Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

American English File, Starter, Workbook, Latham-Koenig C., Oxenden C., 2013

21.11.24 11:23
American English File, Starter, Workbook, Latham-Koenig C., Oxenden C., 2013.

Фрагмент из книги.
Today the artist Vincent van Gogh is very famous, but he was never famous during his life.
Vincent was Dutch. His family was from a small village in the Netherlands. His brother, Theo, was a very important person in his life. Vincent was usually poor, but his brother was always there to help him.

American English File, Starter, Workbook, Latham-Koenig C., Oxenden C., 2013
Читать American English File, Starter, Workbook, Latham-Koenig C., Oxenden C., 2013
 

American English File, Starter, Teacher’s Book, Latham-Koenig C., Oxenden C., 2013

21.11.24 11:15
American English File, Starter, Teacher’s Book, Latham-Koenig C., Oxenden C., 2013.

   American English File Second Edition is an integrated skills series that gets students talking – in class, and everywhere. Our goal with this Second Edition has been to make every lesson better and more student- and teacher-friendly. In addition to Student Book Lessons A and B, there is a range of material that you can use according to your students’ needs.
The Teacher’s Book also suggests different ways of exploiting many of the Student Book activities depending on the level of your class.

American English File, Starter, Teacher’s Book, Latham-Koenig C., Oxenden C., 2013
Читать American English File, Starter, Teacher’s Book, Latham-Koenig C., Oxenden C., 2013
 

American English File 1, Teacher’s Book, Latham-Koenig C., Oxenden C., 2013

21.11.24 11:09
American English File 1, Teacher’s Book, Latham-Koenig C., Oxenden C., 2013.

   American English File is an integrated skills series that gets students talking-in class, and everywhere. Our goal with this Second Edition has been to make every lesson better and more student- and teacher-friendly. In addition to Student Book Lessons A, B, and C, there is a range of material that you can use according to your students’ needs.
The Teacher’s Book also suggests different ways of exploiting many of the Student Book activities depending on the level of your class.

American English File 1, Teacher’s Book, Latham-Koenig C., Oxenden C., 2013
Читать American English File 1, Teacher’s Book, Latham-Koenig C., Oxenden C., 2013
 

American English File 1, Workbook, Latham-Koenig C., Oxenden C., 2013

21.11.24 10:59
American English File 1, Workbook, Latham-Koenig C., Oxenden C., 2013.

Фрагмент из книги.
In South Korea, the customer is really important. When you walk into a store, the salespeople greet you with a smile and say, “Hello.” As you shop, they ask you if you need help. If you can’t find something you want, the salespeople try to find it for you. They want you to be happy.

American English File 1, Workbook, Latham-Koenig C., Oxenden C., 2013
Читать American English File 1, Workbook, Latham-Koenig C., Oxenden C., 2013
 

American English File 1, Student Book, Latham-Koenig C., Oxenden C., 2013

21.11.24 10:50
American English File 1, Student Book, Latham-Koenig C., Oxenden C., 2013.

Фрагмент из книги.
Some words are different in British English, for example, British people say postcode, not zip code, holiday, not vocation, and mobile phone, not cell phone. Some words have different meanings, for example in American English, a purse is a woman’s bag. In British English, a purse is a small thing (like a wallet) where women have their money and credit cards.

American English File 1, Student Book, Latham-Koenig C., Oxenden C., 2013
Читать American English File 1, Student Book, Latham-Koenig C., Oxenden C., 2013
 

Сила взгляда, Глаза в мифологии и иконографии, Антонов Д.И., 2014

21.11.24 10:40
Сила взгляда, Глаза в мифологии и иконографии, Антонов Д.И., 2014.

Богатый комплекс идей и верований, связанных с глазами и зрением, определяет множество мифологических сюжетов и мотивов, ритуальных обрядов и ритуализированных практик, изобразительных канонов и стратегий обращения с сакральны­ми образами. Сборник посвящен глазам в мифологии и иконо­графии, представлениям о взгляде и зрении, а также категориям видимости и невидимости. Работы, вошедшие в сборник, де­монстрируют, как функционируют эти представления в разных традициях и в разных языках культуры (фольклор, литература, визуальные образы). Для специалистов и студентов в области фольклористики, истории, социальной и культурной антропологии, религиоведения, а также широкого круга читателей.

Сила взгляда, Глаза в мифологии и иконографии, Антонов Д.И., 2014
Читать Сила взгляда, Глаза в мифологии и иконографии, Антонов Д.И., 2014
 

American English File 2, Student Book, Latham-Koenig C., Oxenden C., 2013

21.11.24 10:38
American English File 2, Student Book, Latham-Koenig C., Oxenden C., 2013.

Фрагмент из книги.
Remember that we use the base form after auxiliary verbs (do / does / didn't) and after most modal verbs (can, could, will, would, etc.), e.g., Do you live near here? Can you help me? I won’t forget. What would you do?

American English File 2, Student Book, Latham-Koenig C., Oxenden C., 2013
Читать American English File 2, Student Book, Latham-Koenig C., Oxenden C., 2013
 

Практическая психология цвета, Андрэ Н., Некрасова С., 2013

21.11.24 10:31
Практическая психология цвета, Андрэ Н., Некрасова С., 2013.

Цвет оказывает огромное влияние и на жизнь человека. Чем больше разного цвета в нашем окружении, тем больше радости и счастья в наших сердцах. Цвет — это подарок самой природы нам, без него наша жизнь была бы скучной, монотонной и неинтересной. Оздоровительные свойства цвета или лечение цветом применяются уже несколько тысяч лет. Цвет влияет на эмоциональное состояние человека, на настроение и самочувствие. Цветом можно воздействовать на духовный рост и совершенствование человека. Меняя цвета, мы можем не только менять настроение, но и улучшить качество жизни. Каждый цвет имеет свое специфическое воздействие: либо стимулирующее, либо подавляющее. Цвет посылает простые и сложные сигналы, а мы на них интуитивно реагируем. Цвет может привлекать и отталкивать, успокаивать и стимулировать, соблазнять и возбуждать. Реакция человека на воздействие цвета очень сильно зависит от физического и психического состояния человека. Это позволяет использовать связанные с применением цвета методики для диагностики психологического состояния человека.

Практическая психология цвета, Андрэ Н., Некрасова С., 2013
Читать Практическая психология цвета, Андрэ Н., Некрасова С., 2013
 
Cтраница 987 из 14963

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?