1 класс

Школьный старт, 1 класс, Рабочая тетрадь, Беглова Т.В., Битянова М.Р., Теплицкая А.Г., 2011.

 
 Рабочая тетрадь содержит задания, предназначенные для педагогической диагностики стартовой готовности первоклассников к успешному обучению в начальной школе. Основными диагностическими процедурами являются тестовые задания, разработанные на основе реальных учебных заданий. Все задания выполняются под руководством учителя, на основании его инструкций. Для читающих детей задания продублированы в тетради. Диагностика проводится в течение третьей и четвертой недели обучения детей в школе.
Подробное описание процедуры проведения диагностики, оценки и анализа результатов дано в методических рекомендациях к рабочей тетради.

Учимся писать печатные буквы, Рабочая тетрадь, 1 класс, Кузнецова М.И., 2012.

    Рабочая тетрадь предназначена для использования в комплекте с учебником «Букварь» (авт. Л.Е. Журова, О.А. Евдокимова). Задания, включённые в неё, формируют графический навык, развивают восприятие и мышление детей, расширяют их лингвистические представления.

Русский язык, 1-4 класс, Сборник диктантов и самостоятельных работ, Канакина В.П., Щёголева Г.С., 2013.

   В сборнике представлены обучающие тексты различных типов, контрольные диктанты, самостоятельные работы по основным разделам русского языка в начальных классах. Этот материал учитель может использовать одновременно для совершенствования грамматико-орфографических и речевых умений и навыков, а также для контроля за усвоением программы курса.

Прописи, Мой алфавит, 1 класс, Часть 2, Абрамов А.В., Климанова Л.Ф., Пудникова Н.А., 2012.

   Прописи «Мой алфавит» дают образцы печатной и письменной буквы, простейшие структурно семантические модели слов. Так же включают в себя упражнение на написание слов, предложений, небольших текстов. Позволяют сформировать начальные орфографические навыки.

Прописи, Мой алфавит, 1 класс, Часть 1, Абрамов А.В., Климанова Л.Ф., Пудникова Н.А., 2012.

   Прописи «Мой алфавит» дают образцы печатной и письменной буквы, простейшие структурно семантические модели слов. Так же включают в себя упражнение на написание слов, предложений, небольших текстов. Позволяют сформировать начальные орфографические навыки.

Окружающий мир, 1 класс, Рабочая тетрадь 2, Плешаков А.А., Новицкая М.Ю., 2011.

  Данная рабочая тетрадь является приложением к учебнику по предмету Окружающий мир 1 класс в 2-х частях для общеобразовательных учреждений. Тетрадь и учебник входят в систему «Перспектива», основанную в 2006. В этой тетрадке вы найдёте много увлекательных заданий, которые направят вас и педагога в правильном направлении при объяснении вашему ребёнку самого нужного об окружающем его огромном мире. Откройте для ребёнка совершенно новый мир вокруг него.

Окружающий мир, 1 класс, Рабочая тетрадь 1, Плешаков А.А., Новицкая М.Ю., 2011.

  Данная рабочая тетрадь является приложением к учебнику по предмету Окружающий мир 1 класс в 2-х частях для общеобразовательных учреждений. Тетрадь и учебник входят в систему «Перспектива», основанную в 2006. В этой тетрадке вы найдёте много увлекательных заданий, которые направят вас и педагога в правильном направлении при объяснении вашему ребёнку самого нужного об окружающем его огромном мире. Откройте для ребёнка совершенно новый мир вокруг него.

Музыка, 1 класс, Рабочая тетрадь, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2011.

   В руках у тебя тетрадь, в которой ты будешь соединять звуки и краски, сочинять песенки, узнавать мелодии по нотной записи, собирать свои первые музыкальные коллекции.
В эту тетрадь ты сможешь записывать свои музыкальные впечатления, ответы на вопросы: где мы слышим музыку? Кто её сочиняет? Кто исполняет? Какие есть музыкальные инструменты? Для кого звучит музыка?