1 класс

Русский язык, 1-й класс, Учебник, Канакина В.П., Горецкий В.Г., 2023.

Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках «Страничка для любознательных». «Паши проекты». «Проверь себя», позволит сформировать у обучающихся прочные знания о языке и поддержать интерес к обучению. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных» предметных и метапредметных результатов. Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.

Русский язык, Тетрадь для учебных пособий, 1 класс, Канакина В.П., 2019.

Тебе адресована эта тетрадь. С её помощью ты сможешь проверить свои знания, умения и навыки по русскому языку. Каждое упражнение в тетради содержит учебную задачу, которую тебе нужно решить самостоятельно или выбрать правильный ответ из предложенных вариантов. Задания со звёздочкой (*) более трудные, но интересные.

Русский язык, 1 класс, Рабочая тетрадь, Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В., 2017.
 
   Данное пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику «Русский язык. 1 класс» авторов Л. Ф. Климановой и С. Г. Макеевой. Пособие содержит задания ко всем темам учебника. Задания позволяют формировать алгоритмы учебных действий и осознанно использовать орфографические правила и навыки в письменной речи. Порядок представления тем соответствует учебнику.
Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.

Математика, 1 класс, Хилько А.А., 1999.
 
Фрагмент из книги:
В овощную палатку привезли 7 бочек с солёными огурцами и помидорами. 3 бочки были с солёными помидорами. Сколько бочек с солёными огурцами привезли в палатку? Почему задачу нужно решать вычитанием?

Пропись, 1 класс, Часть 1, Аксёнова А.К., Комарова С.В., Шишкова М.И., 2012.
 
   Прописи входят в учебно-методический комплект по обучению грамоте, обеспечивающий реализацию требований раздела программы «Русский язык» для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под ред. И. М. Бгажноковой.
Каждая тетрадь (1 — 3) содержит графические задания, подготавливающие к воспроизведению элементов букв, упражнения на соотнесение печатных и письменных, строчных и прописных букв, на обведение и списывание с печатного текста.
С учётом возможностей овладения умственно отсталыми первоклассниками графо-моторными навыками и зрительно-пространственными ориентировками упрощена конфигурация букв, даны дополнительные вспомогательные линии. Наглядный материал помогает уточнить представления детей в связи с отрабатываемым речевым материалом.

Пропись, 1 класс, Часть 3, Аксёнова А.К., Комарова С.В., Шишкова М.И., 2012.
 
   Прописи входят в учебно-методический комплект по обучению грамоте, обеспечивающий реализацию требований раздела программы «Русский язык» для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под ред. И. М. Бгажноковой.
Каждая тетрадь (1 — 3) содержит графические задания, подготавливающие к воспроизведению элементов букв, упражнения на соотнесение печатных и письменных, строчных и прописных букв, на обведение и списывание с печатного текста.
С учётом возможностей овладения умственно отсталыми первоклассниками графо-моторными навыками и зрительно-пространственными ориентировками упрощена конфигурация букв, даны дополнительные вспомогательные линии. Наглядный материал помогает уточнить представления детей в связи с отрабатываемым речевым материалом.

Пропись, 1 класс, Часть 2, Аксёнова А.К., Комарова С.В., Шишкова М.И., 2012.
 
   Прописи входят в учебно-методический комплект по обучению грамоте, обеспечивающий реализацию требований раздела программы «Русский язык» для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под ред. И. М. Бгажноковой.
Каждая тетрадь (1 — 3) содержит графические задания, подготавливающие к воспроизведению элементов букв, упражнения на соотнесение печатных и письменных, строчных и прописных букв, на обведение и списывание с печатного текста.
С учётом возможностей овладения умственно отсталыми первоклассниками графо-моторными навыками и зрительно-пространственными ориентировками упрощена конфигурация букв, даны дополнительные вспомогательные линии. Наглядный материал помогает уточнить представления детей в связи с отрабатываемым речевым материалом.

200 диктантов по русскому языку, 1-4 классы, Крутецкая В.А., 2015.
 
   В данном учебном пособии представлены тексты для проведения диктантов с грамматическими заданиями. Педагогам оно поможет в отборе материалов к проверочным и контрольным работам на уроках русского языка в 1—4-м классах. А заботливые родители могут использовать это пособие для занятий с детьми дома.
Контроль за уровнем знаний учащихся по русскому языку в школе обычно проводится в уже традиционных и знакомых формах — это тестовые задания, контрольное списывание, грамматические задания, диктанты, изложения.