1 класс

Английский язык, 1-4 классы, Рабочая тетрадь младшего школьника, Чимирис Ю.В., 2013.

   Рабочая тетрадь младшего школьника по английскому языку подготовлена в соответствии с действующей программой для начальной школы. Систематизированный и представленный в оригинальном формате материал курса 1-4 классов обеспечит эффективную подготовку к контрольным и самостоятельным работам, даст возможность углубить знания, закрепить практические умения и навыки, выполняя упражнения и тестовые задания. Современное оформление и наглядная форма подачи материала делают работу с книгой легкой и удобной.
Издание предназначено для учеников 1-4 классов, учителей и родителей младших школьников.

Английский язык, 1-4 классы, В схемах и таблицах, Вакуленко Н.Л., 2011.

   В издании в сжатой, концентрированной форме приводится основной теоретический материал, охватывающий курс английского языка начальной школы. В пособии разбираются и иллюстрируются наглядными примерами основные правила синтаксиса и пунктуации английского языка.
Пособие окажет неоценимую помощь в учебе, систематизируя полученные знания, а также будет полезным при подготовке к итоговому тестированию по английскому языку за курс начальной школы.

Русский язык, 1-4 классы, Программа для общеобразовательных учреждений, Рамзаева Т.Г., 2008.

Книга представляет собой авторскую программу по русскому языку для 1-4 классов общеобразовательных учреждений. Курс русского языка для 1-4 классов по авторской программе Т.Г. Рамзаевой обеспечивается учебно-методическим комплектом, состоящим из учебников, рабочих тетрадей и книг для учителя (автор Т.Г. Рамзаева). Программа адресована учителям и методистам начальной школы.

Русский язык, 1 класс, Рабочая тетрадь, Песняева Н.А., Анащенкова С.В., 2014.

Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику «Русский язык. 1 класс» А. В. Поляковой, доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Пособие содержит тренировочные упражнения для совершенствования орфографических и грамматических умений младших школьников, развития их речи, мышления, а также учебной самостоятельности. Тетрадь служит средством обучения, позволяющим проводить наблюдения за явлениями языка и организовывать работу по становлению навыков грамотного письма. Использование рабочей тетради способствует более успешному достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения в 1 классе.

Хрестоматия, 1 класс, Юдаева М.В., 2013.

Фрагмент из книги:
Приехала к нам в деревню новая учительница. Марья Семёновна.
А у нас и старый учитель был — Алексей Степанович.
Вот новая учительница стала со старым дружить. Ходят вместе по деревне, со всеми здороваются.

Математика и конструирование, 1 класс, Волкова С.И., 2016.

   Данное пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.
В пособии представлен учебный материал, соответствующий программе авторского курса «Математика и конструирование», который создаёт условия для расширения, углубления и совершенствования геометрических представлений, знаний и умений учащихся, помогает формировать элементы конструкторских и графических умений, развивать воображение и логическое мышление детей.

Нестандартные задачи по математике, 1-4 классы, Керова Г.В., 2011.

Пособие содержит задачи интеллектуально-занимательного характера, способствующие формированию у детей логического, алгоритмического, пространственного мышления. Все задачи сгруппированы по классам и темам в соответствии с учебниками, созданными авторским коллективом, возглавляемым М.И. Моро, но могут полноценно использоваться и с любыми другими учебными пособиями. В издании приводятся подробные решения для всех заданий, что значительно облегчит подбор необходимого материала при подготовке к урокам и внеклассным мероприятиям. Книга адресована учителям начальных классов, студентам педагогических вузов, гувернерам и родителям младших школьников. Будет полезна для проведения внеклассной работы по математике, при подготовке к математическим олимпиадам.

Все комплексные тесты для начальной школы, Математика, Окружающий мир, 1-4 класс, Танько М.А., 2014.

   Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения рекомендует по-новому оценивать не только знания, умения, но и компетентности обучающихся в начальной школе. Предлагаемые комплексные тесты помогут учителям и родителям оценить, в какой степени дети овладели или овладевают способами деятельности, освоенными на базе нескольких учебных предметов (метапредметные результаты).