ученикам рассматривать русский язык не только как учебный предмет, не только как средство общения, но и как средство познания. Дети получают стимул развивать свою лексическую компетенцию путём критического мышления.

Физика, 10-11 классы, Углублённый уровень, Электродинамика, Мякишев Г.Я., Синяков А.З., 2019.
 
Фрагмент из книги:
В механике изучают различные виды движения макроскопических тел под действием определённых сил, в молекулярной физике — хаотическое движение атомов и молекул, составляющее основу тепловых процессов. Природу же сил, их происхождение не исследуют ни в рамках механики, ни в молекулярной физике.

Физика, 10 класс, Углублённый уровень, Молекулярная физика, Термодинамика, Мякишев Г.Я., Синяков А.З., 2019.
 
Фрагмент из книги:
Механика Ньютона, напомним» позволяет определить координаты и скорости тел в любой момент времени по известным значениям этих величин в начальный момент времени. Для решения этой задачи нужно знать силы, действующие между телами, т. е. знать, как зависят силы от расстояний между телами и их скоростей. Таким образом, механика количественно описывает движение: перемещение тел в пространстве с течением времени.