1 класс

Читаем и пишем грамотно по-английски, 1 класс, Чимирис Ю.В., 2014.

   Данное практическое пособие охватывает все темы, которые предусмотрены программой по английскому языку и знание которых необходимо для развития навыков чтения и грамотного письма. Книга разделена на блоки, каждый из которых содержит основные правила, подробные примеры и тренировочные упражнения. В пособии также имеются ключи к заданиям.
Книга предназначена для учеников младших классов, их родителей и учителей.

Читаем по-английски, 1 класс, Чимирис Ю.В., 2015.

   В данной тетради представлены правила чтения букв, а также упражнения разных типов, которые помогут закрепить навыки чтения. Игровая форма заданий поспособствует интересному и лёгкому изучению материала.
Издание предназначено для учеников 1 класса общеобразовательных школ, учителей и родителей младших школьников.

Зачётные работы по литературному чтению, 1 класс, Гусева Е.В., Курникова Е.В., Останина Е.А., 2016.

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям младших школьников, а также учащимся начальной школы для самостоятельных занятий и может быть использовано при работе с комплектом учебников Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого и др.

Математика и информатика, 1-2 классы, Учимся решать комбинаторные задачи, Тетрадь, Истомина Н.Б., Редько З.Б., Виноградова Е.П., 2016.

    Перед вами тетрадь, секрет названия которой вам предстоит открыть! Выполняя задания этой тетради, вы узнаете, какие задачи называются комбинаторными, и познакомитесь с различными способами их решения.

Зачётные работы по математике, 1 класс, К учебнику М.И. Моро, Гусева Е.В., Курникова Е.В., Останина Е.А., 2015.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям младших школьников, а также учащимся начальной школы для самостоятельных занятий и может быть использовано при работе с комплектом учебников по математике М. И. Моро и др. «Математика. 1 класс. В 2 ч.».

Grammar Practice, Grades 1-2, Clutterbuck P., 2011.

   This first book of Grammar Practice for first and second grades provides teachers with resources, activities, and ideas aimed at introducing students to the basic elements of grammar. The activity pages can be used as a resource around which to build and develop a classroom program.
Grammar Practice is designed to make it as easy as possible to find what you need. Photocopiable work sheets are grouped according to grammatical element, and each of these elements is introduced with a definition and examples for the teacher, followed by a collection of appropriate and motivating teaching strategies.

Основы финансовой грамотности, 1-4 классы, Сборник математических задач, Том 1, Моторо Н.П., Новожилова Н.В., 2019.

   I том сборника математических задач по финансовой грамотности предназначен для учителей и обучающихся 1-4-х классов. Математические задачи составлены по принципу «от простого к сложному», предполагают решение математическими методами и соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (1-4-е классы) по освоению учебного предмета «Математика». Задачи не привязаны к конкретной линейке учебников и могут быть использованы как в учебном процессе, так и во внеурочной деятельности.

Основы финансовой грамотности, 1-4 классы, Методические рекомендации к сборнику математических задач, Том 1, Моторо Н.П., Новожилова Н.В., 2019.

   Методические рекомендации к тому I сборника математических задач «Основы финансовой грамотности» предназначены для учителей начальных классов. В методических рекомендациях содержатся пояснения к решению задач, даётся характеристика навыков финансово грамотного поведения, формирующихся при их решении. Задания базового и повышенного уровней сложности сгруппированы по разделам, классам и могут быть использованы как на уроках математики, так и для организации внеклассных мероприятий, интеллектуальных состязаний, конкурсов и др. Работа над задачами позволит закрепить школьный курс математики, будет способствовать развитию логического, алгоритмического мышления.